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年国家开放大学电大《C语言程序设计》形成性考核全套

发布时间:2021-08-27 19:45:04 浏览数:

 注意:本作业的答案以《C C 语言程序设计形成性考核册参考解答(保留版)》为标准答案,请你核对,并做更改。

 C C 语言程序设计形成性作业一

  C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业

 字号:

 大大

 中中

 小小 一、

  选择题

 1.

  在每个 C 语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为(A)。

 A.main

  B.MAIN

  C.name

  D.funtion

 2.C 语言原程序文件的缺省扩展名为(D)。

 A.cpp

  B.exe

  C.obj

  D.C

 3.由 C 语言目标文件连接而成的可执行的缺省扩展名为(B)。

 A.cpp

  B.exe

  C.obj

  D.C

 4.程序运行中需要从键盘输入多于一个数据时,各数据之间应使用(D)符号作为分隔符。

 A.空格或逗号

  B.逗号或回车

  C.回车或分号

  D.空格或回车

 5.每个 C 语言程序的编译错误分为(B)类。

 A.1

  B.2

  C.3

  D.4

 6.设 x 和 y 均为逻辑值,则 x && y 为真的条件是(A)。

 A.它们均为真

  B.其中一个为真

  C.它们均为假

  D.其中一个为假

 7.设有语句“int a=12;a+=a*a;”,则执行结束后,a 的值为(C)。

 A.12

  B.144

  C.156

  D.288

 8.x>0 && x<=10 的相反表达式为(A)。

 A.x<=0 || X>10

  B.x<=0 && x>10

  C.x<=0 || x<=10

  D.x>0 && x>10

 9.字符串“a+b=12\n”的长度为(B)。

 A.6

  B.7

  C.8

  D.9

 10.在下列符号常量定义中。错误的定义语句格式为(C)。

 A.const M1=10;

 B.const int M2=20;

  C.const M3 10

  D.const char mark=’3’;

 11.带有随机函数的表达式 rand()%20 的值在(C)区间内,

 A.1~19

  B.1~20

  C.0~19

  D.0~20

 12.当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用(A)循环来解决。

  A.for

  B.while

  C.do-while

  D.switch

 13.在 switch 语句的每个 case 块中,假定都是以 break 语句结束的,则此 switch 语句容易被改写为(B)语句。

 A.for

  B.if

  C.do

  D.while

 14.for 语句能够被改写为(D)语句。

 A.复合

  B.if

  C.switch

  D.while

 15.下面循环语句执行结束后输出的 i 值为(B)。

 for(int i=0;i<n;i++)if(i>n/2){cout<<i<<endl;break;}

 A.n/2

  B.n/2+1

  C.n/2-1

  D.n-1

 16.在下面循环 w 语句中内层循环体 S 语句的执行次数为(D)。

 for(int i=0;i<n;i++)

  for(int j=i;j<n;j++)S;

 A.n2

  B.(n+1)/2

  C.n(n-1)/2

  D.n(n+1)/2

 17.在下面的 do 循环语句中,其循环体被执行的次数为(A )。

 int i=0;do i++;while(i*i<10);

 A.4

  B.3

  C.5

  D.2

 二、填空题

 1.C 语言中的每条简单语句以___;_______作为结束符。

 2.C 语言中的每条复合语句以___}_______作为结束符。

 3.在 C 语言程序的每个程序行后面或单独一行的开始使用注释的标记符为___//___。

 4.单行或多行注释的结束标记符为__*/_____。

 5.在一个 C 程序文件中,若要包含另外一个头文件或程序文件,则应使用以__#include___标识符开始的预处理命令。

 6.在#include 命令中所包含的头文件,可以是系统定义的头文件,也可以是__用户___定义的头文件。

 7.一个函数定义由__函数头______和函数体两部分组成。

 8.用于输出表达式的标准输出函数是_printf( )_________。

 9.当不需要函数返回任何值时,则应使用__void_______标识符定义函数类型。

 10 . 执 行 “ printf( “ %d-%d=%d ” ,43,18,43-18); ” 语 句 后 得 到 的 输 出 结 果 为__43-18=25_______。

 11 . 每 个 C 程 序 文 件 在 编 译 时 可 能 出 现 有 警 告 性 错 误 , 其 对 应 的 标 识 符 为__warning______。

 12.每个 C 程序文件在编译时可能出现有致命性错误,其对应的标识符为__error______。

 13.十进制数 25 表示成符合 C 语言规则的十六进制数为___0x19___。

 14.在 C 语言中,转义字符序列___\n___表示一个换行符。

 15.执行“printf(“%c”,’F’-2);”语句后得到的输出结果为__D___。

 16.已知’A’~’Z’的 ASCII 码为 65-90,当执行“int x=’C’+5;”语句所 x 的值为___72___.

 17.假定一个枚举类型的定义为“enum RB{ab,ac=3,ad,ae}x=ad;”,则 x 的值为___4___.

