安全教育内容

发布时间：2021-09-28 12:30:15 浏览数：次

　梧桐街道中心幼儿园启新分园安全教育内容班级大一授课老师沈娇璐授课时间 2017.3 教育内容：

　十字路口活动目标：

　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。

　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。

　活动准备：

　1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。“十字路口”场景布置。

　活动过程：

　1、今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。” 2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。

　3、教师引导孩子设想路段的情况。

　4、教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

　5、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？ 6、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”（信号灯，也叫红绿灯）

　6、游戏：过马路要看灯

　幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数 10——1 的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。a、幼儿徒步行走在人行道上。b、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。

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