将军和小兵,,文档

发布时间：2021-09-06 00:12:19 浏览数：次

　幼儿园中班音乐游戏教案：将军和小兵活动目标：

　1．初步感知音乐中不同旋律，能跟着旋律做动作。

　 2．能在教师的指导下根据指令做躲避危险动作，学会保护自己。

　活动准备：

　经验准备：会玩抢椅子游戏物质准备：音乐、椅子、黑板环境准备：椅子呈半圆状摆放、圆形摆放

　活动重点：

　根据老师指令在规定的音乐处做躲避危险动作活动难点：

　能跟着不同旋律做出相对应的动作活动过程：

　一、开始：

　游戏导入，感受旋律 1．幼儿跟着老师一起做脚的动作 2．手和脚一起来游戏二、基本：

　1.欣赏音乐，熟悉图谱师说：“今天我有一个任务，我要找一群勇敢、聪明的人来做我的小兵，我来当将军。我们组成一个强大的军队去占领敌人的阵地。不过啊！路途非常遥远，我们先来熟悉一下我们的作战地图。”

　（1）听音乐老师画出作战地图——图谱

　（2）带领孩子们熟悉一遍作战地图师：“我们先经过了哪里？接下来呢？最后呢？”

　 2.提出重点，开动脑筋

　师：“不过你们知道吗？在经过这些地方的时候小兵们常常会遇到很多的危险，当敌人的探照灯照过来的时候（噔——嘀嘞噔），小兵们应该用什么办法保护自己不要被敌人发现。” 师：”孩子们刚才跳桥墩的时候我们用的是两只脚，你们还有其他的方法吗？”

　3.完整游戏，占领阵地

　师：”有一个小兵没有地方座，原来这就是我要教给你们的第二个本领”占领阵地”。当音乐全部结束的时候，小兵们耳朵仔细听没有音乐了，眼睛仔细看哪个阵地离自己最近，赶快找到它坐下来，明白了吗？”

　反复游戏（2-3 遍）看幼儿兴趣三、结束：

　今天我们玩的这个游戏能够是很多小兵一起玩，还能够是一个将军和很多小兵一起玩，那你们还有没有更好的玩法呀！”

　师说：“这一片阵地已经成功被我们占领了，但是还有更多的阵地等着我们去占领。我们一起去吧！”