中学校长创先争优典型事迹材料
XX,XX市第十五中学校长、党支部书记。自大学毕业从事教育工作以来,在教育岗位已辛勤耕耘20余年,曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长,十四中学办公室副主任、教导处主任、业务校长,十一中学校长、党支部书记。XX市劳动模范、XX市骨干教师,市中区人大代表、市中区优秀党务工作者。
赤诚谱写事业,理念助推发展——出思路
苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。“一个有抱负、有责任感的校长,要勇于学习教育领域的先进经验,要以科学发展观统领全局,用先进的思路引领学校,勇立潮头当标兵。”他常常以这句话来激励自己。面对激烈竞争、竞相发展的新形势,他深感肩负重托,审时度势,坚持以科学发展观指导学校各项工作,团结带领全校教职工乘势而上,打造优质品牌学校,推动学校提速跨越发展。
俯身做好学生,率先当好标兵——抓班子
只有一流的班子,才能带出一流的队伍。XX常说:“只有俯身做好学生,自己才能发展,才能成功。”因此他觉得班子成员一要以身作则,率先垂范;二要扎实工作,高效务实;三要团结协作,优势互补。他常常这样要求领导班子成员。他潜心向老教师学习,向青年骨干教师学习。学校定期组织教师的“读书沙龙”,真正让教师去读书,读有思想的书,读名家名著。学校有推荐书目,教师有自选书目。他再忙也要到读书沙龙中来,读书时间雷打不动。校长荐读,教师必读,并且校长每周审阅教师的读书笔记,精选出优秀论文,通过校刊与全体教师分享。同时他带领学校领导班子努力做到:
容人之短,发挥教师长处。当教师有了缺点或者错误,特别注意方法。在适当的场合,采用平等的,和风细雨式的谈话方式了解情况让其心服口服,不背包袱,以利教师今后“轻装上阵”。
暖人之情,体谅教师难处。在XX的带领下,学校领导经常深入到教师中间,倾听他们对学校建设和发展的意见和建议,了解他们在工作、学习、生活上的问题,及时帮助他们解决子女入学、学习进修、晋职等问题。
倾听呼声,反思领导的工作。学校是大家的,大家都是主人翁,让大家时刻牢记“校兴我荣”口号,尊重每个人的才能;吸纳每个人的建议。
扎实工作,率先垂范。在老师的眼里,领导是他们的朋友,他们和蔼可亲,谈吐随和。校长和老师们的心总是贴得很紧,让领导干部都代课,与老师们一起集体备课,一起教研,深入到课堂上,活动在学生中。评模、评优,先让老师,脚踏实地,率先垂范。每天早上在校门口迎接师生到校的是领导,每天下午放学送走最后一名师生的还是领导。
注重教师培养,实施青蓝工程——带队伍
让学校成为名校,教师最关键。为了带好教师队伍学校采取了三项措施:
把提高培训作为教师的最大福利。践行科学发展观,教师是关键。XX认为应该把培训作为教师的最大福利,采取“走出去请进来”的方法,或支持教师外出学习和进修,或请专家来校作学术报告,重视青年教师和骨干教师的培养,鼓励教师参加各级教研活动,使学校教师特别是青年教师整体素质不断得到提升。
实施青蓝工程。在校内每学期都要举行青年教师“拜师活动”,为年轻教师创设良好的成长环境,搭建施展才华的舞台,为今后学校的持续发展奠定坚实的基础。同时建立教师专业发展档案,每位教师都有完备、科学的教学业务档案,注重提升教师的教育教学素养。
注重现代技术应用及整合。尽管困难很多,学校还是多方协调筹措资金,建立起一流的理化生实验室、实行班班多媒体,学校对教师进行网络教学开发使用培训,提高教师的教学水平,为现代化教学插上翅膀。
科研兴校,课堂为先——高效益
XX时刻不忘提高教学质量,科研为先。以课堂为载体,以教学为中心,开展课堂教学研讨活动:采用个别谈话方式,谈教学方法研究教学规律;采用观摩研讨的方式,每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课,分学科进行观摩研讨,并请学校领导一块参加,对其课堂教学进行评价;采用全面参与的方式,让同学科的老师全部上一节公开课,组织广大教师开展教学反思活动。
学校还不断加强教科研队伍建设,申请立项省市重点课题,以育人为本,以课堂为载体,让学校科研队伍在改革中壮大,在壮大中发展,使学校步入良性发展的快车道。
诠释教育真谛,为学生成才奠基——重成才
公布电话号码。校长向家长公布电话号码,让每一位学生家长,都知道校长的手机号码,校长与家长交流学校管理、教师教学行为、传统文化在教育中的作用等诸多问题,校长做到每电必接,平等交流,已逐步形成家校和谐共生的局面。
家长进课堂参与教学。使家长对孩子在校的生活、学习有更进一步的了解,缩短家校之间的距离。赢得家长对学校各项工作的理解和支持,架起家校协同教育的桥梁。
实施“阳光体育”战略。 “让学生活动起来,每天锻炼一小时。”同时老师注重其内容多样化,活动制度化,师生共同享受着“阳光体育”带来的乐趣。
多彩的生活:学校先后成立了舞蹈队、鼓号队,以及美术、书法、科技等兴趣小组。艺术教育活动开展得有声有色、丰富多彩。同时十分注重学生的心理健康教育,学校建立了“心灵驿站”。
选择了校长就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在校长的岗位上,只有无愧而充实的走下去,勇做标兵,不断去探索、去创造,才能不辜负党和人民的希望与嘱托,与师生团结一心,谱写更加壮丽的教育诗篇!
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