梦想成真,(2)

发布时间：2021-09-06 00:45:22 浏览数：次

　备课科目：语言备课内容：

　梦想成真

　活动目标：1、感受假象情景带来的快乐。

　 2、尝试用“如果···就···”的假设句说话。

　 3、能按照图片内容大胆使用假设复句说话。

　活动准备：1、知识经验准备：幼儿听过神笔马良的故事。

　 2、物质材料准备：大号毛笔一支，“小飞船”。

　 3、飞机、月亮、星星等图片。

　活动过程：一、玩“神笔”游戏，引出内容。

　1、教师用“神笔”模仿马良，示范说“如果···就···”的句式：“如果我有一支笔，就画一架天梯爬上天空和月亮做游戏。” 2、教师引导幼儿思考：如果你有一支神笔，你想画什么？

　二、玩游戏：梦想成真。

　教师介绍游戏玩法和规则。

　玩法：“神笔”点到谁，谁就用规定的句式完整讲述一句话。

　规则：讲述时必须用“如果···就···”的句式。

　三、坐上小飞船~

　1、

　教师介绍新的道具--飞船。

　2.、

　介绍游戏的玩法和规则。

　玩法：看图说话，根据图片的内容自由联想“如果···就···” 的句式说话。谁对了，谁就能坐上飞船。

　规则：根据图片内容展开想象，用“如果···就···”说话。

　四、交流与分享

　1、幼儿交流游戏中想象的乐趣。

　2、教师对幼儿使用假设复句的情况进行小结。