幼儿园早晨入园小游戏（8个）

发布时间：2021-09-14 14:55:46 浏览数：次

　幼儿园早晨入园小游戏（8 个）

　“习惯养成始于晨。”

　有趣的晨间活动既是幼儿一天集体生活的开始，也是幼儿良好生活习惯、生活自理能力养成的开端，更是幼儿消除紧张感，积极来园不迟到的动力。

　幼儿园入园的弹性时间较大，早来的孩子可以进行值日、阅读、自主区域游戏、照顾自然角等安静的活动。

　等一大半的孩子到齐后，一名老师负责接待晚来的孩子，另一名老师应安排丰富多样的活动来奏响孩子们幼儿园生活的序曲，避免早来的幼儿消极等待。

　01、小兔拔萝卜场地：户外玩法 1 教师将萝卜放在一边当萝卜地。

　――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。” 2 第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。

　第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。

　第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

　最后，放松身体，结束活动。

　听音乐做放松运动。

　4 幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。

　02、网小鱼场地：户外玩法 1 将幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

　2 游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！

　3 儿歌念完，做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。

　4 待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2 个或 3 个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。

　第二次游戏让幼儿换角色进行。

　03、迷迷转场地：户外玩法

　1 幼儿两臂侧平举，在原地旋转。

　2 边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。” 3 当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。

　4 每回最多转 3 圈，以防幼儿头晕跌倒。

　04、木头人场地：户外玩法 1 一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！” 2 口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

　3 如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人出局。

　4 然后再开始下一轮木头人游戏。

　05、做冰块场地：户外玩法

　1 大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆。” 2 念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。

　如有幼儿动了，则出局。

　3 如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰就化掉了”，幼儿可以自由地动了。

　4 游戏可反复进行。

　06、异口同声场地：室内玩法 1 教师准备若干张水果或动物卡片； 2 每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片； 3 根据卡片的提示，每组组员要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推； 4 分组进行 PK，猜对即为获胜。

　07、照相机场地：室内玩法 1 教师准备若干张动物卡片； 2 幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你； 3 教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作； 4 游戏可反复进行。

　08、猜猜我是谁场地：室内玩法 1 全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁； 2 如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友； 3 猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。

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