 18.char 类型的大小为__1__个字节。

  19.int 类型的大小为__4__个字节。

 20.float 类型的大小为__4__个字节。

 21.十进制数 28 类型为___int___。

 22.十进制数 3.26 类型为___double___。

 23.若需要定义一个符号常量,并且使 C 语言能够进行类型检查,则应在定义语句的开始使用保留字____const___。

 24.使用 const 语句定义一个符号常量时,则必须对它同时进行__定义类型和赋初值__。

 25.执行“int x=45,y=13;printf(“%d”,x%y);”语句序列后得到的输出结果为___6__。

 26.假定 x=5,则表达式 2+x++的值为__7__。

 27.表达式(float)25/4 的值为___6.25___。

 28.表达式(int)14.6%5 的值为___4___。

 29.表达式 x=x+1 表示成增量表达式为__x++___。

 30.增量表达式++y 表示成赋值表达式为___y+=1__。

 31.关系表达式(x!=0)的等价表达式为____x___。

 32.假定不允许使用逻辑非操作符,则关系表达式 x+y>5 的相反表达式为___x+y<=5__。

 33.假定不允许使用逻辑非操作符,则逻辑表达式 a>b || b==5 的相反表达式为___a<=b && (b>5 || b<5)____。

 34.若 x=5,y=10,则 x>y 逻辑值为___false___。

 35.若 x=5,y=10,则 x<=y 逻辑值为___true___。

 36.假定 x=5,则执行“a=(x?10:20);”语句后 a 的值为__10__。

 37.执行“typedef int DataType;”语句后,在使用 int 定义整型变量的地方都可以使用___DataType___来定义整型变量。

 38.在 switch 语句中,每个语句标号所含保留字 case 后面的表达式必须是__整型__。

 39.作为语句标号使用的 C 保留字 case 和 default 只能用于__switch__语句的定义体中。

 40.在 switch 语句时,在进行作为条件的表达式求值后,将从某个匹配的标号位臵起向下执行,当碰到下一个标号位臵时(停止/不停止)___不停止__执行。

 41.若 do 循环的“尾”为“while(++i<10)”,并且 i 的初值为 0,同时在循环体不会修改i 的值,由循环体将被重复执行__10___次后正常结束。

 42.当在程序执行到___break___语句时,将结束本层循环语句或 switch 语句的执行。

 43.在程序中执行到__return__语句时,将结束所在函数的执行过程,返回到调用该函数的位臵。

 44.在程序执行完__主(main)__函数调用后,将结束整个程序的执行过程,返回到操作系统或 C 语句集成开发环境界面窗口。

 三、写出下列每个程序运行后的输出结果

 1. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int x=5;switch(2*x-3){

 case 4:printf("%d ",x);

 case 7:printf("%d ",2*x+1);

 case 10:printf("%d ",3*x-1);break;

 default:printf("%s ","default\n");

  }

  printf("%s\n","switch end.");

 }

 输出结果为:

 11 14 switch end.

 Press any key to continue

  2. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int i,s=0;

  for(i=1;i<=6;i++)

 s+=i*i;

  printf("s=%d\n",s);

 }

 输出结果为:

 s=91.

 Press any key to continue

  3. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int i,s1=0,s2=0;

  for(i=0;i<10;i++)

 if(i%2)s1+=i;

 else s2+=i;

 printf("%d %d\n",s1,s2);

 }

 输出结果为:

 25 20.

 Press any key to continue

  4. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int n=10,y=1;

  while(n--){y++;y++;}

  printf("y=%d\n",y);

 }

 输出结果为:

 y=21.

 Press any key to continue

  5. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int f,f1,f2,i;

  f1=f2=1;

  printf("%d %d ",f1,f2);

  for(i=3;i<=10;i++){

 f=f1+f2;

 printf("%d ",f);

 if(i%5==0)printf("\n");

 f1=f2;

 f2=f;

  }

  printf("\n");

 }

 输出结果为:

 1 1 2 3 5

 8 13 21 34 55

  Press any key to continue

  6. #include<stdio.h>

 #include<math.h>

 void main()

 {

  int i,n;

  for(n=2;n<=20;n++){

 int temp=(int)sqrt(n);//sqrt(n)求出 n 的平方根并取整

 for(i=2;i<=temp;i++)

  if(n%i==0)break;

  if(i>temp)printf("%d ",n);

  }

  printf("\n");

 }

 输出结果为:

 2 3 5 7 11 13 17 19

 Press any key to continue

  7. #include<stdio.h>

 #include<math.h>

 const int M=20;

 void main()

 {

 int i,c2,c3,c5;

  c2=c3=c5=0;

  for(i=1;i<=M;i++){

 if(i%2==0)c2++;

 if(i%3==0)c3++;

 if(i%5==0)c5++;

  }

  printf("%d %d %d\n",c2,c3,c5);

 }

 输出结果为:

 10 6 4

 Press any key to continue

 8. #include<stdio.h>

 #include<math.h>

 const int M=20;

 void main()

 {

 int i,s;

  for(i=1,s=0;i<15;i++){

 if(i%2==0 || i%3==0)continue;

 printf("%d ",i);

 s+=i;

  }

  printf("%d\n",s);

 }

 输出结果为:

 1 5 7 11 13 37

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 C C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业二

  C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业

  2009-06-30 23:03

  阅读 298

  评论 1

  字号:

 大大

 中中

 小小 一、

  选择题

 1.

