图书馆与社会阅读

(青海大学农牧学院图书馆, 青海 西宁 810016)
摘 要： 文章阐述了图书馆与社会阅读的发展及它们相结合的漫长历程，并进一步论述了 当今社会图书馆的状况及人们阅读心理的变化，提出了加快图书馆建设，促进社会阅读 的一些方法和措施。
关键词：图书馆；社会阅读；阅读心理；阅读方式
中图分类号：G258  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2008)20—0172—02

图书馆是一个传递文献信息，开发信息资源，参与社会教育，保存文化遗产的社会机构。社 会阅读是社会各界人士广泛进行阅读，从而丰富知识、充实头脑、或用于消遣娱乐目的的行 为。书是用来阅读的，图书馆与社会阅读是密不可分的，但是图书馆与社会阅读真正地结合 在一起，向社会开放，供广大群众使用，却经历了很艰辛的过程。近代图书馆的特点就是通 过文献的利用来传播知识，进行社会教育。然而随着时代的进步、社会实践的变化，人们的 政治趋向、经济趋向、知识趋向、心理趋向的变化，图书馆与社会阅读之间的关系又出现了 新情况、新问题。具有专业性、权威性、丰富资源的图书馆在倡导全民阅读，联系群体阅读 和个体阅读，联合社会力量，振兴“书香民族”，共建“文化中国“的进程中，还需要在自 身建设上做一些改进，从而拓展图书馆的发展空间，更好地为社会阅读服务。
1 图书馆与社会阅读溯源
1.1 图书馆的发展

图书馆的产生和发展是以文字、文献的产生、演变和进化为基础的。我国的图书馆发展历史 悠久，早在周朝，就有专门保管图书的机构和官员。

我国古代的图书馆叫做“藏书楼”，它以官府藏书、私人藏书、书院藏书和寺院藏书为主体 ，兴盛于唐、宋、明、清，当时的藏书主要具有保存价值，只供达官贵人和士大夫等人使用 。

正式提出设立公共藏书楼的是清朝的李瑞，他在推广学校的折中，将设藏书楼作为兴学相辅 相成的措施，请求在京师及18省会建藏书楼，收藏殿版、官书局所刻书籍及制造局所译西 书。1904年，湖南图书馆成立，它开创了我国公共图书馆的先河。
1.2 社会阅读的发展

人类社会的发展经历了口头传播的时代，书籍印刷的时代和电子图像的时代。在口头传播的 时代，民谣、谚语、民间故事、传闻、信仰、农业技艺、技能，甚至是某些祭祀知识是通过 口耳相传保留下来的，这些知识多数属于集体经验，集体智慧和集体记忆。

印刷在隋唐之际已出现，东汉蔡伦发明了造纸术后，纸得到了广泛的应用，书写方式也发 生了转变，人们可以很容易地记下自己的所思所想所感。造纸术已发明了两千多年，但在以 农业为主的古代，看书认字是广大老百姓所做不到的。阅读仍然只属于少数的文人士大夫 和一小部分乡村的秀才儒生。

社会阅读的出现，在世界范围内应该是非常晚近的事情。它大约开始于18世纪末期，以现代 报纸、杂志、图书馆的出现，以及小说的兴起为标记。以谷腾堡印刷机的发明为契机。印刷 物的普及使得昂贵的书籍变成了廉价商品，它把少数人的特权变成了大众技能，把阅读行为 变成了社会化的行为。人们开始大量地用阅读来汲取知识，转化为智慧和实践，形成自己的 心得、感悟、发现和创新。
1.3 图书馆与社会阅读的结合

我国第一所近代图书馆是以古越藏书楼为标志。它在1904年由浙江人徐树兰私人创办。它具 有以下特点：①藏书范围广泛。古代的藏书楼藏书以经、史、子、籍为主，它在这些藏 书的基础上，广泛收集了一些海外各国图书馆和私家著述、报刊，备供人借阅，扩展了西学 、新学的传播。②完整的管理和借阅规程。有了完整的借阅规程，老百姓就可以按一定 的借阅手续到藏书楼借书还书，它使书籍与大众之间靠近了一大步。③新的分类方法和 编目条例。古越藏书楼是国内第一所正式确定对外开放借阅的图书馆。“五四”运动之后， 在李大钊、蔡元培等人的倡导下，各地的各种类型的图书馆如雨后春笋般蓬勃发展。开放服 务是近代图书馆的一大特点，它欢迎广大读者来借阅、咨询，它的宗旨是“为读者服务，为 社会服务。”

