进一步加强四个认同学习教育

进一步加强四个认同学习教育
    意识形态领域是境内外“三股势力”与我激烈争夺的一个重要阵地。从斗争的实践看，“三股势力”在我多年来的强势打击下，正在变换手法，调整策略，更多的把分裂行动转向意识形态领域，意识形态领域的分裂与反分裂斗争和较量将更加激烈，更加复杂。克州特殊的周边环境、地理位置和人文环境，使其成为境内外“三股势力”进行意识形态领域渗透的重要区域。因此，在各级干部群众中加强“四个认同”教育（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对建设中国特色社会主义的认同），筑牢意识形态领域反分裂斗争阵地，对于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。

    提高认识，准确把握和理解“四个认同”的深刻内涵

    加强“四个认同”教育，具体地讲就是用共同的信念、共同的理想、共同的感情团结凝聚各族人民，进一步巩固和发展安定团结的社会政治局面。“四个认同”有着丰富而深刻的内涵，是对马克思主义“五观”教育的具体化。开展“四个认同”教育是维护祖国统一、反对民族分裂、保持社会政治稳定的重要举措，是民族团结教育工作的深化。民族凝聚力主要是由“认同感”和“亲和力”构成，没有认同感，是不可能有凝聚力的。开展“四个认同”教育，旨在引导各族干部群众充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，充分认识维护祖国统一，反对民族分裂是国家最高利益之所在，也是新疆各族人民的根本利益之所在；充分认识56个民族都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连、休戚与共；充分认识我国各族人民共同创造了灿烂辉煌的中华文化；充分认识走中国特色社会主义道路是实现各民族共同繁荣的必由之路，从而为确保克州乃至全疆的长治久安奠定坚实的思想基础。

    开展“四个认同”教育，要联系实际在深入广泛上下功夫

    开展“四个认同”教育的着力点就是要充分广泛发动各族干部群众，增强“四个认同”教育的针对性、吸引力和感染力，认真研究本地区、本单位意识形态领域反分裂斗争工作面临的新情况、新问题、新规律，实现教育形式的创新，增强教育的实效性。要紧密联系当地实际，把党员干部的学习同解放思想、转变观念结合起来；把解决干部、群众的思想问题同解决实际问题结合起来，切实把学习不断引向深入。要抓好“五个群体”，实施“五项工程”。一是紧紧抓住县乡两级干部这个表率群体，精心组织好各级党委中心组学习“四个认同”这个“龙头工程”，增强各级党组织的凝聚力、战斗力、号召力；二是紧紧抓住广大党员干部这个重点群体，周密安排好广大党员干部学习“四个认同”教育这个“重点工程”，切实抓好广大党员干部的理论学习；三是紧紧抓住广大团员、青年这个青年群体，积极开展好广大团员、青年的“四个认同”教育这个“希望工程”，努力推进科学理论进学校、进班级、进课堂；四是紧紧抓住广大各族群众，广泛对各族群众进行“四个认同”宣传教育这个“基础工程”，充分利用好基层党校、农牧民技术学校、党员电化教育，远程教育学习阵地，潜移默化提升各族群众的思想政治素质；五是把新经济组织从业人员、自由职业人员、离退休人员、特困人口等特殊群众纳入“四个认同”教育范围，积极研究，寻求对策，认真开展好“特色工程”。

    开展“四个认同”教育，要在教育形式上求效能

    上下联动、形成合力，进一步拓宽、丰富“四个认同”教育形式，是把“四个认同”教育落实到基层和各族干部群众中的有效形式。各地、单位（部门）都要定期不定期地以座谈会、研讨会、专题报告会、文艺演出等形式，组织广大各族干部群众开展以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义、歌颂民族团结为主旋律的宣传教育活动，努力形成良好的社会风气。在具体实践中要以学习贯彻胡锦涛总书记考察新疆的重要讲话精神为契机，做好“五个结合”。即：一是与马克思主义“五观”教育紧密结合起来，坚持不懈地对各族干部群众进行马克思主义“五观”教育；二是与意识形态反分裂斗争再教育结合起来，作为意识形态领域反分裂斗争再教育的重要内容；三是与民族团结教育结合起来，作为民族团结教育的主题，团结和激励各族人民共同前进；四是与全面建设小康社会的伟大实践结合起来。通过西部大开发战略的实施、社会主义新农村建设、“十一五”规划的逐步推进，经济文化的快速发展，各族人民生产生活水平的不断提高，建设惠及４７万克州各族人民的小康社会的实践过程来促进民族认同感的提升。五是与党的民族宗教政策结合起来，按照保护合法，制止非法，抵御渗透，打击犯罪的原则，继续加大对信教群众和爱国宗教人士“四个认同”的宣传教育力度，提高他们的思想政治觉悟。

    建立“四个认同”教育长效机制，筑牢意识形态领域反分裂斗争阵地

    建立“四个认同”教育长效机制，是意识形态领域反分裂斗争在新形势下的新要求，是维护社会政治稳定、提升民族凝聚力、弘扬爱国主义的基础，也是巩固意识形态领域反分裂斗争阵地的基础。“四个认同”教育的核心是进行爱国主义教育，具体地讲就是要以全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴为出发点和落脚点，大力宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，使爱国主义精神体现在各族干部群众旗帜鲜明地反对民族分裂主义，维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定的斗争中。

    一是建立长抓不懈的领导责任机制。要进一步加强对“四个认同”教育活动的领导，尤其是加强对新闻出版、广播电视、文化市场、网络传播等思想文化阵地的绝对领导，是深入持久地开展意识形态领域反分裂斗争的有效保障。进一步建立健全以“四个认同”教育为主要内容的宣传教育工作领导责任制，做到一把手亲自抓，负总责，凡是有党组织、有群众的地方，都必须要以各种方式使他们受到教育，决不能留有空白和死角。

    二是建立长抓不懈的宣传教育机制。要定期不定期适时组织好文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文化、卫生、法律“四进社区”活动；各地都要结合当地少数民族的文化传统，如阿肯弹唱、玛纳斯演唱等民族特点，增强当地文化的大融合与大团结；舆论宣传部门要大力贯彻落实党的路线方针政策和抗震安居、“村村通”、新型合作医疗、教育扶贫、减免税收、扶贫开发等一系列“民心工程”，进一步凝聚、促进认同感的提升。把党和政府的声音传到千家万户，打牢团结稳定的群众思想基础，牢牢掌握意识形态领域反分裂斗争的主动权，坚定不移地筑牢意识形态领域反分裂斗争阵地。（