  在下面的一维数组定义中,(C)语句有语法错误。

 A.int a[]={1,2,3};

  B.int a[10]={0};

  C.int a[];

  D.int a[5];n

 2.在下面的二维数组定义中,(C)语句是正确的。

 A.int a[5][];

  B.int a[][5];

  C.int a[][3]={{1,3,5},{2}};

  D.int a[](10)

 3.假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素 a[1][2]的值为(C)。

 A.2

  B.4

  C.6

  D.8

 4.假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素 a[2][1]的值为(A)。

 A.0

  B.4

  C.8

  D.6

 5.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用(C)函数。

 A.strlen()

  B.strcap()

  C.strcat()

  D.strcmp()

 二、填空题

 1.假定一维数组的定义为“char * a[8];”,则该数组所含元素的个数为___8_______。

 2.假定一维数组的定义为“char * a[8];”,则该数组所占存储空间的字节数为___32______。

 3.假定二维数组的定义为“int a[3][5]”,则该数组所占存储空间的字节数为___60______。

 4.假定二维数组的定义为“char a[M][N];”,则该数组所所含元素的个数为__M*N_____。

 5.假定二维数组的定义为“double

 a[M][N];”,则每个数组元素的行下标取值范围在__0~M-1___之间。

 6.假定二维数组的定义为“double

 a[M][N];”,则每个数组元素的列下标取值范围在__0~N-1___之间。

 7.使用“typedef char BB[10][50];”语句定义__BB______为含有 10 行 50 列的二维字符数组类型。

 8.存储字符’a’需要占用存储器的_1_____个字节空间。

 9.空字符串的长度为__0_______。

 10.存储一个空字符串需要占用__1___个字节。

 11.字符串”a:\\xxk\\数据”的长度为___11______。

 12.用于存储一个长度为 n 的字符串的字符数组的长度至少为__n+1______。

 13.strcmp 函数用于进行两个字符串之间的___大小比较___。

 14.Strcpy 函数用于把一个字符串___复制到___另一个字符数组空间中。

 15.一个二维字符数组 a[10][20]能够存储__ 10___个字符串。

 16.一个二维字符数组 a[10][20]能够存储的每个字符串的长度至多为___19___.

  三、写出下列每个程序运行后的输出结果

 1. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int a[10]={12,39,26,41,55,63,72,40,83,95};

  int i,i1=0,i2=0;

  for(i=0;i<10;i++)

 if(a[i]%2==1)i1++;else i2++;

 printf("%d %d\n",i1,i2);

 }

 输出结果为:

 6 4

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  2. #include<stdio.h>

 #include<string.h>

 void main()

 {

  int i;

  char *a[5]={"student","worker","cadre","soldier","peasant"};

  char *p1,*p2;

  p1=p2=a[0];

  for(i=0;i<5;i++){

 if(strcmp(a[i],p1)>0)p1=a[i];

 if(strcmp(a[i],p2)<0)p2=a[i];

  }

  printf("%s %s\n",p1,p2);

 }

 输出结果为:

 worker cadre

 Press any key to continue

  3. #include<stdio.h>

 int a[10]={4,5,6,15,20,13,12,7,8,9};

 void main()

 {

  int i,s0,s1,s2;

  s0=s1=s2=0;

  for(i=0;i<10;i++){

 switch(a[i]%3){

 case 0:s0+=a[i];break;

 case 1:s1+=a[i];break;

 case 2:s2+=a[i];break;

 }

  }

  printf("%d %d %d\n",s0,s1,s2);

  }

 输出结果为:

 42 24 33

 Press any key to continue

 4. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  char a[]="abcdbfbgacd";

  int i1=0,i2=0,i=0;

  while(a[i]){

 if(a[i]=="a")i1++;

 if(a[i]=="b")i2++;

 i++;

  }

  printf("%d %d %d\n",i1,i2,i);

  }

 输出结果为:

 2 3 11

 Press any key to continue

  5. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int

 a[3][4]={{1,2,7,8},{5,6,10,6},{9,12,3,4}};

  int m=a[0][0];

  int ii=0,jj=0;

  int i,j;

  for(i=0;i<3;i++)

 for(j=0;j<4;j++)

  if(a[i][j]>m){m=a[i][j];ii=i;jj=j;}

  printf("%d %d %d\n",ii,jj,a[ii][jj]);

 }

 输出结果为:

 2 1 12

 Press any key to continue

  6. #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int

 a,b;

  for(a=1,b=2;b<50;){

 printf("%d %d ",a,b);

 a=a+b;

 b=a+b;

  }

  printf("\n");

 }

 输出结果为:

 1 2 3 5 8 13 21 34

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  四、写出下列每个函数的功能

  1. #include<stdio.h>

 int SA(int a,int b){

  if(a>b)return 1;

  else if(a==b)return 0;

  else return -1;

 }

 函数功能为:

