研讨材料

发布时间：2021-09-16 16:42:08 浏览数：次

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　学史崇德——学习党在“新民主主义革命时期的历史”研讨材料

　新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919 年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期，中国共产党走过 28 年的伟大历程，带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，成立中华人民共和国，取得了中国新民主主义革命的胜利。通过对这一时期的发展进程和历史事件的认真阅读和思考，我有以下三点思考：

　一、历史是最好的老师，我们可以从历史中学经验，并从中获得启发。中国共产党之所以能把革命引向胜利，根本性经验在于坚持把马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合起来，不断推进马克思主义中国化事业。回顾这段历史，中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下，克服困难、勇于解放、追求真理，建立了中华人民共和国，创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习，深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易，深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性，深刻认识党在斗争

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　实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。在建党百年新的历史关键节点，我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命，在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神，深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，不断推进理论创新。

　二、通过学习，既厘清了历史发展的主流主线，又全面了解了历史进程，从而在思想上树立了正确的价值观。党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。此次开展党史学习教育，既是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部，坚定信仰，坚定党性教育，践行初心使命，提高党性修养。作为一名党员干部，我将结合自身岗位实际，把学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神运用到工作实处，把握其精神实质、丰富内涵，工作中加强责任感，将党史精神内化于心、外化于形，不断加强自我建设，以实际工作和学习做好职责的事。

　三、通过学习，塑造正确的历史观、民族观、国家观、文化

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　观，以史为鉴，可以知兴替。在学习的过程中，把握切入点，认识历史事件当中的重大事件，认识重要的历史任务；在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去，真学深学，学有所获。我们党一路走来，指引我们前进的就是中国共产党的理想信念，从嘉兴南湖起航的小小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇。当前，在面对新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战争，我国率先胜出，不仅在全世界范围内影响大增，同时也使国家凝聚力空前团结，民族自信心空前高涨。我们每一位党员更要牢记党的理想信念，更要珍惜这耗时百年、来之不易的盛世，并时刻保持清醒，应对百年未有之大变局。