乡镇科学发展观活动工作汇报

“八个突出”显成效—××镇开展深入学习实践科学发展观活动工作汇报　　
在深入学习实践科学发展观活动中，我镇参加学习实践科学发展观活动的村（社区）共21个，镇直单位共24个，党员干部2100人，其中农村党员干部1500人。　　

我镇在学习实践活动中，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”这一主题，以“一基地，二产业，四大民心工程”为载体，精心组织，周密安排，认真探索农村学习实践活动成功经验和做法，针对农村学习实践活动不同特点，采取不同措施，抓好“八个突出”，使我镇学习实践活动工作初显成效。现按照区、市、县委统一安排部署，学习活动转入到整改落实阶段。　　

一、学习活动突出“四先行”　　

一是组织领导先行。镇党委及时成立了学习实践活动领导小组，并下设了办公室，专门负责学习实践活动的日常工作。办公室下设秘书组、综合组、检查指导组、宣传组4个工作组，同时安排一名工作经验丰富、德高望重的老党员担任办公室常务副主任，加大了对全镇学习实践活动的督促、检查和指导工作力度。各参学单位也加强领导及时成立领导机构，做到组织领导到位。　　

二是思想发动先行。全镇35个党组织通过中心组学习和政治理论学习，深刻领会中央、自治区、市、县精神和开展学习实践活动的重要性、紧迫性和必要性，切实把试点工作作为一项重大政治任务和我镇推进科学发展的难得机遇，立足于高标准启动，高质量开展，统一了思想，提高了认识，形成扎扎实实开展好学习实践活动的共识。　　

三是调查摸底先行。围绕深入学习实践科学发展观这一主线，通过召开领导班子专题研究会、座谈会、开展调查问卷、设立意见箱、建立网上留言栏等形式，广泛调查摸底征求群众科学发展我镇的意见和建议，并在认真调研的基础上，精心挑选，好中选优，最后确定了以“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”为主题，以“一基地，二产业，四大民心工程”为载体,赢得广大党员干部群众的支持和认可。　　

四是指导培训先行。我镇在动员大会未召开之前，用两天时间通过以会代训等形式，让领导小组和学习实践活动办的同志先行一步，多学一点，学深一点，做到吃透上情、了解下情，增强工作的预见性、科学性和针对性，全面把握学习实践活动的指导思想、原则、目标任务和工作步骤，为扎实做好指导检查工作打下坚实的基础。　　

二、学习突出“四强化”　　

（一）强化“七学”到位，保证集中学习取得实效。　　

一是动员大会指导学。　4月3日　，镇班子领导成员，各村（社区）支书、主任，镇直单位正副职领导和全体镇政府干部共120余人参加了全镇学习实践科学发展观活动动员大会暨专题培训会，镇党委书记亲自作了动员部署，要求全体党员干部要以饱满的政治热情和改革创新的精神投入到深入学习实践科学发展观活动中来，确保学习实践活动取得实效。全镇各参学单位均按要求在规定时间内召开了动员会，单位主要领导作动员讲话，各检查指导组的同志也分别参与和指导动员大会，使整个活动开局良好。　　

二是领导带头辅导学。在集中学习期间，镇领导班子成员结合分管工作实际，作专题辅导报告，深刻分析我镇经济社会发展现状，存在的问题、面临的困难，解决的办法、建议等。各参学单位党政领导也结合本单位工作实际，向党员干部作了专题辅导报告。全镇各参学单位领导干部共作专题辅导报告45场（次）。　　

三是专家“能人”引导学。邀请有关部门和镇内的农业技术人员、种养致富能手等“土专家”为我镇党员干部讲授理论、技术业务课，引导广大党员干部深刻领会科学发展观的基本内涵精神实质、目标要求，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性。　　

四是挖掘典型带动学。组织全镇党员干部远学××州镇（第一批试点镇），对照先进找差距；近学中心校，用身边的事教育身边的人。同时，派出考察团赴濛江镇学习先进经验，做到学有榜样，赶有目标，收到了良好效果。　　

五是电化教育观看学。我镇充分利用农村党员现代远程教育平台，利用本镇学习实践科学发展观活动的网站，由各村各单位组织广大党员群众收看各种电教片、网络信息，开阔视野，树立科学富村兴镇的信心，全镇共组织13000多人利用电教平台参加学习。　　