 根据实参 a 大于、等于或小于实参 b,返回 1,0 或-1

  2. #include<stdio.h>

 int SC(int a,int b,int c){

  if(a>=b && a>=c)return a;

  if(b>=a && b>=c)return b;

  return c;

 }

 函数功能为:

 返回实参 a、 b、c 中的最大数

  3.double SF(double x,int n){ //n 为大于等于 0 的整数

  double p=1,s=1;

  for(i=1;i<=n;i++){

 p*=x;

 s+=p/(i+1);

  }

  return s;

 }

 函数功能为:

 计算 x+x2/2+x3/3+……+xn/(n+1)的值

  4. #include<math.h>

 int SC(int x){

  int a=(int)sqrt(x);

  int i=2;

  while(i<=a){

 if(x%i==0)break;

 i++;

  }

  if(i<=0)return 0;else return 1;

 }

 函数功能为:

 判断一个整数是否是素数

 5. #include<stdio.h>

 void trans(int x)

 {

  char a[10];

  int i=0,rem;

  do{

 rem=x%16;

 x=x/16;

 if(rem<10)a[i]=48+rem;//"0"字符的 ASCII 码为 48

 else a[i]=65+rem;

  //"A"字符的 ASCII 码为 55

 i++;

  }while(x!=0);

  while(i>0)printf("%c",a[--i]);

  printf("\n");

 }

 函数功能为:

 将一个整数化成十六进制数

 五、根据下列每个题目要求编写程序

  1.编写一个函数,函数头格式为“void fun4(char *a , int b[])”,分别求出由字符指针 a 所指向的字符串中包含的每种十进制数字出现的次数,把统计结果保存在数组 b 的相应元素。

 #include<stdio.h>

 void fun4(char* a,int b[]){

  do{

 if(*a>="0" && *a<="9")b[*a-48]++;

  }while(*a++);

 }

  /*void main()

 {

  char * a="122333444499888";

  int b[10]={0};

  fun4(a,b);

  for(int i=0;i<10;i++)

  printf("%d ",b[i]);

 }*/

  2.

  编写一个函数,函数头格式为“double Mean(double a[M][N] , int m , int n)”,要求返回二维数组 a[m][n]中所有元素的平均值,假定在计算过程是采用变量 v 存放平均值。

 #include<stdio.h>

 const int M=2,N=3;

 double Mean(double a[M][N], int m,int n ){

  double v=0;

  for(int i=0;i<m;i++)

 for(int j=0;j<n;j++)

  v+=a[i][j];

 return v/(m*n);

 }

  /*void main()

 {

  double a[2][3]={1,2,3,4,5,6};

  printf("%lf\n",Mean(a,2,3));

  }*/

  3.

  编写一个递归函数“int FF(int a[] , int n)”,求出数组 a 中所有元素 n 个元素之积并返回。

 #include<stdio.h>

 int FF(int a[] , int n){

  int mul=1;

  if(n==1)mul*=a[0];

  else mul=a[n-1]*FF(a,n-1);

  return mul;

 }

  /*void main()

 {

  int

 a[6]={1,2,3,4,5,6};

  printf("%d\n",FF(a,6));

  }*/

  4.

  编写一个主函数,利用 while 循环,求出并显示满足不等式 1+1/2+1/3+……+1/n>5 的最小 n 值。

 #include<stdio.h>

 void main()

 {

  double sum=0;

 int n=1;

  while(true)

  {

 if(sum + 1/(double)n > 5)break;

 else

  sum += 1/(double)n;

 n++;

  }

  printf("%d, %lf\n",n,sum);

 }

  5.

  编写一个主函数,求满足不等式 22+42+……+n2<1000 的最大 n 值,假定分别用i 和 s 为取偶数值和累加值的变量,并限定使用 do 循环编程。

 #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int s=0,i=2;

  do

  {

 s+=i*i;

 if(s+(i+2)*(i+2)>=1000)break;

 else i+=2;

  }while(true);

  printf("i=%d,s=%d",i,s);

 }

 6.

  编写一个主函数,计算并输出 n 的值,其中 n 值由键盘输入。

 #include<stdio.h>

 void main()

 {

  int s=0,n;

  printf("请输入 n 的值:");

  scanf("%d",&n);

  for(int i=1;i<=n;i++)

 s+=i*i;

  printf("n=%d,s=%d",n,s);

 }

 C C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业三

  C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业

  2009-06-30 23:05

  阅读 342

  评论 0

  字号:

 大大

 中中

 小小 一、

  选择题

 1.

