记叙文段落作用(开头)答题模式
“ 品味结构,理解 内容 ” 是中考阅读的重要考点。在命题上有整体分析文章的结构、思路、内容与局部分析语段结构内容两种。
内容上是指情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者的作用;结构上是指对其他情节的作用。另外,要注意根据提问形式来确定答题角度,如果是单一角度,即给定了答题角度,就按照给定角度来答。
一般答题思路
1. 概括开头段的内容。
2. 总结该语段的作用。(内容上/ 结构上)
结构上(1)照应题目
(2)引出下文……的内容/为下文……做铺垫
(3)首尾照应
(4)总领全文,
内容上(1)交代故事发生的时间、地点
(2)表现人物的身份、性格特征
(3)景物描写,渲染气氛,烘托心情,为下文故事情节的发展作铺垫,推动情节发展等作用。
(4)(设置悬念/引用诗歌、谚语……)引发读者阅读兴趣
(5)对比等表现手法,突出……
(6)开篇点题,表明文章主旨。
(7)奠定全文感情基调。
答题要点:段落的具体内容;抒发了什么情感;与上下文有何关系;表达了怎样的艺术效果。
例子:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。——选自朱自清《背影》
结构上,照应了题目,和开头形成呼应; 内容上,写出了父爱在作者心目中留下的印象之深,表达了对父亲的思念之情。
开头段作用技巧
侧重记叙的叙事散文
强调与 “ 事 ” 的关联
侧重写人的叙事散文
凸显对 “ 人 ” 的分析
(八上教参《回忆我的母亲》“问题探究”)第 1 段在全文中起什么作用?
【参考答案】第 1 段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱,回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的感情基调;“勤劳一生”是母亲的本质特征,起总领全文的作用;“永远回忆”,既直接呼应题目,又自然地引出下文。
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