辜黛玲微型课题

发布时间：2021-09-05 23:40:58 浏览数：次

　潮安县实验学校师德活动之二

　科研我有新招我的论题：

　《自主学习，让学生成为学习的主人》》

　论题提出的原因：

　在平时的教学中，一些老师可能和我一样犯过同样的错误：怕学生掌握不了重点，怕学生对文章不理解，则在课堂上滔滔不绝地讲，一遍又一遍地重复，结果讲得嗓子都沙哑了！对学生来说，这也许是一种精神负担，谈不上在学习有乐趣，无形中剥夺了他们学习的积极性和主动性。我发现，现在三年级的孩子长大了，已有能力自主选择学习内容、学习方法、学习伙伴……我们不妨把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人，真正体验学习的轻松和愉悦。这是我们每个老师努力的方向。

　我的论文主要内容：

　在语文教学中，学生是学习和发展的主体，教师是学生活动的组织者和引导者。新课程改革的思想在呼唤：在教学中教师充当学生学习的伙伴、合作者、指导者，教给学生学习的方法，培养学生自主学习的能力。作为一名教师，应积极改变旧的教学观念，转变学生的学习方式，充分激发学生的的主动意识和进取精神，倡导学生自主、合作、探究的学习方式。可以说自主、合作、探究这种学习方式的提出较之以往的语文改革是一种创新的理念，也有助于培养学生的创新能力和创新精神。

　教师签名：辜黛玲

　时间：2009 年 12 月

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