  在下面的(C)函数声明语句存在语法错误。

 A.AA(int a,int b);

  B.AA(int ,int)

  C.AA(int a;int b)

  D.AA(int a,int)

 2.在下面的(C)不能作为函数的返回类型。

 A.void

 B.int

  C.new

 D.long

 3.下面正确的函数原型语句是(B)。

 A.int Function(void a);

  B.void Function(int);

 C.int Function(a);

  D.void int(double a);

 4.函数调用 func(exp1,exp2),exp3*exp4-exp5)中所含实参的个数为(B)个。

 A.1

  B.2

  C.4

  D.5

 5.下面的标识符中,(C)是文件级作用域。

 A.函数形参

  B.语句标号

  C.[电脑商场特别版 1] 变量 p 的正确语句为( B

 )。

 A.double p=&k;

 B.double *p=&k;

  C.double &p=*k;

  D.char

 *p=”Thank you!”;

 13.假定一条定义语句为“int a[10],x,*pa=a;”,若要把数组 a 中下标为 3 的元素赋值给 x,则不正确的语句为(

 D

 )。

 A.x=pa[3];

  B.x=*(a+3);

  C.a=a[3];

  D.x=*pa+3;

 14.假定有定义“int b[10];int *pb;”,则不正确的赋值语句为(

 C

 )。

 A.pb=b;

  B.pb=&b[0];

  C.pb=b+2;

  D.pb=b[5];

 15.假定指针变量 p 定义为“int *p=new int(100);”,要释放 p 所指向的动态内存,应使用语句( D

 )。

 A.delete[p];

  B.delete *p;

  C.delete &p;

  D.delete []p;

  16.假定指针变量 p 定义为“int *p=calloc(30,sizeof(int));”,要释放 p 所指向的动态内存,应使用语句( D

 )。

 A.delete[p];

  B.deldete(p);

  C.free[]p;

  D.free(p);

 二、填空题

 1.在 C 语言中,一个函数由函数头和___函数体_______组成。

 2.在函数外定义的变量称为全局变量,若没有被初始化则系统隐含对它所赋的初值为___0______。

 3.如果一个函数只允许同一程序文件中的函数调用,则应在访函数定义前加上的 C 保留字为为___static______。

 4.如果一个函数直接或间接地调用自身,这样的调用被称为__递归_____调用。

 5.调用系统函数时,要先使用#include 命令包含该函数的原型语句所在__头___文件。

 6.函数形参的作用域是该函数的__内部___。

 7.假定 p 所指对象的值为 25,p+1 所指对象的值为 46,则*p++的值为__25______。

 8.假定 p 所指对象的值为 25,p+1 所指对象的值为 46,则*++p 的值为__46______。

 9.假定 p 所指对象的值为 25,p+1 所指对象的值为 46,则执行“*(p++);”语句后,p 所指对象的值为__46______。

 10.假定 a 是一个指针数组,则 a+1 所指对象的地址比 a 地址大__4___字节。

 11 . 若 要 把 一 个 整 型 指 针 p 转 换 为 字 符 指 针 , 则 采 用 的 强 制 转 换 表 达 式 为

 ___(char*)p______。

 12.假定一个数据对象为 int*类型,则指向该对象的指针类型为__int**______。

 13.假定 p 是一个指向整数对象的指针,则用___&p___表示指针变量 p 的地址。

 14.若 p 指向 x,则___*p___与 x 的等价的。

 15.NULL 是一个符号常量,通常作为空指针值,它值为__ ’\0’ (ASCII 码 0)___。

  三、写出下列每个程序运行后的输出结果

 1. #include<stdio.h>

 void SB(char ch){

  switch (ch){

  case "A":case "a":

 printf("WW");break;

  case "B":case "b":

 printf("GG");break;

  case "C":case "c":

 printf("PP");break;

  default:printf("BB");break;

  }

 }

 void main(){

  char a1="b",a2="C",a3="f";

  SB(a1);SB(a2);

  SB(a3);SB("A");

  printf("\n");

 }

  输出结果为:

 GGPPBBWW

 Press any key to continue

  2. #include<stdio.h>

 #include<stdlib.h>

 double SD(int a,int b,char op){

  double x;

  switch(op){

  case "+":x=a+b;break;

  case "-":x=a-b;break;

  case "*":x=a*b;break;

  case "/":if(b)x=(double)a/b;

 else exit(1);

 break;

  default:{("运算符错!\n");exit(1);}

  }

  return x;

 }

 void main(){

  int x=20,y=8;

  printf("%3.2lf ",SD(x,y,"-"));

  printf("%3.2lf ",SD(x,y,"*"));

  printf("%3.2lf ",SD(x,y,"/"));

 }

  输出结果为:

 12.00 160.00 2.50

 Press any key to continue

  3. #include<stdio.h>

 void WF(int x,int y){

  x=x+y;

  y=x+y;

  printf("subs:x,y=%d,%d\n",x,y);

 }

 void main(){

  int x=18,y=23;

  printf("main:x,y=%d,%d\n",x,y);

  WF(x,y);

  x=2*x;

  printf("main:x,y=%d,%d\n",x,y);

 }

  输出结果为:

 main:x,y=18,23

 subs:x,y=41,64

 main:x,y=36,23

 Press any key to continue

  4. #include<stdio.h>

 #include<string.h>

 void fun(char ss[]);

 void main(){

  char s[15]="567891234";

  fun(s);

  printf("%s\n",s);

 }

 void fun(char ss[]){

  int i,n=strlen(ss);

  for(i=0;i<n/2;i++){

 char c=ss[i];

 ss[i]=ss[n-1-i];

 ss[n-1-i]=c;

  }

 }

  输出结果为:

