XX市党史学习教育第一阶段工作总结

发布时间：2021-09-06 00:57:29 浏览数：次

　X XX 市党史学习教育第一阶段工作总结

　党史学习教育开展以来，XX 市深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，统筹谋划推进，分类精准施策，创新方式方法，不断增强党史学习教育针对性、实效性，教育引导广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

　分类精准施策，扩大学习教育覆盖面。针对城市社区、农村、机关、“两新”组织等不同领域党组织和党员特点，在原则不变、标准不松、质量不降的前提下，结合实际，精准施策，分类推进，确保党史学习教育覆盖到各领域基层党组织和全体党员。在城市社区，依托“街道党工委—社区党组织—小区（网格）党支部—楼栋党小组—党员中心户”五级组织架构，发挥社区党组织书记、社区党建专员作用，以“楼栋课堂”“板凳课堂”“红色故事汇”等形式，将党史学习教育覆盖到居民楼栋最小单元。在农村，注重发挥驻村第一书记及工作队作用，开展“村村走遍”“户户走到”活动，组建党史宣讲队深入村组宣讲，播放“村村响”喇叭宣讲，让党史理论“飞入寻常百姓家”。在机关，通过理论中心组学习、支部集中学习、专题研讨交流、专家讲座等形式深入开展党史学习教育。在“两新”组织，以支部为单位，由书记带头、党员参与，采取线上线下相结合的方式，发挥“党员示范车间”“党员示范班组”“党员先锋示范岗”示范带头作用，推动党史学习教育进车间、进班组，覆盖到广大党员。在离退休干部党组织，发挥老同志熟悉党史的独特优势，组织老同志结合亲身经历讲党史，开展送教

　上门、送学上门活动，讲好“银龄故事”，树立“银龄榜样”，展示“银龄风采”。

　创新方式方法，增强学习教育实效性。在科学把握党史学习教育自身特点和规律的基础上，探索创新“区域联动式、情景浸入式、融入体验式”等方式方法，增强党史学习教育针对性和实效性。“区域联动式”聚人气，创新“联学联建”模式，按照“地域相邻、便于聚集、人数相当、便于教学”的原则，由社区党组织牵头，整合辖区党史学习教育基地、党史宣传骨干等资源力量，推动驻区单位和社区党组织联合开展党史研学、座谈交流、共上党课等活动。社区大党委牵头联合组成“党史学习教育宣讲团”，进企业、进小区、进楼栋，开展党史宣讲 780 余场，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。“情景浸入式”增活力，在市级主流媒体开设党史学习教育专题专栏，用好“共产党员网”“学习强国”等学习平台，办好党建网、“基层党建”微信公众号，合力唱响“视媒＋声媒＋新媒”的党史“好声音”，打造“浸润式”指尖上的党史网络课堂，推动党史学习教育线上线下融合互通。梳理建党百年来境内发生的重大事件 257 条，围绕党史发展历程开展诗歌诵读、承诺宣誓、摄影展示等活动，引导广大党员在“身临其境”中汲取历史的精神力量和经验智慧。“融入体验式”提质效，发掘本地红色教育资源，组织党员干部参观红三军司令部旧址、施洋烈士纪念馆，精心打造房县苏维埃政府旧址、郧阳南化塘革命烈士陵园等十余条建党百年精品红色旅游线路，采取“探寻一段红色

　记忆、重温一次入党誓词、学唱一首廉政民歌、重走一段红军长征路、品尝一顿忆苦思甜饭、聆听一段红色故事、参与一次拓展训练”等“七个一”的方式，通过亲耳听、亲眼看、亲身悟的方式，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。挖掘本土马灯精神、移民精神、守井人精神等，在城区 23 座公交站廊打造“红色驿站”，形成看有形象、听有内容、学有经验的特色党建品牌，施洋烈士纪念馆等红色教育基地已承接全市各级党组织参观学习 4100 余次。

　办好民生实事，增强人民群众获得感。把党史学习教育同解决实际问题结合起来，积极推进“我为群众办实事”实践活动，解决好人民群众的“急难愁盼”问题。广泛征集实事项目，广泛察民情访民意，征集民生实事。积极办理民生实事，坚持边收集边办理，针对收集到的民生实事项目，采取领导干部领办、上级组织交办、群众需求点办等方式积极办理，各地各单位主要负责同志主动领办第一批“我为群众办实事”事项 840 余件。针对农村电子商务和快递业务进村到户“最后一公里”问题，在“我为群众办实事”实践活动中推动做好“快递进村”工作，力争到 2021 年底实现全市“快递进村”服务全覆盖。针对城市基层社会治理短板，推动在职党员干部下沉社区服务常态化，落实“社区吹哨、党员报到”机制，开展“组团式”“灵活式”“定制式”“上门式”等服务，5.7 万下沉党员干部职工主动进社区、入楼栋、进单元，认领法律服务、政策咨询、就业创业等岗位，累计为群众提供服务 7.6 万次，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。加强实事办理督导，定期对各级党员领导干部特别是党委（党组）主要

　负责同志办实事情况进行抽查核实，及时跟进工作进度，动态掌握办理情况，确保把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

相关热词搜索：党史 工作总结 学习