步入近代化和近代化启动、发展

　步入近代化和近代化的启动、发展 —— 资本主义制度的确立与 扩展 专题复习 课型：复习课

　 课时：2

　主备：陆益银

　 审核：九年级历史备课组

　 班级__________

　姓名__________

　 时间：2019.3.14

　1.小组合作，梳理回顾资本主义制度确立的基础及资本主义制度确立、扩展的相关知识，形成知识框架。

　2.运用史料实证、问题导向进行教学，培养学生分析史料、理解运用历史知识的能力。

　3.探究西方国家步入近代化和近代化启动、发展的历史，认识其对实现中华民族伟大复兴的中国梦的借鉴意义。

　重点：文艺复兴、新航路开辟；英法美早期资产阶级革命；俄日资产阶级改革。

　难点：认识西方国家走上资本主义道路的主要方式；认识资本主义制度的确立与扩展对中华民族伟大复兴的中国梦实现的借鉴意义。

　课时 1：九年级上册第 14、15、17、18、19 课 课时 2：九年级下册第 2、3、4 课

　 【知识框架】

　资

　 ______________ 本

　基础 （14-16 世纪）

　主

　_______________ 义 制

　_______________ 度

　确立（17-18 世纪）

　的

　_______________ 确

　 立

　_______________ 与 扩

　_______________ 展

　扩展（19 世纪中期）

　 ________________

　_______________ 第一课时 【知识梳理】

　一、 步入近代化 —— 资本主义 制度确立的 基础 1. 文艺复兴

　 开始时间：_________________ 开始国家：________________ 核心思想：________________ 代表人物及作品：___________《神曲》、

　____________《____________》《最后的晚餐》、 ______________《哈姆雷特》《________________________》 历史影响：为欧洲_____________的产生奠定了_____________基础

　2. 新航路开辟 主要代表：哥伦布发现_____________；________________完成环球航行

　 历史影响：使世界开始______________________；促进了_______________的产生和发展 学习目标

　重点难点

　学习内容

　学习过程

　认识：

　西方资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式：

　_______________

　________________

　二、 近代化的启动 —— 资本主义制度的确立

　原因 时间 人物 性质 主要文献 及影响 意义 英 国资 产阶 级革命 1．________________阻碍资本主义发展； 2.苏格兰人民起义 1640-1688年 克伦威尔 _______ 《___________》 影响：确立_____ ________ 的 资 产阶级统治 1.推翻君主专制 ； 2. 为__________ 发展扫清道路；3.推动世界历史进程 美 国独 立战争 1.________________阻碍资本主义发展； 2.波士顿倾茶事件 1775-1783年 （转折点：________ ________）

　___ 既是___ _______ ，又是____ _________ 1.《_________》 影响：标志着美国的诞生 2.《__________》 影响：确立_____ ______ 的 资 产 阶级政治体制 1.结束殖民统治，实现独立；2.确立资产阶级政治体制；3.促 进 ________发展；4.推动欧美革命 法 国大 革命 1.________________阻碍资本主义发展； 2.三级议会的召开；3.________ 作 了 理 论准备 1789-1794年 （ 开 始 标志：______ ________）

　罗伯斯庇尔 _______ 1.《__________》 影响：反对了君主专制和封建等级制度 2.《__________》 影响：确立了资产阶级的立宪规范 1.推翻封建君主统治；2.传播自由民主思想，有 利 ________的发展；3.对世界历史有很大影响 【知识运用】

　阅读以下中央电视台大型电视纪录片《大国崛起》解说词，结合所学知识，回答问题：

　材料一：莎士比亚站在 16 世纪的思想高度，把掩藏在历史深处的人性特点挖掘出来抛到了人们的脚下，他说：“看吧，我的朋友们，人类不是按照我的规格创造的，我所能做的一切就是把它们真实的样子展示给你们。”

　——《大国崛起·走向现代》解说词

　 材料一中的莎士比亚是什么运动中的代表人物？该运动最先开始于哪个国家？该运动的指导思想是什么？你还能列举一位该运动的代表人物及其作品吗？

　材料二：公元 1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……

　——《大国崛起·海洋时代》解说词

　 材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？该事件有何历史意义？你能列举一位代表人物及其贡献吗？

　材料三：它是第一个迈进现代社会的国家，在 18 世纪和 19 世纪的时候，它是世界发展的领头羊……在 19 世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达 930 万平方公里，统治着世界上三亿多的人口……从 1688 年起，正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。

