毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,,考试方式

发布时间：2021-09-28 12:35:34 浏览数：次

　一、理论教学部分采取期末开卷考核与平时学习过程考核相结合的考试方式

　平时学习过程考评平时成绩的考核指标为课堂表现、读书笔记、作业、考勤等几个部分。思想政治理论课的课堂本身是思想政治教育的主要阵地，是老师向学生输入信息的最重要的渠道，课堂上老师的讲解对学生理解理论内涵具有极大的帮助。是否到课堂听课，课堂听课的态度如何，反映了学生学习的态度和参与度，也反映了学生对老师的尊重态度，这本身就是学生践行世界观、人生观、价值观的一种方式。把学生的学习过程纳入考试体系中，这是思想政治理论课考查的应有内容。

　期末开卷考评

　期末的开卷笔试学生可以将书本、笔记本等参考资料带进考场，既注重考核学生对基本原理、基本概念的掌握,考查学生对基本知识的记忆，也注重考核学生平时学习的积累，其中的论述分析题一般没有直接、现成的答案，考核学生运用理论知识分析问题分析问题的能力。学生不是通过简单的死记硬背就能取得高分，必须要理解知识点，能运用理论知识分析问题。

　考试成绩构成

　二、实践教学部分的考试方式

　实践教学由课程教学团队、校宣传部、校学工部、校团委共同组织实施，学生在深入社会，实地调查，获取大量事实和资料的基础上，运用所学的理论知识，分析问题、提出解决问题的方案等，最后形成文字报告，并在课堂上汇报调查结果和心得体会，老师和其他学生就调查报告提出问题要求学生回答，并进行评比和评分。

　理论教学课程成绩期末考核（闭卷、开卷、口试等）60% 平时考核（课堂表现、笔记、作业、考勤等）40%

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