增强历史自觉方面存差距与不足个人检查剖析材料1

　增强历史自觉方面存在的差距与不足个人检查剖析材料 根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好 X XX 学习 教育专题组织生活会通知》要求，按照县委统一安排部署, 对照“学党史、悟思想、办事、开新局"主题，坚持把自己 摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈 心谈话、征求意见，自我检视，认真开展对照检查、剖析根 源，并明确努力方向和改进措施。现将个人学习和查摆问题 盘点检视如下。

　一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年 大会上的重要讲话情况 通过聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年 大会上的重要讲话、反复研读、交流研讨、撰写心得体会等 系统学习，使我在原有学习基础上有了新的进步，加深了对 习近平总书记七一重要讲话的理解，增强了贯彻落实的自觉 性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作 的能力。通过学原著、学原文、悟原理，在常学常新中加强 了理论修养，筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思 想之舵。通过带着感情学、带着问题学、带着责任学，达到 了学以致用、用以促学的目标，在真学真用中坚定了理想信 念，在学思践悟上牢记了初心使命。坚定了始终同人民想在 一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦的信心信念，坚定继 续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民 争取更大光荣的信心信念。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央 指定学习材料情况. 党史学习教育启动以来，我认真按要求参加理论中心组 集中学习，带头制定个人自学计划，及时跟进学习习近平总 书记重要讲话精神，较好完成了《中国共产党简史》《关于 中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中 国共产党 X XX 历史》等书籍的自学任务。通过学习，坚定了 对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了 “四个意识”、坚定了 “四个自信”、做到了 “两个维护”， 自觉在思想上政治上行动上同党中央保持髙度一致，思想上 坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻 认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”，群众在哪方面 不幸福、不快乐、不满意，自己就要在哪方面下功夫。真心 帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事，增强了保障人民创 造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情, 自觉同人民群众在一起，着力解决人民群众的困难，以为民 谋利、为民尽责的实际成效取信于民，努力增强人民群众幸 福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性， 提升了精神家园，远离了低级趣味，保持了为民务实清廉的 政治本色。

　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历 史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距 和不足对在学习研讨中查摆的问题，对照党史学习教育目标找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指 出的问题，进行梳

　理汇总，主要存在以下问题。一是理论学 习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面，存在 实用主义，用什么学什么，与 XX工作关系密切的深入学， 关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共 性问题批评多，个性问题批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗” 效果不明显，向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。

　三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足，与分 管单位班子成员谈话多，与基层干部谈心少，发现和帮助解 决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请 示报告制度执行不严，对分管领域重大事项报告制度执行抓 得不到位，偶尔有大事项不报告没有提岀批评。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差党史学习教育启动以来，本人积极参与“我为群众办实 事”要求，积极认领班子台账中 XX、 XX、 XX、X XX 等 7 7 项问 题， XX、X XX 均已解决， XX、X XX 正在有序推进。一是服务群 众不够到位。忙于政务性事务多，到基层调研少，深入乡村 一线，特别是群众家中谈心少，对基层情况掌握不深不透。

　二是工作开展不够平衡。主要表现：对重点工作，尤其是“扫 黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严，对一般性工作 抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战 线党风廉政建设不够深入，存在好人现象，对个别作风散、 表现差、纪律松的干部，批评教育多，惩戒措施少。

　五、问题根源剖析 对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、 把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、 能力廉政等方面深入剖析根源。

　（一）思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加，产 生了懈怠思想，总认为对分管工作已经很熟悉了，凭经验管 人管事，研究和推进工作有时存在思想保守，按部就班情况, 有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试，缺少创新性破题的办法。

　思想上存在求稳怕乱，不愿得罪人倾向，究其思想原因，主 要还是理想信念不够坚定，缺乏一心为民，敢于担当的精神。

　同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫，经常 是领会上级精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开 展党性剖析少，忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新，加 强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够。

　（二）政治理论学习不够。认为自己有一些理论功底, 产生了惰性思想，潜意识里对学习抓得不紧不严，自觉不自 觉地放松了思想改造，影响了自身政治理论水平的提高。理 论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视，特别对习 近平新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够，不能 完全从当前的形势发展、理论的创新，运用理论指导实践的 意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马 克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、 提高工作水平。

　（三）群众观点不牢固。深入基层了解问题矛盾、社会 乱点少，局限于接访，疏于下访，向群众学习请教、听取意 见的次数少，没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成 一片，导致有时对基层情况掌握得不够全面，究其思想根源 主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢，没有真正做到想 群众之所想，急群众之所急，对群众的呼声、诉求、疾苦了 解的还不够深入，工作作风还不够细致。

　（四）能力方面还有不足。由于学习成果运用上和指导 实践上结合的不够紧密，导致缺乏创新的主动性，工作不够 大胆，工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题，不能跳子看问题，在解决复杂案件、问题和局面时，守摊有余,创新不足，凡事找依据，面对新情况、新问题，欠缺以开拓 的精神面对、分析和寻找解决问题。

　（五）廉洁要求有所放松。常常认为自己在党委部门工 作多年，原则性很强，距离违规、违纪的红线,很遥远，有时 在一些非原则的小事上放松了对自己的要求，没有按照更高 标准、更严的要求约束自己，自觉不自觉放松了自我净化、 自我完善、自我革新和自我提高。随着生活条件的改善，坚 持“两个务必"的思想关口有所松动，“勤俭节约、艰苦奋 斗”的精神有所弱化，对廉洁自律的警惕性有所放松。

