幼儿园亲子故事分享【5篇】

【#婴幼儿# 导语】亲子故事是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种语言等活动，可以增进孩子与家长间的感情，从而让宝贝更为健康的成长。下面是©[无忧★]分享的幼儿园亲子故事。欢迎阅读参考！

1.幼儿园亲子故事分享

　　小螳螂长大了，它觉得自己是最厉害的，小螳螂想学本领让自己成为一个英雄。

　　小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。

　　一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想学点什么呢?”

　　小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”

　　“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

　　小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

　　没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

　　小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

　　小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

　　养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

　　熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

　　小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

　　熊先生不高兴了：“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

　　“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

　　田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领?”

　　小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”

　　妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的!”

　　从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

　　故事点评：故事里的小螳螂找到了最适合自己的本领，那是什么呢?自然是捕虫了。小螳螂虽然没有成为英雄，但是它却成为了一个捕虫能手。每个人擅长的东西都不一样，我们要学会去了解自己才能让自己进步。

2.幼儿园亲子故事分享

　　今天，阳光明媚，万里无云，是个出来玩的好天气。小熊哼着歌出来。在路上小熊碰到了鸡小弟。只见鸡小弟脸色发青，虚弱的躺在地上。小熊想：“鸡小弟怎么生病跑出来玩呀？”小熊把小鸡小心翼翼地捧在手心里。飞快地向前跑去。过了一会儿小鸡醒了。小鸡说：“我好冷。”又昏过去了。小熊想：“小鸡吹了风会不会病情加重？”想到这里小熊把小鸡轻轻地搂在怀里，飞快地向前跑去。没过多久，就到了小河边。只在通过了独木桥，就能到医院啦！小熊飞快地向医院奔去。

　　小熊过桥跑到桥中间的时候迎面走来了山羊爷爷。只风他躬着背，手里柱着拐杖，步履蹒跚地走着。一看就知道他的岁数很大了。他时不时地咳嗽几声，还不时用手敲敲背。

　　山羊爷爷问：“小熊你跑得那么快是不是有急事？”

　　“小鸡病得很重，要去看医生。”

　　“哦，那你先走吧。我只是去看看孙子。”

　　“不用了。您先走吧。老师说过要尊重老人。山羊爷爷我扶你过去。”

　　山羊爷爷想：“这是哪家的孩子，真好。”山羊爷爷过了桥，终于轮到小熊过桥了。小熊把小鸡送进了医院。

　　小熊该回家了。小熊在小路上又遇到了小兔。由于他们俩跑得太快了，差点撞了。

　　小熊问“你有什么急事？”

　　“我要去参加平衡木比赛。”

　　“那你先过吧。我没急事。”

　　“我感觉这样太麻烦了，我会平衡木，我跳过去吧。”

　　“好！”

　　小兔就像飞一样地越过小熊。小熊真的好羡慕。

　　回到家里，小熊把经过的事情一一讲给熊妈妈听，熊妈妈夸小熊是个好孩子。

3.幼儿园亲子故事分享

　　一天，小猫头鹰（yīn�溃┚�奇地发现自己的头可以向后旋转（xuán zhuǎn），于是它有事没事总爱把头向后转。

　　体育课上，鹰老师带着小朋友们做体操。小猫头鹰趁（chèn）鹰老师不注意，把头转呀转地吸引大家的注意。小鸟们只顾看猫头鹰转头，都忘记做体操了。

　　"小猫头鹰，别捣（dǎo）乱！"鹰老师见状，赶紧制止小猫头鹰。小猫头鹰朝鹰老师扮了一个鬼脸。

　　语文课上，信天翁老师正在摇头晃脑（yáo tóu huàn�� nǎo）地教大家念古诗。于是，小鸟们也跟着摇头晃脑地念古诗。

　　小猫头鹰看着大家摇头晃脑的样子，觉得很好笑。它趁信天翁老师不注意，在座位上转起头来，惹得其他小鸟哈哈大笑。

　　"小猫头鹰，别捣乱！"信天翁老师气坏了，它朝小猫头鹰大吼道。小猫头鹰朝信天翁老师吐吐舌头，装模作样地念起古诗来。

　　数学课上，鹦鹉老师让大家拿出小棒练习加法运算。它在黑板上出了一大堆算数题让大家做。小鸟们又是数小棒，又是做加法，手忙脚乱……小猫头鹰想偷懒，不想数小棒，它转头看后面同学的得数。

　　"小猫头鹰，不准抄作业！"鹦鹉老师大吼道。

　　放学后，小猫头鹰飞回家，迫不及待地把它的新发现告诉了妈妈。

　　"孩子，虽然我们猫头鹰的颈椎（jǐn�� zhuī）结构特殊，可以灵活转动，但你也不能乱转头呀……"原来，老师在小猫头鹰回家前就把它的表现告诉了猫头鹰妈妈。

　　小猫头鹰惭愧地低下了头。

　　突然，小猫头鹰身后传来一阵�O�O�@�@（xīxīsūsū）的声响。小猫头鹰把头向后一转，发现一只田鼠正在偷玉米。它腾（tén�溃┛斩�起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盗行为。

　　"这就对啦！"猫头鹰妈妈表扬了小猫头鹰。

　　听了猫头鹰妈妈的话，小猫头鹰心里美美的。它在想，明天上课的时候一定认真听课，不乱转头啦！

4.幼儿园亲子故事分享

　　今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。

　　猪小弟走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。

　　这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩!

　　猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一条调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦!你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦!”

　　猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。

　　他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过!

　　猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢?

　　猪小弟着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀!”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

　　小青蛙听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦!”

　　猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二!嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。

　　猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧!”

　　小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，都高兴地钻到水里去了。

　　小朋友们，你们说猪小弟是不是非常勇敢呢?希望每一个小朋友都能像故事里的猪小弟一样勇敢。

　　这个故事告诉我们：在他人需要帮助时，鼓励远比嘲笑要更加重要，这不仅仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。当你的小伙伴缺乏自信的时候，你要多多鼓励他哦!

5.幼儿园亲子故事分享

　　小兔子和兔妈妈来到了小溪中央，它们和许多的小鱼在玩耍，小兔子可开心了。

　　兔妈妈带着小兔来到小溪游玩，兔妈妈和小兔坐在小船里来到了小溪的中央，不一会，小溪的四周游来了很多漂亮的鱼儿，小鱼们围在小船的四周，好像在说欢迎小兔的到来一样。

　　小兔从口袋里掏出自己最爱吃的奶油面包和香肠，掰成很多的小碎块扔进了小溪里，小兔子说：“快吃――快吃――很好吃的。”

　　兔妈妈看见了，急忙制止小兔说：“小兔，快停下，不可以往小溪里乱扔食物。”

　　小兔说：“为什么?小鱼多可爱啊!看啊――它们吃的多香。”

　　兔妈妈问兔宝宝说：“你看小溪漂亮么?”

　　“漂亮!”兔宝宝高兴的回答。

　　兔妈妈说：“这么漂亮的小溪如果往里面随便扔食物就会弄脏的，到时候大家都往里扔，小溪就变的不漂亮了，而且小鱼们也不能随便乱吃东西，有些食物不适合它们食用，吃了它们会生病的。”

　　小兔子明白的点点头，再也不乱扔垃圾了。

　　乱扔垃圾也是一个不好的习惯，小朋友们我们要养成一个好的习惯，这样也是对环境的一种保护。小朋友们，我们要做一个文明的人，做个爱卫生爱文明的人。