　——《大国崛起·走向现代》解说词 材料三中的“领头羊”是指哪个国家？其建立其君主立宪制的标志是什么？结合所学知识，试从政治、经济角度分析其成为“世界发展领头羊”的原因分别是什么？

　材料四：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美 13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一

　直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。

　——《大国崛起·新国新梦》解说词

　 材料四中 “北美 13 个英属殖民地”打败“大英帝国”的战争是什么？领导人物是谁？“宣布独立”的标志事件是什么？

　材料五：战争换来的独立，并没有实现国家稳定和繁荣。曾经担任大陆军总司令的乔治·华盛顿不得不向人们发出警告：

　“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国家，要么我们就保持 13 个独立的主权国家，永远互相争吵。”——《大国崛起·新国新梦》解说词 材料五中美国通过制定什么文献，解决了“互相争吵”？该文献的制定体现了什么原则？有何历史意义？

　材料六：

　“14 日，星期二，无事”。这是路易十六对 1789 年 7 月 14 日的描述。显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡……但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。

　 ——《大国崛起·激情岁月》解说词

　 材料六中所说的“改写法国历史”的重大事件是什么？该事件发生过程中颁布了什么重要的文献？

　材料七：在经历了长达 10 多年的革命、恐怖和动荡之后，人们开始强烈地渴望社会的安定，期盼着强有力的人物出现，结束国家的混乱和危机……让法国人看到了恢复秩序和权威的希望。更重要的是……宣誓效忠法律的行动，让已经饱受启蒙思想熏陶的法国人看到了延续理想的希望。

　——《大国崛起·激情岁月》解说词 材料七中“让法国人看到了恢复秩序和权威的希望”的是谁？“让已经饱受启蒙思想熏陶的法国人看到了延续理想的希望”又是指什么事件？

　第二课时 【知识梳理】

　三、近代化的发展 —— 资本主义制度 的扩展

　原因 时间 人物 性质 内容 意义 局限 俄 国1861年改革 _____________ 阻 碍了资本主义的发展

　1.农奴获得人身自由；2.农奴可以 获 得一 块 土地，但必须出钱赎买 1.是俄国历史上的一个重要______；2.促进俄国_________的发展 农奴制的残余仍然存在 日本明治维新 1. 民 族 危 机 ；2.___________ 阻 碍了资本主义发展

　1.政治上 2.军事上 3.经济上 4.社会生活上 1.成为日本历史的重大________； 2. 促 进 了 日 本____________的发展 保留旧制度残余，军国主义色彩浓厚

　 原因 时间 人物 性质 主要文献及影响 意义 美国南北战争 1．______________阻碍资本主义发展；2.______当选总统 1861-1865 年

　 1.《_________》 影响：调动了_____的积极性 2.《________________》 影响：激发了_________的革命热情，扭转了战局 1.维护了________；2.解放了________；3. 扫清了 _________发展的又一障碍；4.为以后经济发展创造了条件。

　【知识运用】

　材料八：（19 世纪上半期）一首在美国非常流行的南方歌曲《迪克西的土地》，歌颂美国的南部土地肥沃、物产丰富，盛产有“白色黄金”之称的棉花……当时北方各州以发展工商业为主，实行的是自由资本主义制度，而南方各州却以种植业为主，保留了由农场主控制的黑人奴隶制度。南方的制度不仅与新大陆上人人平等的立国理念格格不入，而且阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程。——《大国崛起·新国新梦》解说词

　 根据材料八和所学内容，回答：当时美国南北矛盾的焦点是什么？最终导致了什么战争的爆发？领导人是谁？其对美国最大的贡献是什么？

　 材料九：大约在 150 年前，一个位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出乎意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是资本主义世界第二大经济强国。

　——《大国崛起·百年维新》解说词 材料九中的“岛国”是指哪个国家？在 19 世纪 60 年代末通过哪次改革“弃旧图新”“实现现代化”的？

　材料十：克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度……改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——《大国崛起·寻道图强》解说词 材料十中列夫•托尔斯泰所写的“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的情形跟什么历史事件有关？对俄国有什么历史影响？

　【知识 感悟 】

　思考：经过本节课西方国家步入近代化和近代化启动、发展的探究学习，你认为对我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有何借鉴意义？作为一名中学生，在中国梦的实现过程中应该怎么做？

　 央视纪录片《大国崛起》 教学设计及课件(4ek5)

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