在国际上，阮冈纳赞的《图书馆学五定律》的诞生是图书馆事业史和思想史上的大事，它引 起了一场图书馆变革。在这之前，虽然印刷术的发明使图书不再稀少，而长期以来掌握和管 理图书馆的人并未畅通无阻地让读者使用图书。直到20世纪初，美国的新图书馆运动的发起 ，以及阮氏五定律的发表，改变了“书为少数人”的概念，它打开了图书馆的大门， 使图书馆向一切人开放，使图书馆充满了生机和活力，并使图书 馆更具有社会价值和社会意义。
2 图书馆与社会阅读的现状
2.1 图书馆的现状
从20世纪60年代开始，图书馆一直处于发展、变革中，随着时代的进步，人们对知识充满了 渴望，培根说过“知识就是力量，”谁拥有知识，谁就会拥有智慧、才干，甚至是财富和权 力。现代的知识瞬息万变，每个人必须不断吸收新知识，很多人在图书馆里如饥似渴地汲取 着知识，人们对信息的需求很迫切，很广泛。用户需求的演变与升级一次又一次改写了图书 馆信息服务的外延和内涵，图书馆在用户需求的推动下，也在不断地升级。

1978年以后，我国图书馆事业迅速发展。图书馆的规模、数量、条件都大大发生了改变，据 统计，1987年，高校图书馆发展到1 053个，藏书达到34 500万册，馆舍面积290万m² 。

20世纪90年代以后，我国的图书馆更是朝着电子化、网络化方向迅速发展。许多图书馆建立 了电子阅览室、数据库检索、网络服务系统，加大了电子版文献的购买力度，工作人员的整 体素质也提高了。很多图书馆将计算机技术和现代通信技术相结合，实现了远程文献传输， 为文献资源的广泛使用创造了条件。图书馆正在通过书刊借阅、馆际互借、参考咨询、专题 讲座、宣传报道等多种途径，向读者们迅速准确地提供高质量的服务。
2.2 现代人的阅读心理

随着社会的发展，社会阅读也发生了变化。社会需求的多样性和快速性引发了现代人阅读趣 味的转变。现代人的阅读心理存在以下特点：
2.2.1 阅读方式的改变。进入电了图像时代后，文献载体的类型更加多样，声像型，机读型的文献载体更加受到了人 们的青睐。既具有声音，又具有图像的文献给人一种“闻其身、观其形”的切身感触，能给 人留下鲜明生动的直感印象。印刷型文献的笨重、体积大、存储密度低等缺点，又使光盘、 磁盘等磁性载体倍受欢迎。社会阅读习惯正在趋向于图像传播，人们通过图像和声音而不是 阅读文字的形式来获得经验。
2.2.2 阅读对象的改变。培根说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演绎使人精彩……”。我们的祖先阅读的是雅文 学，他们喜欢读诗歌、名著、经典，其目的是接受前人成果，理清思想脉络，建立文化结构 ，夯实知识基础。

当今社会中，人们阅读的对象主要是报纸和时尚杂志。报纸和期刊具有传递速度快、信息量 大、内容丰富、新颖，能及时反映最新动态、现实感强、传播面广、具有群众性和通俗性等 特点。人们需要快速地获取信息、增长知识来应对环境、与人交流、把握机遇、与时俱进。 轻松的休闲式阅读正在取代深刻的经典文学的阅读。
2.2.3 阅读倾向的改变。

社会阅读是作品进入消费领域的实施，是艺术生产的最终完成。工业文明取代了小农经济模 式，快节奏的生活方式取代了“日出而作，日落而息”的生存状态，人们的审美心理发生了 变化，阅读倾向随之发生了改变。从当今流行的通俗小说，网络小说来看，以英雄传奇和儿 女恋情的小说最为畅销。人生离不开正确的自我调节，阅读英雄传奇，正是通过“英雄情结 ”来获得“自我”与“社会”之间沟通的心理互补，这是推动社会进步的一种人生动力。阅 读“ 言情”型作品，又使人们在忙碌之余获得精神的愉悦和情感之满足。另外，由于投资 热、上网热、写作热和考试热，一改以前以名著、数理化为主的局面，涌出了许多股票书、 网络书等现代书籍。
2.3 现代图书馆与社会阅读的关系

