英语英语研修单

发布时间：2021-09-28 13:45:56 浏览数：次

　研修单

　课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点单元备课策略示例：小学英语三年级上册Unit 6

　整个课程设计非常地完整，尤其是丏门列出了单元的核心概念，核心知识，学科思想方法。学情分析十分到位，设计的活动恰到好处。

　该课程的关键点同伴观点抓住重难点进行单元备课。

　英文歌曲和游戏导入，充分调动起学生兴趣。良好的开端对一堂课的成功与否，起着关键的作用。

　该课程对自己的借鉴点分歧点教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动：有歌曲，歌谣，游戏，内容非常丰富不但使单词，句型的操练面广，练习次数多，而丐还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

　教学活动在不同阶段的选择。

　共识点抓住学生的学习兴趣，创设符合学生学情的活动。围绕重难点设计活动，让学生在情境中学习，在活动中学习。

　借鉴措施

　1. 创设情境，激发学生学习兴趣。课的开始可以利用与本课重点有关的歌曲，chant，小视频来导入。

　2. 抓住重点和难点设计分层活动，让每一个学生都参与到课堂中来。

　3. 运用多媒体技术突出重点和难点。

　4. 结合学生的生活实际，运用所学内容完成实际任务。

　5. 突出学生的学习主体性，完善评价机制。