六是种养基地现场学。组织党员群众到镇内外的种植、养殖基地及新农村、新城镇建设示范村镇参观学习，直接让党员群众加深对科学发展认识。　　

七是撰写心得体会学。全镇党员干部尤其是各级领导班子自觉带头学习有关文件和领导讲话等，精读重点篇目，并在认真做好读书笔记的同时，结合自己工作实际撰写了高质量的心得体会，全镇共写心得体会2100多篇，读书笔记3000多份。　　

（二）强化“五个不少”，扫除农村党员集中学习盲点。针对农村党员春耕生产忙、文化程度低的实际,我镇采取灵活多样的学习方式，通过“农家课堂”、“牛歌戏”等群众喜闻乐见的形式，利用白天和晚上休闲时间现身说课，合理解决工学矛盾，做到学习人员不少、学习时间不少、学习内容不少、学习形式不少和学习成果不少，通过“五个不少”确保了每名农村党员都能参加学习实践活动，受到教育。　　

（三）强化“五个不漏”，实现学习实践活动全覆盖。针对流动党员、外出党员、离退休党员和农村病、老党员等特殊群体党员在学习实践活动中存在“三难”（难联系、难组织、难集中）问题，我镇采取上门送学、结对帮学、向外找学等方式，强化“五个不漏”，即不漏一名流入党员、不漏一名退休党员、不漏一名外出党员、不漏一名年老体弱党员、不漏一名违纪党员，确保学习实践活动不漏死角，全员覆盖。　　

（四）强化“五个征集”，丰富学习实践活动内容。通过设立意见箱、专线电话、开辟专栏、网上评议、面对面召开座谈会等方式，面向社会各界人士组织开展“征集科学发展观群众语言，征集科学发展先进事例，征集科学发展群众意愿，征集科学发展优秀文章，征集不符合科学发展现象”五个征集活动，吸收群众全程参与，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，极大的丰富了学习实践活动内容。　　

三、实践主题载体突出“自我特色”　　

突出实践特色，是此次学习实践活动区别于以往集中教育活动的最突出、最鲜明的特点。我镇坚持从实际出发，把谋划、部署学习实践活动的着力点放在确定活动主题、选准活动载体、创新活动方式和解决突出问题上，镇党委在三上三下反复征求意见的基础上确定了以“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”为主题，以“一基地、二产业、四大民心工程”为载体，最终实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体目标。一基地就是充分利用世界优质油茶（××巨果红花油茶）这一特有品种，建设××县巨果红花油茶苗圃生产基地。二产业就是科学发展种养业和旅游业，主要是以南梧二级公路两旁的几千亩优质水田和流经6个行政村的广阔的西江水域，做大做强无公害西甜瓜、网箱养鱼等特色种养业；以生于本镇新马村的明未民族英雄、督师袁崇焕这一独具特色的历史人物，搞好旅游产业开发。四大民心工程就是实施水利、交通、城镇建设、文化卫生四大类工程。各村各单位也紧紧围绕“主题、载体”,确定了自己的实践主题、载体，力争通过具体的活动主题、载体，解决存在的突出问题，使学习实践初见成效。　　

四、调查研究突出“精、实、广、深”　　

一是突出一个“精”字，设计调研方案。紧紧围绕“提高认识、解决问题、创新机制、促进发展”的目标，我们在认真梳理研讨群众意见的基础上，根据职责分工为镇9个班子领导成员，精心设计调研方案，确定了九大类调研课题，提前召开调研协调会，做到调研时间、地点、课题、座谈、参会对象五明确，杜绝交叉调研和重复调研。每个调研组都要写出有内容、有分析、有建议、高质量的调研报告。各参学单位也紧密联系本单位工作实际，精心设计调研方案，确定调研课题，合理安排时间，深入农村、社区、企业等基层一线开展调研活动。全镇各参学单位确定调研课题62个，其中重点调研课题10个，目前，参学单位班子高质量完成了调研工作。　　

二是突出一个“实”字，夯实活动载体。镇班子领导成员和各参学单位党政主要领导，带头深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究。通过进农村、进机关、进企业、进学校、进医院、进社区“六进”活动，结交一个农民朋友、一个社区居民朋友、一个企业员工朋友、一个拆迁户朋友、一个大中专毕业待业青年朋友“五个朋友”。截至目前，镇党委9名领导干部共交农民朋友9名、社区居民朋友5名、企业员工朋友3名、拆迁户朋友18名、大中专毕业待业青年朋友3名，进田间地头100多次，进农户260家，进企业生产车间18次，进学校班级20次，与群众、教师、学生访谈60次，既密切了党群干群关系，又了解了群众的真切期盼和真实需求，为镇党委、政府科学决策提供重要依据。　　

