小学写字教案：女字旁、女字底

发布时间：2021-09-06 00:48:32 浏览数：次

　女字旁、女字底教学目标：

　1、初步掌握“女”字旁、“女”字底字的结构特点，练写含有这两个偏旁的字。

　2、运用自主合作探究的学习方式，培养认真观察，善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。

　3 感受文字的意象美，培养审美情趣，激发学生的书写兴趣。

　教学重点：

　按要求练写含“女”字旁、“女”字底的字。

　教学难点：引导学生观察“女”字旁、“女”字底的字结构特点，总结书写规律。

　教学准备：课件、练习纸。

　教学过程：

　一、课堂导入 1、谈话：今天，我们上一节写字课。课前，我想问大家一个问题，三月八日是什么节日？大家有没有对自己的妈妈或者奶奶、姥姥做些什么事，表打击的心意呢？ 2、还有一种方式可以弥补我们的心意，就是写好和女字。

　3、过渡：由女字的甲骨文引出古字女和楷书女的差别，范写女字。

　总结：人写字，字也能写人。

　二、合作探究

　过渡：女性在现代社会中扮演了不同的角色，不仅要做好自己，还要

　和他人合作。女字也是如此，它会变成女字旁和女字底。这节课就让我们从以下三个方面来学习女字旁和女字底的写法。

　板书：

　女字旁、女字底

　1、课件出示“女”字旁的字，观察讨论“女”字旁的特点。

　2、学生交流。

　3、女字旁形窄长，多么像娇美的少女呀。现在我们来学习这个字，大家认识他吗？请同学们来观察这个字的结构是怎样的，壁画上又要注意什么呢？教师小结板书：

　娇

　 “女”字旁，形窄长。

　4、教师领写例字，指出重难点笔画的特点。

　5、学生临写练习中的例字一遍，对照屏幕要求检查自己的书写，二次改写。

　6、展示学生作业，共同交流优点和不足。教师圈画出写的好的字，对写的不好的地方修改。学生根据不足第三次改写。

　同样方法领学“如”字。

　三、总结学法，学习女字底的字 1、过渡：刚才我们学习了女字旁的字，还记得我们学习的方法吗？现在就请同学们运用上面的方法来学习女字底的字。

　2、出示女和女字底，同桌讨论观察女字底的特点。总结：女字底，形宽扁。

　3、出示婴字，同桌讨论交流婴的特点。

　4、学生汇报交流婴字的写法，教师总结范写，生书空。

　5、学生临写抄写婴字，自己对照要求二次书写。

　6、同桌互相点评。再次改写，教师巡视指导。

　7、学生依据学法自学姿这个字，教师巡视指导。

　7、自评，把自己写得好的那个字画上圈。

　8、交流展示点评。

　四、交流展示。

　1、评选身边的小书法家，展示学生作业，师生共同评价。

　五、归纳小结。

　 “女”字旁，形窄长。撇短点，横变提。“女”字底，形宽扁

　，撇长点，横要长。找到规律勤练习

　，人写字来字“写”人。

　最后我希望大家认认真真鞋子，做到字如其人。

　板书设计：

　女字旁、女字底

　婵

　如

　“女”字旁，形窄长。

　娄

　姿

　“女”字底，形宽扁。

　《女字旁与女字底》教学设计

　珍珠泉小学李蕊