小学二年级教学计划和阅读教学计划合编

发布时间：2021-10-11 09:55:04 浏览数：次

　小学二年级教学计划和阅读教学计划合编

　二年级教学计划范文

　指导思想

　学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。

　教学目标

　 1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术作品的了解，增强学生热爱家乡的感情，同时获得美术知识。

　 2、将上学期学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固上学期学习内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致用的目的。

　 3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。

　 4、绘画方面侧重于彩笔画

　学情分析

　二年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。

　教学内容分析

　本册教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。

　提高质量指施

　 1、由于教材画面较小，教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚。

　 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足，教师教学当中应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。

　 3、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况

　实施方法

　1、严格教学要求，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，规范作业批改和评讲。

　 2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源。

　 3、加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。

　 4、建立作业过关制度，加强学生作业质量管理。

　 5、分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养，发现和培养美术特长生。

　 6、组织年级作业比赛，组织优秀习作展览。

　 7、开展校外美术活动，引导学生开阔美术视野。

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　二年级阅读教学计划

　一、总体目标：

　“阅读教学”的总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，降低理解度，提高阅读质”。为促进写做好积累。

　二、具体目标：

　1、培养二年级学生良好的阅读意识和兴趣。

　2、培养学生良好的阅读习惯。

　3、拓宽学生的知识面。

　 4、将阅读和说话训练相结合，通过有效地阅读，使阅读和说话得到最佳支撑和组合。

　三、具体措施：

　教师要做好“学生阅读情况记录”。记录可采用表格式，做到一目了然。

　学生在实验中要做到：

　 1、为自己指定一份“本学期阅读计划”(低年级学生可在家长和老师帮助指导下完成制定任务。) 2、给集体提供阅读资料

　学生可以将自己家里的一些阅读材料带到学校，同学之间互相调换阅读，做到共享阅读资料。

　 3、积极参与学校、班级的阅读主题交流等各项活动。

　四、阅读要求

　关于阅读速度：低年级提倡朗读，每分钟不少于 50 至 60 字。

　关于阅读内容：低年级阅读浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如：《十万个为什么》低幼版，和有关的图文读物。)，也可以选读一些

　适合学生的“有声读物”。

　五、具体要求 1、喜欢阅读， 2、感受阅读的乐趣。

　 3、学习用普通话正确、流利地朗读 4、借助读物中的图画阅读。

　 5、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在阅读中注意积累语言。

　6、用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来。获得初步的情感体验。字数开始不具体做规定。

　7、阅读速度每分钟 50 至60 字。

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