学看平面图教学实录

　《学看平面图》教学实录

　师：同学们已经知道了我叫张旭，是苏宁小学的《品德与社会》教师。在生活中，我又是一个热爱生活，积极上进，关心国家大事的年轻人。为了让大家更好地了解我，我给大家放一首我亲自录制的 MTV。

　|师：（唱）爱在北京，爱在中国，爱在奥林匹克，爱在你我心中……，奥运圣火已熊熊燃起，对于中国人，奥运是一种荣誉；对于中国，奥运是一个机会。同学们，我们 2008 北京奥运火炬接力启动仪式是在哪里（天安门广场）举行的？ 生：天安门广场。

　师：那么点燃奥运圣火的圣火坛又在天安门广场的什么位置呢？ 生：那块，在那儿…… 师：为了让同学更好地明确圣火坛的位置，老师给大家出示一个小帮手，让它来帮帮咱们。找到圣火坛的位置了吗？这个小帮手还真厉害， 一下子就帮同学们找到了，这个小帮手的名字叫做平面图。今天，就请同学们和张旭老师一起学看平面图。

　师：平面图是表示实际环境，各个事物的实际分布，快捷的熟悉环境。我们看到左侧的是天安门广场的俯拍照片，右侧的是天安门广场的平面图了。所以我们能够准确快速的找到圣火坛。

　师：在这张平面图上我们看到了一个小箭头，它的作用是什么呢？ 生：表示上面是北。

　师：对，它指示了平面图上的方向，是我们看平面图的重要要素。

　师：哪位同学来读一下图上的方向。

　生：上北下南左西右东。

　师：正确，这学期我们在数学课上曾经学到有关平面图方向的知识，今天我们再一次的巩固。但是，我们要更加准确的来读方向：面对平面图，上北下南左西右东。记住，一定是面对平面图。

　师：除了这 4 个方向，图上还有别的方向么？ 生：东南、西南、东北、西北。

　师：非常好！运用这 8 个方向我们就可以准确地读图上的方向和位置了。现在我们就来看看，天安门广场各事物都在什么位置。

　生答。

　师：刚才这位同学用圣火坛为参照，来读了其它事物的位置。那位同学是用图上的 8 个方向来说的位置。这两个办法结合在一块儿我们读图就更准确了。一、以图上方向为参照，二、以某一事物为参照。

　师：奥运圣火来我家，今年 7 月 16 日，火炬传递会来到我们的家乡哈尔滨，大家高兴么？想不想为奥运加油？想不想知道火炬在哈尔滨哪里传递呢？我们来看看吧。

　师：奥运圣火从索非亚教堂广场出发，向西来到中央大街，通过百年老街来到防洪纪念塔广场。我们先去防洪纪念塔广场看看吧。

　师：在这张平面图上有什么？ 生答。

　师：你是怎么知道的？ 生：图右面有一些符号。

　师：是的，利用这些符号我们就知道的图上表示相应的事物是什么了，它就是图例。图例表示的就是图上相应得事物。

　师：谁再来读一下。

　师：让我们回到圣火传递的出发地，索非亚教堂那里，看看那里都有什么。在这段传递路线平面图上，我们能看到什么？ 生。

　师：方向，图例是读图识图的重要要素，看清方向、看懂图例，我们就能读好平面图了。

　师：我想同学们最喜欢，最熟悉的，最容易接受的平面图恐怕是从小就喜欢去的动物园平面图吧？现在我们就一起来看看教材 54 页动物园平面。通过这幅对我们以上的学习加以巩固和应用吧。

　生：（小组交流）汇报。

　师：平面图在我们的生活中用处还不少呢，老师结婚时也有它来帮忙。（引导学生明确衣食住行离不开平面图。）

　同学们，随着奥运会的举办，会有越来越多的国内外友人，来到北京，来到哈尔滨，希望同学们，多读有关家乡的各种平面图，多悉家乡环境，多向国内外友人介绍家乡哈尔滨市。