 432198765

 Press any key to continue

  5. #include<stdio.h>

 void InsertSort(int a[],int n)

 {

  int i,j,x;

  for(i=1;i<n;i++){//进行 n 次循环

 x=a[i];

 for(j=i-1;j>=0;j--)//为 x 顺序向前寻找合适的插入位臵

  if(x>a[j])a[j+1]=a[j];

  else break;

  a[j+1]=x;

  }

 }

 void main()

 {

  int i;

  int a[6]={20,15,32,47,36,28};

  InsertSort(a,6);

  for(i=0;i<6;i++)printf("%d ",a[i]);

  printf("\n");

 }

 输出结果为:

 47 36 32 28 20 15

 Press any key to continue

  6. #include<stdio.h>

  void main(){

  int a[8]={3,5,7,9,11,13,15,17};

  int i,*p=a;

  for(i=0;i<8;i++){;

  printf("%5d ",*p++);

  if( (i+1)%4==0 )printf("\n");

  }

 }

 输出结果为:

 3

  5

  7

  9

  11

 13

 15

 17

 Press any key to continue

  7. #include<stdio.h>

 int LA(int *a,int n){

  int i,s=0;

  for(i=0;i<n;i++)

 s+=a[i];

  return s;

 }

  void main(){

  int a[]={5,10,15,20,25,30};

  int b=LA(a,4);

  int c=LA(a+2,3);

  printf("%d %d\n",b,c);

 }

 输出结果为:

 50 60

 Press any key to continue

  8. #include<stdio.h>

 int LB(int *a,int n){

  int i,s=1;

  for(i=0;i<n;i++)s*=*a++;

  return s;

 }

  void main(){

  int a[]={1,2,3,4,2,4,5,2};

  int b=LB(a,4)+LB(&a[3],4);

  printf("b=%d\n",b);

 }

 输出结果为:

 b=184

 Press any key to continue

  四、写出下列每个函数的功能

  1. #include<stdio.h>

 int WB(int a[],int n,int x){

  for(int i=0;i<n;i++)

 if(a[i]==x)return 1;

 return 0;

 }

 函数功能为:

 根据整型数组元素中是否能找到整数 x,返回 1 或 0

  2. #include<stdio.h>

 int WC(int a[],int n,int k){

  int c=0;for(int i=0;i<n;i++)

 if(a[i]>=k)c++;

 return c;

 }

 函数功能为:

 返回数组中前 n 个其值大于等于 k 的元素之和

  3. #include<stdio.h>

 #include<stdlib.h>

 #include<time.h>

 const int N=10;

 int ff(int x,int y){

  int z;

  printf("%d + %d = ",x,y);

  scanf("%d",&z);

  if(x+y==z)return 1;else return 0;

 }

  void main()

 {

  int i,a,b,c=0;

  srand(time(0));

 //初始化随机数系列

  for(i=0;i<N;i++){

 a=rand()%20+1;

 //rand90 函数产生 0-32767 之间的一个随机数

 b=rand()%20+1;

 c+=ff(a,b);

  }

  printf("得分:%d\n",c*10);

 }

 函数功能为:

 函数 ff 让两个数相加,要求输入其和,判断结果是否正确。在主函数中用随机函数产生两个 20 以内的随机整数,通过 10 次调用这个函数,算对一次得 10 分,计算所得分

  4. int fun6(int m,int n,int b=2)

 {

 if(m<b && n<b)return m*n;

  else if(m%b==0 && n%b==0)return b*fun6(m/b,n/b,b);

  else return fun6(m,n,++b);

 }

 函数功能为:

 此函数带有一个默认参数,若使用默认值,则通过递归调用,返回前 2 参数的最小公倍数;

 不使用默认值时,若最后一个参数不小于前 2 个参数,则返回前 2 参数之乘积;

 否则,通过递归调用,返回前 2 参数最小公倍数的 n 倍数。

 5. #include<stdio.h>

 #include<stdlib.h>

 void LI(int n){

  int * a=[电脑商场特别版 2] malloc(n*sizeof(int));

  int i;

  for(i=0;i<n;i++)scanf("%d",a+i);

  for(i=n-1;i>=0;i--)printf("%d ",*(a+i));

  printf("\n");

  free(a);

 }

 函数功能为:

 将从键盘输入的 n 个整数逆序输出

 6. #include<stdio.h>

 int LK(double a[],int n){

  double s=0;int i,m=0;

  for(i=0;i<n;i++)s+=a[i];

  s/=n;

  for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>=s)m++;

  return m;

 }

 函数功能为:

 求不小于数组元素之平均值的各元素之和(前 n 个)

 C C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业四

  C 语言程序设计形成性考核册参考答案作业

  2009-06-30 23:07

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 小小 一、

  选择题

 1.

  假定有“struct BOOK{char title[40];float price;};struct BOOK *book;”,则不正确的语句为(A)。

 A.struct BOOK *x=malloc(book);

  B.struct BOOK x={ “C++ Programming”,27.0};

  C.struct BOOK *x=malloc(sizeof(BOOK));

  D.struct BOOK **x=&book;

 2.