三是突出一个“广”字，征求群众意见。以召开社会各界人士座谈会、开展调查问卷、开通热线电话等形式，广泛征求各级党组织、党员干部、党代表、人大代表、妇女代表、企业代表和离退休干部等各界人士的意见和建议。截至目前，已召开镇村（社区）干部代表、党代表、人大代表、个体工商户代表、妇女代表、企业员工代表和离退休干部等不同层次的座谈会50次，发放调查问卷表5000余份，开通热线电话30部。各级党员干部在调研期间面对面征集意见100余条，现场解决疑难问题13起。　　

四是突出一个“深”字，开展问计活动。镇党委结合学习实践科学发展观调研环节，组织开展了“三问于民”调研活动，利用半个月时间组织全镇党政机关、镇直单位和村委干部600余名深入农村群众家中，通过问寒问暖、问长问短与居民促膝座谈，了解群众生活生产状况、子女上学、就业情况和社会治安等情况。重点走访小康户、产业户，问致富经验；走访老干部、老党员，问发展良策；走访上访户、意见户，问事情原委；走访困难户、低保户，问衣食冷暖；走访返乡农民工、流动党员家属，问就业现状。了解群众对政府的所需、所盼。通过梳理汇总，归纳出主要涉及行路难、看病难等6大类10个方面群众期望解决的问题。针对这些问题我镇建立整改台帐，制定《跟踪督查整改责任办法》，并采取“挂号销号”方式解决群众最忧、最急、最难、最盼的事情，目前，已经解决群众反映的困难、问题20个。下一步我们将进一步明确整改事项、时间、责任、效果，并将办理结果公布与众，接受社会监督，对一时解决不了的事项向群众做好耐心解释工作，最终让群众满意。　　

五、宣传氛围突出“五有”　　

一是电视上有镜头。镇党委安排镇记者站1名记者专门跟踪报道我镇学习实践活动进展情况，截至目前，在市、县电视台新闻频道播出学习实践活动新闻12条（次）。　　

二是报刊上有文章。加强与广西日报、××日报等报刊和内部刊物－县学习实践活动办公室简报的联系，积极投稿。截至目前，在各类报刊上发表我镇学习实践科学发展观活动文章　篇，其中广西日报发表1篇、××日报发表1篇、县学习实践活动办公室简报发表8篇。同时，加强本镇信息简报的编报工作，截止目前，我镇共编发学习实践活动信息简报23期。　　

三是网络上有专栏。镇党委专门开设了本镇学习实践科学发展观活动的网站，网站上分别设有“上级精神”等11个专题栏目，每天充实更新内容。截至目前，共在网上公布学习实践活动信息80余条。　　

四是手机上有短信。我镇利用手机短信这个立体传播渠道，将宣传科学发展观内容编辑成言简意赅、通俗易懂的短信向党员领导干部发送。截至目前，我镇利用手机短信平台向全镇党员干部发送科学发展精典名言2000余条（次）。　　

五是活动宣传有特色。此外，我镇还充分利用演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺演出等宣传手段，营造科学发展观学习实践活动氛围。于4月中下旬，分别在中心校、一中开展了学习实践科学发展观演讲比赛、书画比赛和文艺宣传演出等活动，6月份，在全镇各参学单位中开展“××要科学发展，我该怎么办”征文比赛活动。同时，在大街小巷、单位门前悬挂学习实践活动横幅，张贴标语，目前共悬挂横幅50条，张贴标语200条，出版宣传专栏、学习园地60期（版），在全镇营造了浓厚的学习实践科学发展观活动氛围。　　

六、实践活动突出“四结合”　　

