帮妈妈去买菜

　帮妈妈去买菜 —— 第 10 课 编辑字块 东莞市东城第二小学

　卢淑晶 一、教学内容分析

　本课是小学四年级下学期信息技术教材的第十课，主要的内容是学习字块的定义、选定、删除、移动、复制、粘贴的操作方法，理解剪切与复制、剪切与删除的相同和不同之处。

　教学重点：掌握字块的定义、选定、删除、移动、复制、粘贴的操作方法。

　教学难点：灵活运用字块操作的方法对文档里内容进行编辑。

　二、教学对象分析

　 学生通过前面的学习已经掌握了文章的输入方法及简单的修改方法，对 Word 文字处理软件有了一定的认识，对在 Word 中进行内容编辑的兴趣很高。本课教学中的几个环节都能充分利用学生的心理特点，一步步地调动其学习积极性，进而提高课堂的学习效率。

　三、教学目标

　 1．知识与技能 （1）掌握编辑字块的方法，如选定、删除、移动、复制、粘贴字块。

　（2）理解剪切与复制、剪切与删除的异同。

　2.过程与方法 通过“帮妈妈去买菜”的主题教育，利用“任务驱动”的教学方法，让学生掌握对字块的基本操作技能，并能将所学的方法灵活地运用到文档编辑中，提高学生应用与操作字块的能力，培养学生的信息加工能力。

　3.情感态度与价值观 （1）通过删除采购单中不属于食材的东西、对采购的食材进行分类、将所需购买的食材移动到购物车里、把食材的名称复制到购买小票等操作过程，来培养学生热爱劳动，孝敬父母的优良品德。

　（2）培养学生形成良好的操作习惯，培养学生对信息的加工处理能力。

　 四、 教学策略

　 结合本节课的主题内容，采取以任务驱动教学法为主，自由探究为辅的教学模式。以“帮妈妈去买菜”的故事为主线，引导学生学习字块的定义、选定、删除、移动、复制、粘贴的操作方法。在教学过程中，学生可以通过认真听讲、阅读课本、观看小视频的方式进行自主学习，来激发他们的学习兴趣。

　五、 教学准备

　 多媒体电教平台、教学视频、课堂的学习任务。

　六、 教学过程

　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课堂导入 播放导入视频《帮妈妈去买菜》，激发学生的学习兴趣。

　同学们，让我们一起来帮助多多吧！

　板书《帮妈妈去买菜 编辑字块》 。

　观看视频，清楚本节课的学习任务。

　创设情景，引出问题，能激发学生学习的兴趣。

　探究研讨 1.认识字块、选定字块、删除字块 （1）任务一：多多只负责采购食材，请同学们检查一下采购单，把不属于食材的东西进行删除。（认识字块、选定字块、删除字块）（板书）

　（2）如果在操作的过程中，操作失误了，请同学们单击“编辑”——“撤销”，再进行操作。

　（3）小结。

　———————————————— 2.移动字块（剪切/粘贴、拖动鼠标）

　 （1）任务二：

　为节省采购的时间，请同学们对将要采购的食材进行分类，并把它们移动到食材采购单里。（移动字块：剪切/粘贴字块）（板书）

　（2）教师小结。

　（3）任务三：请同学们对照食材采购单的内容，把需要采购的食材移动到购物车里。（移动字块：拖动鼠标）

　 （4）请学生说说删除与剪切的区别。

　 （5）小结。

　———————————————— 3.复制/粘贴字块 （1）任务四：多多终于把所有食材都买齐了，请同学们和多多一起到收银台结账，并把食材的名称复制到购买小票中。（复制/粘贴字块）（板书）

　（2）请学生说说复制与剪切有什么区别。

　（3）小结。

　学生动手操作，掌握选定字块、删除字块的方法。

　学生动手操作，掌握移动字块的两种方法。

　学生比较并理解删除与剪切的区别。

　学生动手操作，掌握复制/粘贴的方法。

　学生比较并理解删除与剪切的区别。

　 让学生比较直观地理解删除与剪切的区别。

　 让学生比较直观地理解复制与剪切的区别。

　拓展练习 1.用快捷组合键进行复制/粘贴。

　（1）第一题：请同学们把食材进行打包，使用快捷组合键把食材名称复制到对应的格子里。

　<Ctrl+C>键进行复制、<Ctrl+C>键进行粘贴 （2）请学生自行打开视频“第一题（使用快捷组合键进行复制粘贴）”进行学习，并完成任务。

　————————————————

　 2.移动图片 （1）第二题：请同学们和多多一起将购物车里的食材搬回家里。（移动图片：拖动鼠标）

　（2）请学生自行打开视频“第二题（移动图片）”进行学习，并完成任务。

　学生自学视频，掌握用快捷组合件进行复制/粘贴的方法。

　 学生自学视频，掌握拖动鼠标来移动图片的方法。

　让学生通过观看小视频，掌握如何用快捷组合键进行复制/粘贴。

　让学生清楚文档的编辑不仅仅是字块，还可以是图片。

　课堂小结 1.我们把在计算机中编辑文档时需要操作的文字，不论长短都称为（

　 ）。

　2.编辑字块之前，首先要（

　 ）。

　3.删除字块时，可以使用（

　 ）或（

　 ）。

　4.移动字块有两种方法，分别为（

　）、（

　）。

　5.删除和剪切的区别。

　6.复制和剪切的区别。

　学生答题，回顾本节课的知识点。

　回顾，巩固。

　 （七）

　板书

　帮妈妈去买菜（编辑字块）

　1.选定字块 2.删除字块 3.移动字块（剪切/粘贴、拖动鼠标）

　4.复制/粘贴字块