幼儿园大班语言活动哼将军和哈将军教学设计教案

发布时间：2021-09-06 00:12:24 浏览数：次

　大班语言活动：哼将军和哈将军

　执教：

　活动目标：

　1、体验“一模一样”哼哈二将镜面游戏，感受阅读活动的快乐。

　2、能根据故事发展情节，发挥想象尝试续编故事。

　活动准备：

　PPT 课件、音乐

　活动过程:

　一、情景导入，引发猜测。

　师：你们知道这是哪里？（天宫）天宫里住着谁？天上住着那么多神仙归谁管？

　1、观察图片，选出最佳门神

　师：什么是门神？说说看找门神该选怎么样的？门神是做什么的？（保护大家的）

　2、讲故事，引观察。

　提问：

　（1）我们来看看他长什么样？

　（2）你们猜玉帝会给他安排什么工作？

　（3）几乎一模一样的人相遇了，可能会发生什么事？

　二、“照镜子游戏”，体验阅读活动的快乐。

　1、师:两个一模一样的人，还做一模一样的动作，真有趣，你想来试试吗?

　2、介绍游戏规则:

　师：光会摆动作可不够，玩这个游戏之前我们还要跟着音乐节奏自报家门，音乐结束就要做出动作。那么哈将军也要跟着节奏自报家门一下，再摆出和哼将军一样动作。

　3、分组游戏，以红旗为胜。

　师：接下来我们要来一场比试，怎么比呢？分成两队谁做的动作，对方学不会，谁就赢。

　小结：想要赢得比赛，就要多人合力，团结合作。

　三、继续欣赏故事，尝试续编故事

　 1、仔细观察图片，找出哼将军和哈将军的不同之处。

　师：请大班的小朋友仔细地瞧一瞧，你们能看出他们哪里不一样？

　2、根据故事发展，尝试续编故事。

　师：这个时候，东边来了一个老奶奶，西边也来了一个老奶奶。咦？怎么又来了两个一模一样的人？她们来干嘛呢？又会发生什么事情呢？请小朋友发挥自己的想象，尝试续编故事。

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