明暗关系表现
鸡东县第四中学 美术 导学案
课题 :明暗关系的表现
初稿人:王殿成 审核人:王殿成
授课日期
【 学习目标】了解明暗色调的形成及物体明暗与立体的表现方法,知晓利用明暗色调表现物体立体形象是素描的一种基本方法。运用不同的明暗色调表现技能,尝试创造出有倡议、具有立体感的素描作品。
【 重点、难点】
重点:
如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感。
难点:如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感,提高学生观察、创新能力。
【 学习活动安排 】
一、创设情境、出示目标 看到生活中的物体,你能从几个方面看到他们的形象,生活有其实有很多与明暗有关系的形象。
二、自主学习,适时点拨:
1、临摹一幅素描作品 2 、素描的工具种类很多,如
、
、
、
、铅笔和钢笔等; 、 3、素描从目的和功能上说;一般可分为
素描和
素描两大类。
三、合作交流,尝试探索:
1、决定物体表面明度的依据:
(1)、物体与光源的远近,明暗色调不同; (2)、光源的强弱,明暗色调不同;
(3)、观者距物体的远近、感觉不同,明暗色调不同; (4)、物体本身的色彩、质地、肌理不同,明暗感觉不同; (5)、物体所处的环境不同,明暗色调不同。
光与明暗的关系:三大面,五调子 2、明暗素描使用的材料:笔、纸、墨水、水彩等。
3、素描表现技法:
(1)、基本技法:竖排线、横排线、对角线、随意线、交叉线、斑点、块面等 (2)、 薄涂技法:
(3)、水墨技法 (4)、版画技法
(5)、综合技法
四、小组展示,体验成功:
1、写生一幅素描作品。
要求:所表现的内容、形式、方法、工具、风格不限,要表达出一定的思想、情感、意境等。
五、评价反馈,提练总结 学生小组展示, 小组长评价, 教师总评。
【 教材补充】按照绘画方法不同,还可分为全因素素描(也叫光影素描)、结构素描、超写实素描和设计素描等。
从描绘内容上来划分,可以分为:石膏几何形体素描、静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物头像素描、人物半身像素描、人体素描等。
【 教学反思】
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