1996年，上海图书馆提出“360行人人都发借书证，365天天天都开馆”的口号。各图书馆普 遍开展开架借阅、馆际互借、参考咨询、定题服务、读者教育、缩微复制等多种方式的读者 服务，同时提供了电子版的文摘，索引、书目等检索工具。图书馆更加体现了它的群众性和 社会性。

阅读是一项极重要的能力，但是到了21世纪，随着新技术的发展，荧屏与网络的普及对传统 阅读造成了极大的冲击。读书人，特别是青少年，阅读时间大大减少了。阅读的必要性引起 了一些学者的关注。1982年联会国教科文组织提出“建设阅读社会”的目标。1995年，联全 国教科文组织第28届大会将4月23日，定为“世界图书日”，世界范围内的读书活动朝着长 期，稳定的方向发展。

现代图书馆在服务内容上，不仅是满足人们的知识信息需求，而且还要满足人们的心理需求 、权利需求。体现人性化的内涵，以人为本，正确地引导和迎合读者们的阅读心理、阅读趣 味，才能更好地拓展自身的发展空间，并且更好地为读者服务。图书馆在现代化建设等方面 已经做了很多努力，除此以外，它还需做以下几件事：
2.3.1 采取多种形式引导读者。尽管计算机已十分普及，但计算机并不能代替人阅读。当荧屏的光射入大脑时，人几乎不用 动脑筋。就是说电视观众占大多数的国家基本上不用大脑。当孩子们沉迷于网络、电视时， 当人们的阅读时间大大减少时，图书馆作为推动“全民阅读”的重要角色，要以发展图书馆 事业为手段，以倡导读书，传播知识，推动社会文明与进步为目的，开展多样的读者服务活 动吸引更多的读者来图书馆，使读者们在良好的氛围中养成自觉阅读的良好习惯。可以采用 作品讨论会，读者报告会和讲演会，网络笔会等丰富多彩，生动活泼的形式，引导人们广泛 交流阅读心得，讨论阅读过程中存在的疑问，从而养成喜欢阅读、阅读思考的好习惯。
2.3.2 通过不同方式服务读者。图书馆的宗旨是“读者第一，服务至上”。图书馆的服务对象是大众，但是有些图书馆却对 读者有限止。一些弱势群体，如农村人口、农民工，被排挤在主流文化之外。借阅证的办理 条件和费用问题是限制这些人群使用的门槛，据调查，国内大多数图书馆的一次性收费在60 元以上，这相当于绝对贫困人口年收入的20.20%。

农村弱势群体要脱贫致富，就要掌握科学知识。图书馆作为传播知识和信息的重要阵地，应 该健全合理，高效的运行机制，比如，为农民提供免费借书证、阅览证，经常性开展技能培 训、农技讲座，传播农产品种植技术信息、农产品供求等方面的信息，让农民朋友看到读书 创造财富、知识开创未来的希望。
2.3.3 美化内外环境吸引读者。

“爱美之心人皆有之”。造型美观的图书馆造型，富有文化韵味的室内设施，功能齐全的微 机室，宁静明亮的阅览室，给读者一种赏心悦目的印象。宣传橱窗、壁画、治学名言的布置 ，着装得体、高雅稳重、热情大方的馆员，完备多样的服务设施，丰富的馆藏资源都能得到 读者的认可和好感。

图书馆内条理分明的规章制度，井然有序的借阅秩序、和谐融洽的人际关系、浓厚的文化氛 围，温馨的人文关怀，能形成一种无形的吸引力，将读者牢牢的吸引到图书馆。

总之，在数字化的时代，各图书馆要激发个人的阅读动机,培养大众的阅读能力,努力扩大 文献品种，提高文献质量、深化现代化力度，完善服务设施。图书馆在不断加强自身建设中 ，还要采取些措施，进一步激发全民读书，社会阅读的热情，培养良好的社会阅读习惯,推 动“学习型社会”、“阅读型社会”的建设。图书馆与社会阅读经过了漫长而艰难的历程才 结合到了一起，我们还能让它们再分开吗？
［参考文献］
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［2］ 郭依群.应用图书馆学教程［M］.北京：清华大学出版社，2003.
［3］ 刘春年.公共图书馆服务门槛与内容评述［J］.图书馆理论与实践，2006,(5). 
［4］ 曾庆淼，张庆余.从古代藏书楼到现代图书馆［J］.高校图书馆工作,2006,(2) .