6、安全玩耍不打闹

　东南新区学校备课表

　 小学

　部

　二

　年级

　上

　册

　安全

　学科

　备课时间

　备 课 人

　班级

　教学内容 《安全玩耍不打闹》 课型

　新授课

　总课时

　教学目 标

　 培养学生良好的安全意识，课间玩耍不打闹。

　教学重点 知道玩耍中打闹可能发生的安全问题，并明白怎么做才是安全的行为。

　教学难点

　 培养学生良好的安全意识，知道如何安全的玩耍。

　教

　学

　流

　程

　补充修改

　教 学

　环

　节

　一、情境导入 同学们，你经常玩什么游戏？你在玩耍过程中是否有过不安全的行为？ 二、自主学习 活动一：玩耍安全要重视 1、说说你经常和同学玩的游戏，你们玩耍的行为安全吗？请在安全的行为后面画笑脸，不安全的行为后面画哭脸。

　a. 捉迷藏，藏在窗帘后面 b. 老鹰捉小鸡，在操场上，按角色分工玩。

　c. 滑滑梯，在楼梯扶手上滑滑梯 2、观察下图，你认为图中小朋友的行为安全吗？为什么？ a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩 b、两位同学拿着水枪对着喷眼睛 c、一位同学对着教学楼的窗户踢球 d、两位同学在教学楼道内嬉笑打闹 三、合作探究

　活动二：打闹玩耍危害大 1、看下面几位同学的行为，回答下面的问题？ A、以上三起意外伤害是怎么造成的？ B、校园内还有那些不文明的玩耍行为？ 。

　 C、课间休息时，我们可以做哪些既文明又安全的游戏？

　 2、小组汇报，并将自己的想法写出来。

　活动三：安全玩耍防意外 判断下面同学的行为正确吗？这样做会有什么危险？发生危险应该怎么做？ 四、展示点拨

　1、正确认识安全玩耍的重要性，选择一些有意义，安全性高的游戏项目。

　2、不去有危险的地方玩耍，发现有危险，要立即停止，有伤害发生时，要及时报告老师及成人。

　3、远离追逐打闹，就是远离危险，不光要玩得高兴，还要注意安全，同时顾及他人的感受，避免打扰他人。

　五、分层训练

　1、危险判断 和同桌交流，说说下面同学的做法是否正确，如果是你，你会怎么做？ 2、家校互动 应用所学知识，和家长一起设计一份安全玩耍的守则。

　六、总结反思

　同学们畅所欲言说说自己的收获。

　板

　书

　设

　计

　 课

　后

　反

　思