建党100周年学四史党史心得体会4

发布时间：2021-09-06 00:39:36 浏览数：次

　学习党史心得体会

　把中国共产党的百年奋斗史放到五千多年中华文明史、五百多年世界社会主义史、中国人民近代以来一百八十年斗争史、中华人民共和国七十多年的发展史、改革开放四十多年的实践史中来认识和把握，注重阐释中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的历史逻辑和现实逻辑。历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。习近平总书记指出：“只有在整个人类发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。”要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步把握历史发展规律和大势，善于抓住和用好各种历史机遇，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。

　一、要坚定的人民立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场。这是贯穿总书记关于党史的重要论述的一根红线，也是贯通中国共产党百年历史的一根红线。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一百年来，我们党之所以能够由小变大、由弱变强，从根本上说，就是因为始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，始终代表中国最广大人民根本利益。革命战争时期，我们党领导人民打土豪、分田地、开展抗日战争、推翻蒋家王朝、建立新中国，是为人民根本利益而斗争；新中国成立后，领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；改革开放以来，领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　二、要有鲜明的问题导向。问题是时代的声音。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律。今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。习近平总书记关于党史的重要论述，不是单纯地就历史谈历史，而是坚持历史和现实相贯通，聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题，从历史中汲取智慧和力量，深刻阐述了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步强化问题导向，把问题作为改革发展的突破口，深入贯彻新发展理念，着力推动高质量发展，加快构建新发展格局。

　三、要怀有深厚的历史情怀。习近平总书记每次到革命老区考察调研，都会去瞻仰革命历史纪念场所，缅怀革命先烈，目的就是寻根溯源，告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神上、思想上的洗礼。每来一次，都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育，就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。他深情地表露心声：“作为一名中国共产党员，我要不断接受教育、接受洗礼。”开展党史学习教育，要引导党员干部进一步增强党的意识，厚植党史情怀，知史爱党，知史爱国。

　四、要有强烈的历史担当。历史的车轮滚滚向前，跟不上的人必将成为落伍者，必将被历史所淘汰。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。站在历史的深厚基础上，习近平总书记展现出深沉的忧患意识和高度的历史使命感。他指出：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”党面临的“赶考”远未结束，必须始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性，以

　“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步发扬斗争精神，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，谱写新发展阶段的新篇章。

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