做自信学生

发布时间：2021-09-06 00:23:12 浏览数：次

　做自信的学生

　泸高分校

　牟锐一、谈话导入 1、抽问置疑:老师有个挑战谁愿意参加啊？抽不愿举手的同学，问他原因。

　2、自信百宝箱对比:我的百宝箱和孩子们一样自从丢了自信以后它睡不香，不再阳光，生活也没有希望。接下来让我们一起帮助它找回自信！

　二、怎样树立自信？一）克服自卑: 说一说:寻找自信的故事。

　1、抽生说 2、小组交流:在平时的生活学习中，有过类似这样的经历吗？当时的情景：（记得那次）

　一开始：（经过）

　结果：失败并不可怕，只要我们从哪里跌倒就从哪里站起从刚才我们的对话中，对于自信给你们带来哪些启示呢？你觉得成功需要什么？总结，自信法宝一:克服自卑二）观看视频:一技之长 1、百宝箱丢失的第二个自信秘诀藏在一个视频里我们仔细看。

　观看《水手》边看边思考对于生活，对于自信有什么领悟？

　2、总结自信法宝:（是什么让他走向如此大的舞台呢？我觉得是对热爱音乐，音乐的天赋）

　秘诀:千招会不敌一招鲜，坚持梦想并学习一技之长，谁能把自己的闪光处延伸到极致，谁就能走得更远。

　过渡:世上没有相同的两片树叶,我们都是独无二的,只是我们习惯了拿着放大镜看待他人的缺点和不足,从而忽略了每个人独有的亮点。为了帮助大家树立自信,我们选择了一种特殊的方式放大每个人的优点,让我们走进:慧眼识英才,我为同学找自信，这个环节。

　三）、慧眼识英才，寻找自信、自我肯定 1、你还想知道别人是怎样评价你的吗？配乐写优点，贴优点转盘展示优点。

　2、展示我同桌（

　）她告诉我的优点是（

　）我收到她的表扬非常心情非（

　）原来我在同学心中有这么多的优点，我今后一定要（

　更自信，相信自己，

　）。

　3、总结自信秘诀: 多多地发现别人的优点，把更多的赞美分享给大家你们愿意吗？老师把这个优点转盘送给大家，希望转出你们更多的优点，能够让你们转出更多的自信。

　四）名人荟萃 1 了解名人成功的原因，

　2、总结自信方法:打开眼界五）总结自信妙招: 三、重拾自信，挑战自我 1、闯关游戏 2、掌声雷动让我们走进掌声雷动这个环节，看看你的潜力究竟有多大？预计 1 分钟内自己拍掌的次数。填表。

　实践 1 分钟的拍掌次数，看世界吉尼斯纪录，交流方法再实践。

　思考:当初的预计是不是低估了自己潜在的能？观察表格，你从数据中你发现了什么？抽生说！你觉得成功需要什么？总结:1、每个人都有很大的潜力，平时我们只是用了很少一部分！只要拥有自信只有不断地学习新方法，不断地改进创新，不断地开发自己的潜力，就能成功地突破自己！超越自

　四、唱响《相信自己》结束语:拥有自信,我们将赢得胜利。拥有自信,我们将创造奇迹。拥有自信,我们将超越自我。任何事情只要努力,我们都能够做好。世上无难事,只要肯登攀。我看到了你们的自信，我为你们感到自豪，祝愿你们插着自信的翅膀，飞向美好的明天～我们再一次用热烈的掌声鼓励自己,相信自己,早日进步!