幼儿园巾帼文明岗先进事迹材料
幼儿园巾帼文明岗先进事迹材料
自2004年获得省级“巾帼文明岗”以来,全体岗员更加自强自律,特别在争创全国“巾帼文明岗”的进程中,紧紧围绕创建主题,以“四个一流”为目标,在创建活动中取得可喜的成绩,现汇报如下:
一、旗帜鲜明,领导重视,组织健全,完善规章制度。
区妇联党支部和幼儿园行政领导十分重视“巾帼文明岗”的创建工作,成立了由园长挂帅、各部门负责人参加的创建活动领导小组。结合本园实际情况,从立足本职、争优创先的角度出发,制定相应的活动计划和工作方案,对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施。制定了《安全保卫制度》、《工作考核制度》、等38项制度19项职责,用制度保障创建工作的开展。在经费紧张的情况下,拨出创建活动经费,用于开展创建活动,积极订阅妇联的报刊杂志,丰富女职工的业余文化生活。
二、增强意识,丰富载体,树好形象,提供一流服务。
服务于社会。我们与社区紧密联系,利用“五一劳动节”、“敬老日”等各种节日开展社区活动。社区的计生宣传活动里有我们孩子活泼的身影;街道的拥军送军队伍中有我们老师优美的舞姿;消防战士的欢送会上有我们师生永恒的情谊。
服务于家庭。我们注重调查研究,了解家长需要什么?有哪些困惑和疑难点?聘请有关专家来园讲课、开展“家教咨询”活动、改进家长工作方式。本着让幼儿开心、让家长称心、让社会放心的服务宗旨,我们放弃了许多休息时间,双休日,利用周六办起了留园班;炎夏寒冬,我们办起了寒、暑假留园班;为解决双职工家长接送孩子不方便的困难,我们又办起了早、晚餐工程。正是这一点一滴的付出,使得我们的工作得到了家长的认可,学园的社会声誉不断地扩大,迎来了更多家长的赞誉声。
服务于幼儿。为促进幼儿体、智、德、美全面发展,让每个幼儿在原有水平上得到提高,我们积极为幼儿创设一个充满爱和美的环境,营造平等亲切的师生关系,让幼儿在幼儿园里体会到成长的快乐。
三、以人为本,培育师德,完善条件,争创一流管理。
对照考核的办法,我们运用“教师月绩效考核”、每周评选“班级流动红旗”、每学期评选“优秀班级”再结合幼儿家长问卷调查、教师个人自我评价等管理手段,落实相应的奖励措施,把考核结果作为教师评定、晋升的重要依据,同时还进行适当的物质奖励。正因为有这些措施,示范岗的教师在师德行风建设中率先垂范,为幼儿园的形象工程建功立业,圆满完成各项任务。03年实施幼儿出入园刷卡管理、04年建立校园局域网提高幼儿园管理的效率和质量,2005年被确认达省优质园管理水平。
四、立足本职,注重教育,提高素质,培养一流人才。
示范岗的女教师工作认真踏实,对待自身学习也不马虎。她们利用业余时间,参加高一级的学历进修。100%的教师达到大专学历, 7人取得本科学历,其余本科在读。理论的学习、实践的探索,造就了复合型的人才,几年来有多位巾帼标兵被提拔为副园长和年段组长、有40多人参加技能比赛获奖;33人次获区级以上个人先进;发表各级论文39篇。一批集专业化、知识化、年轻化于一身的优秀青年教师脱颖而出,教师的素质实现全方位的腾飞。
五、抓住机遇,锐意改革,创新形式,创造一流业绩。
几年来,我园的工作得到了社会各界、上级领导及家长的充分肯定,分别荣获先后获得省、市、区级荣誉32项。同时,在各级领导的支持、全体教职员工的不懈努力下,2003年学园办园规模扩大了一倍,为学园争创省巾帼文明岗创造了良好的条件;2004年“东美幼儿园”更名为“**机关幼儿园”,使得学园的办园规格又提升了一个档次;2006年,在树品牌、创特色的同时,又增加了一个新的教学点,并将东海法石中心幼儿园发展为机幼分园,办园规模、效率突显了我园在本行业的先进性。
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