  假定有“struct BOOK{char title[40];float price;} book;”,则正确的语句为(B)。

 A.struct BOOK x=&book;

 B.struct BOOK *x=&book;

 C.struct BOOK x=calloc(BOOK);

 D.struct BOOK *x=BOOK;

 3.表示文件结束的符号常量为(C)。

 A.eof

 B.Eof

 C.EOF

  D.feof

 4.C 语言中系统函数 fopen()是(D)一个数据文件的函数。

 A.读取

  B.写入

  C.关闭

  D.打开

 5.从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的函数为(B)。

 A.gets()

  B.fgets()

  C.getc()

  D.fgetc()

 6.向一个二进制文件写入信息的函数 fwrite()带有(D)参数。

 A.1

  B.2

  C.3

  D.4

  二、填空题

  1.假定一个结构类型的定义为“struct A{int a,b;A*c;};”,则该类型的大小为___12_______字节。

 2.假定一个结构类型的定义为“struct B{int a[5],char *b;};”,则该类型的大小为___24_______字节。

 3.假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};struct D* d[2];};”,则该类型的大小为___20 _______字节。

 4.假定要动态分配一个类型为 struct Worker 的具有 n 个元素的数组,并由 r 指向这个动态 数 组 , 则 使 用 语 句 的 表 达 式 为 struct Worker* r=__(Worker*)malloc(n*sizeof(Worker));_____。

 5.假定要访问一个结构 x 中的由 a 指针成员所指向的对象,则表示方法为__x.(*a)___。

 6.假定要访问一个结构指针 p 所指向对象中的 b 指针成员所指的对象,则表示方法为_____ *(p->b)___

 7.与结构成员访问表达式(*fp).score 等价的表达式是__fp->score______。

 三、写出下列每个程序运行后的输出结果

 1. #include<stdio.h>

 struct Worker{

  char name[15]; //姓名

  int age;

 //年龄

  float pay; //工资

 };

 void main(){

  struct Worker x={"wanghua",52,23.50};

  struct Worker y,*p;

 y=x;p=&x;

  printf("%s %d %6.2f\n",y.name,y.age,y.pay);

  printf("%s %d %6.2f\n",p->name,p->age,p->pay);

 }

  输出结果为:

 wanghua 52

 23.50

 wanghua 52

 23.50

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  2. #include<stdio.h>

 #include<string.h>

 struct Worker{

  char name[15]; //姓名

  int age;

 //年龄

  float pay; //工资

 };

 void main(){

  struct Worker x;

  char *t="louting";

  int d=38;float f=493;

  strcpy(x.name,t);

 x.age=d;x.pay=f;

  x.age++;x.pay*=2;

  printf("%s %d %6.2f\n",x.name,x.age,x.pay);

 }

  输出结果为:

 louting 39 986.00

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  3. #include<stdio.h>

 #include<string.h>

 struct Worker{

  char name[15]; //姓名

  int age;

 //年龄

  float pay; //工资

 };

 int Less(struct Worker r1,struct Worker r2){

  if(r1.age<r2.age)return 1;

  else return 0;

 }

  void main(){

 struct Worker a[4]={{"abc",25,420},{"def",58,638},{"ghi",49,560},{"jkl",36,375}};

  struct Worker x=a[0];

  int i;

  for(i=1;i<4;i++)

 if(Less(x,a[i]))x=a[i];

 printf("%s %d %6.2f\n",x.name,x.age,x.pay);

 }

  输出结果为:

 def 58 638.00

 Press any key to continue

  四、写出下列每个函数的功能

  1.

 void QA(struct Worker a[],int n){

  int i;

  for(i=0;i<n;i++)

 scanf("%s %d %f",&a[i].name,a[i].age,a[i].pay);

 }

 假定结构 struct Worker 的定义如下:

  #include<stdio.h>

 #include<stdlib.h>

 #include<string.h>

 struct Worker{

  char name[15]; //姓名

  int age;

 //年龄

  float pay; //工资

 };

 函数功能为:

 输入 struct Worker 类型的对象 a[n]的各个元素的值

  2. struct StrNode *QB(int n){

  StrNode *

  f,*p;

  if(n==0)return NULL;

  f=(StrNode*) malloc(sizeof(struct StrNode));

  scanf("%s",f->name);

  p=f;

  while(--n){

 p=p->next=(StrNode*)malloc(sizeof(struct StrNode));

 scanf("%s",p->name);

  }

  p->next=NULL;

 return f;

 }

 假定结构 struct StrNode 的定义如下:

 struct StrNode{

  char name[5];

  struct StrNode *next;

 };

 函数功能为:

 建立一个具有 n 个结点,每个结点的类型是 StrNode 的链表

  3. struct IntNode* FindMax(struct IntNode *f)

 {

  struct IntNode *p=f;

  if(!f)return NULL;

  f=f->next;

  while(f){

 if(f->data < p->data)p=f;

 f=f->next;

  }

  return p;

  }

 假定结构 struct StrNode 的定义如下:

 struct IntNode{

  int data;

  struct IntNode * next;