　六、下步努力方向和改进措施 （一）加强理论学习。我将树立终身学习理念，继续深 入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，力求学深学透, 领会核心要义，掌握精神实质，以理论深度提升思想境界;

　强化理论联系实际，提高工作的原则性、系统性和前瞻性。

　牢固树立“四个”意识，坚决做到“两个维护”，在思想上 政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高 度一致。贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署，确保政 令畅通、令行禁止。牢固树立“一盘棋”思想，紧紧围绕市 委谋划工作，开展好新时代X XX 工作。

　（二）狠抓工作落实。把高标准履职尽责作为基本要求, 把担当精神内化于心、外化于行，围究全市重点工作，担负 起分管责任，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者, 按照县委部署要求，全力推动分管工作高效开展。进一步增 强制度意识，切实维护程序的严肃性，想问题、作决策、办 事情依法执行制度规定不含糊，重大事项及时请示报告，该 走的程序一步也不能落下，确保各项工作依法依规开展。

　（三）带头转变作风。坚守群众立场，践行群众路线, 积极开展蹲点调研，围绕群众关心的热点难点问题用心、用 情、用力，不摆花架子，不作表面文章，一件一件研究，一 件一件解决，确保件件有着落、事事有回音。注重收集掌握 可能存在的由小变大演变的问题，防微杜渐，及时发现及时 处理。（四）筑牢思想防线。从家庭、家教、家风建设这个 基础环节入手，坚持以身作则，以上率下，切实教育、管理 和监督好亲属和身边工作人员。履行好“一岗双责”和廉政 建设责任，认真督促分管战线抓好党建工作，严明政治纪律、 组织纪律和工作纪律，树牢底线思维，最大限度防范干部廉 政风险。

　学历史增强思想自觉和行动自觉心得体会

　中共中央主题教育领导小组印发的关于在主题教育中认真学习党史、新中国史的通知（以下简称通知），要求将学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，以此增强“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉，为主题教育充实了主要内容。

　培树“知史爱党、知史爱国”的情怀：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的思想自觉。

　学习党史和新中国史，能够厚实“守初心，担使命”的深沉情感。通过研习我们党98年奋斗史、新中国70年发展史，真切了解党和国家事业的来龙去脉，科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，用凝于其中党的光荣传统、宝贲经验及伟大成就来使广大党员经受精神和思想洗礼，补充“最好的营养剂＂。重品这伟大历史，能更好地帮助我们弄清楚从哪里来、往哪里去，在反观来路、择定进路中悕然觉悟，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。由此，思起于内、情动于衷，让心中涌动爱党正能量、充沛爱国赤子情。

　学习党史和新中国史，能够坚定“守初心，担使命”的理想信念。首先，在读党史、新中国史中树立崇高理想。在“风而如磐暗故园”的旧社会，广大党员为了中华民族的解放事业，抛舍小我。挥洒热血，谱写出革命理想高于天的瑰丽华章，展示着永恒而耀亮的精神风采。其次，要在读党史、新中国史中坚定基本信念。在党和国家事业的坚韧前行中，深刻认识历史和人民选择中国共产党、

　选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放这“四个选择“的历史必然性。再次，在读党史、新中国史中深化国家认同与使命担当。“灭人之国，必先去其史。”殷鉴不远。苏联解体前夕，其国内出现了一场“反思历史、重评历史”运动，从批判领袖到否定道路，结果是历史虚无主义迷雾导致现实迷途并酿成国家解体的苦酒。党史国史堪称党执政兴国的楛基与血脉，唯有在学习中增强对党的信任和国家认同，才能确保党和国家的楛基永固、血脉永续。

　开启“汲取经验、推动工作”的智慧：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的行动自觉。

　“欲知大道，必先为史”。早在新民主主义革命时期，毛泽东在如何研究中共党史中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。习近平总书记也明确指出，回顾我们党走过的光辉历程，特别是通过重品我们党领导人民在我国建设社会主义的历史进程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好。改革发展秏定各项工作的自觉性。

　学好党史和新中国史，能够着眼于实践更好勾画“守初心，担使命”的行动方略。历史、现实和未来紧相贯通。党史、新中国史蕴藏着“事实和公理”，蕴涵着“中国梦”的历史基础、当代发展与前行趋势。那么，实现中国梦靠谁引路、走什么路？新中国历史雄辩证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，

　只有中国特色社会主义道路才能发展中国。值此关键时期，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”至关重要。更应引起重视的是，党员在主题教育中如何更有成效地学习党史和新中国史？广大党员特别是领导干部应坚持历史性和时代性、党性与科学性相统一的原则，主动把认识提上来、把自己摆进去，积极参与党史、新中国史的学习传播及话语权构建，浓厚历史意识，惯用历史思维，造就历史眼光，强化历史担当，以学队能，汲取智慧，学用结合，知行统一，遴循规律，行无色致远。

　党史、新中国史内蕴着冶党冶国之大道，已成为广大党员把党和国家事业推向前进的“必修金课“。广大党员干部应通过系统学习党史和新中国史，实现“守初心，担使命”思想自觉与行动自觉的双重升华，构建起“深入学习、注重领悟、推动工作、做出成效”的长效机制，不断交出让人民更满意的时代答卷。