撑起那片蓝天！

　撑起那片蓝天！

　—— 师德师风报告

　毛阳中心校

　王红花

　尊敬的各位领导、老师们：

　！

　大家下午好！

　面对这么多在教育战线上默默无闻地奉献着自己的时间、精力和智慧的老师们，我所做的多么微不足道，要谈起教书育人、师德师风建设实在是没有发言权，因为在座的您们才是教育沃土上的常青树，是我前行的航标。

　坐在这里的我是以学习的心态向在座的各位老师们探讨师德师风的理解。

　长久以来，“老师”这个字眼被赋予许 多神圣的光环，被誉为“春蚕”“红烛”，照亮了别人，燃烧自己。是“人类灵魂的工程师”，是“阳光底下最光辉的职业” ....... 人们毫不吝惜的将赞美之词送给老师，可以说，“老师”是“美好”的化身。

　可是，随着网络信息时代的发展，一些鲜为人知老师猥亵学生的案件不断被披露，相信大家都知道近期新闻报道的万宁 第 二小校长带女生开房事件，让国民震惊之余，愤慨万分，

　“校长，开房找我，请放过小学生！”这句瀣语在网络上迅速走红

　，连日本女优苍井空 也 凭 借 此句赢得大批中国粉丝的青睐，人们以不同方式表示对祖国未来的忧虑和对这件非常人 道事件的谴责，人们不禁要问，原本该是为孩子们撑起希望蓝天的双手，何时变成一双魔爪摧残希望的幼苗呢？

　， 古时有尊师重道之美谈，而今， “老师”不再是圣洁的字眼，

　都快成了“色狼”的代名词了 ! 多起老师猥亵学生事件已经成为社会沉重的话题，

　也让老师这份职业陷入 与 “红十字会” 一样岌岌可危的信誉危机，这或许，还有其他原因！

　我们老师真是如此不堪吗？答案是否定的 ，一个万宁 第 二小校长它不能代表千千万万个在教育战线上默默奉献自己的辛勤园丁们，他们身处贫困或富裕、落后或发达

　的地方，甘做人梯，造就未来，我们在座的每一位老师 不是在 用汗水和心血浇灌花的国土吗？万宁 第 二小前任校长就是累倒在讲台上，同样是校长和老师，为什么会出现截然不同的 结果呢？生活在物欲横流的社会里，这 不得不让我们敲响警钟，重新审视教师这份职业新时代所赋予新的内涵， 我们 该 如何为师行道呢？

　1 1 ．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任 和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获 。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛 劳地为教育事业献身。

　2 2 ．热爱学生、教书育人是师德的核心

　我们中心校是寄宿学校， 有不少住校生， 远离家人的孩子们在生活上总会出现这样那样的问题，我们老师在这里扮演了许多角色，是师者的同时又是朋友、医护人员、警察、侦探，即当爹又当妈。

　记得 有一次，班里一个孩子胃病又犯，饭堂里的干饭吃

　不了，便给他煮了碗粥，趁着暮色端过去，这孩子 低着头 把粥吃完后什么也不说，有人说这学生不懂事，最起码的感谢也不会说，对这事也没放在心上。可有一天从办公室回宿舍，刚训人 ，累得口干舌燥，想拿起水壶 准备去煮，才发现上面放张小纸片，心想这些孩子还真不懂事，喝完水了还乱丢东西，要扔进垃圾桶时赫然发现上面有一行字

　，歪歪扭扭写着：“老师，小心，水烫！”那字体，我认得，是那孩子！大热天的，喝着 孩子 们 悄悄煮好的烫开水， 这心啊， 却是幸福满满的！

　热爱学生就意味着尊重 、理解学生， 让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一意见，每一做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落 —— 人的自尊心。

　3 3 、更新观念、努力创新是师德的新发展

　要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变 为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

　4 4 ．以身作则、为人师表是师德的人格力量

　孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”前半句我们说并不尽然，后半句却是千真万确的真理。学生有着

　天然的向师性，特别是小学生，把教师的言行奉为准则和标准，据好多家长反 映，孩子在家开口就是“这是我们老师说的”，闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中，我们老师是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。

　因此， 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为人师表是教师的美德。。

　教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

　5 5 ．终身学习、不断进取是师德的升华

　在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师 必须转变学习观念，确立“边学 边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。否则，我们将 会 被时代所淘汰！

　每当耳畔响起那句“ 春蚕到死丝方尽，蜡烛 蜡炬始泪干”用来歌颂老师 时 ， 我想我们没有这么伟大，我们不过是铺路人，是桥梁，是灯塔而已！教书育人，不误 人子弟；以身作则，维护自己的声誉；关爱学生，感受孩子的一片真情； 忙忙碌碌，寻找人生的一种乐趣！我想，我们不过是如此而已！

　相信我们能为孩子们撑起一片洁净的蓝天！