把学习实践活动与三农工作相结合，把学习实践活动与城镇建设工作相结合，把学习实践活动与社会稳定工作相结合，把学习实践活动与改善民生工作相结合。一是围绕当前春耕生产工作，积极落实国家粮食直补、农机补贴等政策，目前共有72名农机户享受到补贴资金9万元，其中：享受补贴插秧机2台，耕整机70台。二是修复农业水利灌溉设施，投入45万元、1万多劳动力，清淤、疏通引水渠道　20公里　，修复碑坝3处。三是投资20万元新建成3个村村通广播电视接收点，解决了100多户群众无法收看广播电视问题。四是投入575万元硬化村级道路　25公里　，维修扩建　15公里　，解决了2万群众行路难问题。五是培训返乡农民工1000多人，安排返乡农民工再就业300多人。六是农村医疗卫生工作，到目前为止，全镇今年共得到新农合报销2000人，金额达到168万元；开展义诊活动共5次。七是通过与县金融信贷部门沟通协商，我县金融信贷部门给予我镇石炉村网箱养鱼和荔枝种植优惠政策，贷款216万元，为养殖、种植户解决了资金难题，为我镇进一步扩大养殖、种植基地打下坚实基础。八是加大旧城改造和天祥小区开发工作力度。投资100万元改造旧行道　500米　长、　7000平方米　，投资300万元完成天祥小区开发项目规划、报批、征地等前期工作。目前正在筹措资金，拟对街道进行亮化、绿化和美化。　　

七、交心活动突出“严、活、敢”　　

在开展民主生活会和组织生活会等交心活动中，坚持“严、活、敢”。一是民主生活会做到严要求，突出“四不、五查”。即问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。同时，按照“五查”（查思想、查工作、查作风、查服务、查行动）要求，做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短，面对问题不回避、面对责任不推卸。二是组织生活会做到“活”，突出“五必谈”、“五不谈”。“五必谈”即思想上必谈认识，工作上必谈问题，管理上必谈缺陷，修养和作风上必谈不足，廉政上必谈差距。“五不谈”即不谈夸奖之词、不谈不着边际的话、不谈把握不准的问题、不谈模棱两可的话、不谈不利于同志之间团结的话。三是开展批评与自我批评做到“敢”，突出“五多五少”。多说问题、少说成绩，多说教训、少说经验，多找主观原因、少找客观原因，多找自己责任、少找别人责任，多说整改措施和努力方向、少说表态性的话。相互批评做到“三讲三不”，讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。　　

八、分析检查报告突出“准、深、全”　　

转入分析检查阶段，重点是抓好分析检查报告的质量。一是找存在问题求“准”；二是分析存在原因求“深”；三是征询意见建议求“全”。通过发放征求意见表、问卷，召开征求意见座谈会，走访困难群众等方式广泛征求意见，认真查找问题，深刻剖析原因，明确发展思路和努力方向。同时注重把功夫下在会前、把效果体现在会上，领导班子成员之间广泛谈心，撰写了高质量的发言材料，精心组织召开了专题民主生活会和组织生活会，形成分析检查报告初稿后，在一定范围内公布，广泛听取基层党员干部和群众意见建议，召开评议大会，发放评议表，在评议中收集到的意见和建议，以此基础上，严格进行审核把关，形成了高质量的分析检查报告。　　

九、存在问题　　

总之，我镇学习实践活动进展良好，基本达到了预期的目的，为继续深入学习实践科学发展观打下了良好的基础，但在学习实践活动中也遇到一些困难和问题，突出表现在：　　

（一）个别党员对开展学习实践活动的重要性认识不够深刻，学习的自觉性和主动性还有待于增强，解决具体问题上力度不够。　　

（二）部分党员干部调研不深入、分析不透彻、查找问题不准确，收集、归纳、提炼经验做法不够。　　

（三）各支部开展活动方式比较单一，缺乏创造性。　　

（四）解放思想不够大胆，分析检查不够深入。　　

（五）学习实践活动经费不足，影响学习活动顺利开展。　　

（六）农村交通不便，路途遥远，集中农村党员一起学习和送资料到农村党员手中比较困难。　　

（七）农村党员文化水平不高，在学习过程中比较吃力。　　

十、意见建议　　

结合我镇学习实践活动开展情况，对做好农村学习实践科学发展观活动工作提出以下建议：　　

（一）农村党员文化程度普遍较低，建议编写符合农村基层党员实际、通俗易懂的简明学习读本。比如，农村老党员比较喜欢观看“牛歌戏”的光碟，上级文化部门是否录制一些有关科学发展观的“牛歌戏”光碟发放到农村老党员手中让他们观看，相信学习效果会更加明显。　　

（二）建议组织人员到外地学习实践活动很有特色成效的地方参观学习，把别人的成功经验带回我镇。　　

（三）建议以县为单位组织科学发展观宣讲团（文艺队）对农村党员进行专题宣讲（演出）。　　

（四）建议上级学习实践办常来检查指导，提高学习的效率。