《识对联，对对联》教案

　《识对联，对对联》教案

　教学目标：

　1．了解对联的特点及规律。

　2．掌握中考对联的常见题型及解答方法。

　3．学会根据要求写对联。

　教学重点：

　掌握中考对联的常见题型及解答方法。

　教学难点：

　学会根据要求写对联。

　教具: 多媒体课件 教学方法：

　激趣法、点拨法、练习法 课时：

　1 课时 教学过程：

　一、导入 （宋）王安石的《元日》诗：爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。桃、符就是对联，对联是中华民族的瑰宝，今天，我们就来回顾对联的有关知识，并学会在中考中解答对联题。

　二、知识积累 （ 一）

　什么是对联

　对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、

　木头、柱子上的对偶语句，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

　对联在我国有着悠久的历史，早在秦、汉以前，我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪习俗。这是对联的萌芽。

　（二）

　对联的由来

　五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。《茅亭客话》记载：五代后蜀主孟昶曾写了一副“新年纳余庆，嘉节号长春”的对子，据说是我国最早的对联。

　宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃木板,出现了今天所见的春联。

　（三）

　对联的类型

　从内容上分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、名胜联等。从形式上有正对、反对、流水对、集句对等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。

　（四）

　趣联欣赏

　柴山

　 此木为柴山山出 烟多

　 因火成烟夕夕多 客上天然居，居然天上客 二人土上坐，一月日边明 上海自来水来自海上 山东落花生花落东山 两舟并行，橹速哪如帆快。

　八音齐奏，箫和怎及笛清

　（五）

　对联的基本特征

　①字数相等

　②词性相对 ③结构相应

　④平仄相协 ⑤意义相关 例子：

　海

　 阔

　 凭

　鱼

　 跃； （名词）（形容词）（介词）（名词）（动词）

　天

　 高

　 任

　 鸟

　 飞。

　（名词）（形容词）（介词）（名词）（动词）

　（六）

　对联口诀

　名对名，动对动，

　 实对实来虚对虚。

　 内容上下两相望，

　 词类相当结构同。

　 上下两句字数等，

　 之间莫有重字现。

　二、中考对联题回顾 （一）

　下 面是一副对联的上联，请对出下联。（6 6 分 分）

　 荔枝龙眼木瓜

　 皆是岭南佳果 给分标准如下: 1. 从形式考虑（每点一分）（4 分）

　 （1）前面必须是三个并列名词

　（2）一个表示判断的词语

　（3）宾语的修饰语应该是个表示方位的词

　（4）下联末字是平声 2.从立意考虑（2 分）

　（1）构思巧妙，立意新颖，2 分

　（2）上下联各不相干或不理想，1 分

　（3）构思笨拙，立意欠佳，0 分 （二）

　参照 划线 红体文字，将下面句中画线的部分加以删减，使整段话更加整齐、和谐。

　近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向 远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。

　参考答案：

　远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延 （三）

　对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。

　___________

　，五行山下定心猿

　[帮帮你]“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”指孙悟空。

　 第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，

　他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。

　参考答案：

　八卦炉中逃大圣 三、改改中考题 以下对联各有一处毛病 , 请找出错误之处，并加以修改。

　（一）

　东风送暖大江南北春光好 细雨润物长城外百花香

　 （二）

　荔枝龙眼木瓜，皆 是 岭南佳果

　 丹霞西樵鼎湖，全 是 广东名山 （三）

　冬去春来千条杨柳迎风绿

　冰消雪融万朵梅花扑鼻来 四、点击中考 （一）

　有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。

　译著尚未成功，惊闻 陨星，中国何人领

　。

　先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

　参考答案：呐喊

　（二）

　柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

　上联：小石潭凄寒幽静，

　下联：

　。

　参考答案：

　桃花源和平安宁 （三）

　对联配对

　①隔窗云雾生衣上

　②山静松声远

　③楼观沧海日

　④芳草春来依 旧绿

　⑤秋清泉气香

　⑥卷幔山泉入镜来

　⑦老梅到时自然红

　⑧月映清淮流。

　答案：

　①⑥

　②⑤

　③⑧

　④⑦ （四）

　删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

　遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面

　临绿水的轩斋。

　参考答案：

　遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造三间临水轩斋。

　（五）

　根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对偶工整。

　上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；

　下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

　参考答案：苟有恒，何必三更眠五更起 （六）

　这 则对联不规范在何处? ? 应该怎么改正？

　一失足成千古恨

　再回头已是百年身

　 参考答案：

　一失足成千古恨

　再回头是百年身 （七）

　“ 对联寻亲 ” 。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。

　A．时雨点红桃千树

　 a．山静无人水自流

　B．亭闲有竹春常在

　 b．春风吹绿柳万枝

　C．无意东风花半露

　 c．夜市千灯照碧云

　 D．晴空一镜悬明月

　 d．有闲春色燕双飞 （八）

　根据课外阅读的外国名著 补全对联

　上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲

　下联：炼钢铁意志

　参考答案：柯察金写下动人篇章 五、好书推荐 《声律启蒙》 云对雨，雪对风，晚照对晴空； 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟； 楼对阁，户对窗，巨海对长江；

　六、总结 本节课，我们了解了对联的起源、特点，学习了中考对联的题型和解答方法，同学们要认真对待对联题，争取在中考中把分数抓住。课下同学们将剩下的对联题做完，巩固一下答题方法。

　七、作业 将剩下的中考对联专项练习题做完。

　八、板书设计

　 对

　联

　中考对联常见题型：直对对联、情境对联 中考对联解答方法：①断句

　 ②判断词性

　 ③字

　数相等

　④不能重复