 };

 函数功能为:

 在一个具有 n 个结点,每个结点的类型是 IntNode 的链表中寻找 data 值最大的结点

  4. int Count(struct IntNode *f)

 {

  int c=0;while(f){

 c++;

 f=f->next;

  }

  return c;

 }

 假定结构 struct StrNode 的定义如下:

 struct IntNode{

  int data;

  struct IntNode * next;

 };

 函数功能为:

 计算一个具有 n 个结点,每个结点的类型是 IntNode 的链表的结点数

  5. struct IntNode* Input(int n)

 {

  struct IntNode *f,*p;

  f=(IntNode*)malloc(sizeof(struct IntNode));

  if(n==0)return NULL;

  f->next=NULL;

  printf("从键盘输入 %d 个整数:",n);

  while(n--){

 scanf("%d",&(f->data));

 p=f;

 f=(IntNode*)malloc(sizeof(struct IntNode));

 f->next=p;

  }

  return f->next;

 }

 假定结构 struct StrNode 的定义如下:

 struct IntNode{

  int data;

 struct IntNode * next;

 };

 函数功能为:

 在类型为 IntNode 的链表后输入 n 个结点的数据

  6. #include<stdio.h>

 #include<stdlib.h>

 #include<string.h>

 void JA(char* fname)

 {

  FILE* fout=fopen(fname,"w");

  char a[20];

  printf("");

  while(1){

 scanf("%s",a);

 if(strcmp(a,"end")==0)break;

 fputs(a,fout);

 fputc("\n",fout);

  }

  fclose(fout);

  }

 void main()

 {

  char *p="d:\\xxk\\xuxk1.txt";

  JA(p);

 }

 函数功能为:

 在已经存在的 d:\xxk 文件夹下(如不存在此文件夹程序运行会出错)打开 xuxk1.txt 文件,并向其中输入一系列长度小于 20 的字符串,直到输入字符串 end 结束。

 欢迎您的光临,Word 文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!你的意见是我进步的动力,希望您提出您宝贵的意见!让我们共同学习共同进步!学无止境.更上一层楼。

 国家开放 大学( 中央广播电视大学) 《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分

 大纲说明 一、课程性质与任务 《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

 课程任务是:以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

 二、先修课要求 无 三、课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台,熟练基本的远程技术学习操作技能,掌握远程学习的学习方法,较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

 四、课程的教学方法和教学形式建议 1.本课程的特点是:网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广,因此建议通过网络,在计算机教室(或计算机多媒体教室)进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。

 2.为加强和落实动手能力的培养,应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

 3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的

 形式。

 五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次:了解、理解和掌握。

 1. 了解:能正确判别有关概念和方法。

 2. 理解:能正确表达有关概念和方法的含义。

 3. 掌握:在理解的基础上加以灵活应用。

 第二部分

 教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 数 课程教学总学时数为 18 学时,1 学分。其中网络课程为 13 学时,课堂练习和实验为 5 学时。

 二、 课程呈现方式 课程以网络课程为主,这是学生学习的主要媒体形式,因此课程呈现方式以视频、动画为主,配以必要的文字说明,每段视频、动画不超过 8 分钟。视频以学习发生的场景为主,也可以是学生访谈,体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。

 根据课程呈现方式,课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识,摈弃过多的理论知识,尽可能简捷。实用、方便、模块化设计,基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、

 便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标,突出重点、兼顾一般,反映当代最新技术及应用。

 三、主要教学媒体的使用与学时分配 章节 序号 教学内容 网络课程学时 课堂练习和 实验学时 1 认识国家开放大学 3 1 2 完成专业学习 3 1 3 完成课程学习 3 1 4 网上学习操作技能 2 1 5 学生事务服务 2 1 合计 13 5 四、考核 本课程采用上机操作的考核方式,100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。

 第三部分

 教学内容和教学要求 1、 、 学习活动一:认识国家开放大学(3 学时)

 【 教学内容】

 】:

 :

 任务一

 走进国家开放大学 (一)基本介绍 介绍国开的历史,办学模式,提供的学科门类等。

 (二)案例导入

 由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获(由学生讲,把国家开放大学学习的特点和优势讲出来,包括学习时间、学习方式等等。)

 (三)国家开放大学的学习环境 1.在线学习平台; 2.教师(教师群体与角色); 3.学习者(个人角色与学习小组创建); 4.学习资源(文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课件等); 5.学习活动(网上教学活动、论坛讨论); 6.支持服务(获得途径:面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在线即时答疑系统); (四)拓展内容 报名渠道,获得学习资源,买书,有困难时候如何寻求帮助。

 任务二

  如何有效学习 (一)学习策略 1.纸质学习和电子学习的认知策略; 2.制定计划、自我监控与调节;

 3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段(QQ 群、课程论坛、学习空间)、学业求助策略。

 (二)学习方式 1.自学(自己阅读学习资源,做测试与练习); 2.听讲(听看讲课视频或音频、面授); 3.体验; 4.探究; 5.问题解决; 任务三

  学前准备 了解并完成一些学前准备工作,从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身...

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