高校图书馆可持续发展探析

(湖北师范学院 体育学院，湖北 黄石 435002)
摘 要：文章论述了高校图书馆可持续发展的内涵，阐明 了实施可持续发展战略是高校图书馆发展的必由之路，提出了可持续发展的措施。
关键词：高校图书馆；可持续发展；信息资源
中图分类号：G251  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2009)14—0117—02

可持续发展的概念最初是由前挪威首相布伦特兰夫人提出来的，她在1987年发表了长篇报告 《我们共同的未来》，该报告首次提出了“可持续发展”的定义，“经济社会发展必须同资 源环境相协调，在满足当代人需求的同时不危及后代人，留有满足其需要的能力”。主张资 源的公平分配，兼顾当代与后代的需要，建立保护地球的自然系统基础上的持续经济增长模 式，达到人与自然的和谐相处［1］。可持续发展体现了人与人之间、人与自然之间 的互利共生，协同进化的发展观，包括自然、经济、社会三个基本方面的可持续发展，强调 社会的发展是复杂系统的整体推进，不断优化的过程，是代内人的平等、均衡发展和代际间 的协调、永续发展。1996年，我国8届人大4次会议通过的《关于‘九五’计划和2010年远景 目标纲要》，将可持续发展战略覆盖到社会事业各个领域［2］。高校图书馆作为学 校信息资源中心，担负着为教学、科研服务的重任，在社会发展的新形势下，应树立新观念 、探索新思路、拓宽新渠道，促进自身全面、协调、可持续发展。
1 高校图书馆可持续发展的内涵

高校图书馆可持续发展的含义是：图书馆在可持续发展思想的指导下，把未来的发展作为当 代发展的前提，遵循图书馆发展的客观规律，注重整体发展的长远目标，探求符合自身发展 规律的模式。在自身的发展过程中，在现有资源条件下，通过各种创新活动，包括人力资源 的素质创新、技术创新、设备创新、资源创新、使其注入活力；高效开发信息资源、生产出 高质量的信息产品、知识产品以满足人们不断增长的信息需求，满足社会的可持续发展的需 要［3］。它可以从以下几个层面来理解：
1.1 发展的连续性

高校图书馆的持续发展要求把图书馆事业未来的发展作为当代发展的前提，这是图书馆可持 续发展中的精髓和本质所在［4］。信息资源有别于自然资源，它具有再生性和永续 利用性， 信息资源的再生性和永续利用性在不同的时期，它的意义也有着巨大的差别，传统的图书馆 信息资源建设重藏轻用、重积累轻开发、重投入轻产出、重数量扩充轻质量效益，使资源的 开发只能满足当代人的当前需要，而可持续发展意义上的信息资源建设是不仅要满足当前目 标、当代人需要，也为下代人的持续开发打下坚实的基础，体现出信息资源的永续利用性。 
1.2 发展的整体性

高校图书馆的发展不仅要考虑到当前的发展，还要兼顾未来的发展，要以整体的平衡发展为 目的。图书馆应改变过去依赖外延扩大而自身无所为的高耗低效的产品生产方式，通过各种 创新活动，包括管理创新、技术创新、馆员创新、知识创新等，生产出高质的信息产品，提 高现有资源的利用率和未来资源的合理配置，实行降低物耗、人耗、财耗的集约型生产方式 。
1.3 发展的平等性

高校图书馆的持续发展要求当代人和后代人都能平等享用馆藏信息资源，图书馆信息资源建 设不仅要满足当代人的信息需求，还要满足后代人的信息需求。为实现平等发展思想的要求 ，图书馆事业要制定严格的图书馆管理战略，既要提供高质量的现实服务，又要提高图书馆 的科学管理能力，运用现代化科学技术手段，研究和保存好现有的资源，努力实现既满足当 代人对图书信息资源的需求，又为子孙后代满足他们的需求创造良好的信息环境。
2 实施可持续发展战略是高校图书馆发展的必由之路
2.1 建设有中国特色社会主义的要求

我国社会主义事业可持续发展战略目标的实现，必须以图书馆事业可持续发展为条件。高校 图书馆作为人类知识的宝库和信息集散地，它的发展必须与政治、经济、科学、技术、文化 等的发展相适应，所以，实施图书馆发展战略，要认真地学习和了解我国社会主义现代化建 设的总体布局，了解经济发展战略、科学发展战略、文化发展战略等，并实事求是地估计图 书馆事业发展的现状［5］。只有这样，才能正确地处理局部与全局的关系，使图书 馆事业的发展服从并服务于社会主义现代化建设的总体布局，从而使图书馆事业与其他的各 项事业紧密结合、协调起来。因此，社会的需要决定了高校图书馆必须以可持续发展作为战 略目标。
2.2 图书馆自身发展的要求

高校图书馆工作虽然取得了长足的发展，但也存在不少困难和问题。主要是图书馆发展所需 要的人力、物力、财力等方面的条件，在一个相当长的时期没有得到充分满足。传统的“高 投入、低产出”图书馆发展模式，由于它既不注重效益，也不能实现图书馆与其他系统协调 发展，因而必须改变。只有实施可持续发展战略，坚持以人为本的原则，建立激励机制，充 分开发他们的智力资源，在信息资源存量不变的基础上，对现有信息资源进行深层次开发、 加工和提炼，形成二次信息资源和三次文献资源，实现“低投入、高产出”的发展模式，使 图书馆工作处于良性发展状态。
2.3 更好地服务于学校教学、科研的要求

高校图书馆既是服务性机构又是学术性机构，担负着为学校教学、科研服务的重任。任何科 学研究都必须借助于图书馆文献资料所记载的，人类长期实践积累的知识和经验，而图书馆 是为科学研究搜集、整理、提供信息资源的机构，图书馆活动是整个科学研究活动不可分割 的组成部分，因此，高校图书馆的发展是学校教学、科研发展的基础。高校图书馆要认清当 前的发展形势，深入了解各学科最新的发展动态，及时掌握学科前沿信息，根据各个学院的 专业特点，合理配置符合专业需要的信息资源，保证信息资源的有序性、连续性和再生性， 促进图书馆全面、协调的发展，为学校的教学、科研提供有力的信息资源保障。
3 高校图书馆可持续发展的措施
3.1 坚持“以人为本”的理念，是图书馆可持续发展的前提

“以人为本”的理念包括2个方面：①“以馆员为本”的理念。坚持人本管理，调动广大馆 员参与图书馆建设的积极性，并在读者服务中，注重提高读者服务质量；推行民主管理，充 分尊重馆员权利；引入激励机制，满足馆员的合理需求，发挥馆员的主观能动性；营造优美 的环境，在环境建设上要创建特色鲜明的图书馆文化，营造一个舒心、亲和的工作环境。② “以读者为本”的理念，读者是图书馆赖以生存与发展的价值体现，读者服务工作是图书馆 的中心工作。由于读者的文化层次、知识结构、身份特征、兴趣爱好不同，对信息的需求也 不尽相同，图书馆要根据不同读者信息需求，采用先进的信息技术手段，开发个性化服务系 统，适时提供个性化信息服务。
3.2 优化馆藏资源结构，是图书馆可持续发展的基础

图书馆馆藏资源是读者服务工作的基础，馆藏资源要随着信息时代的发展趋势做出相应的调 整。①努力优化现有馆藏资源结构，从目前印刷型为主的馆藏结构逐步过渡到以数字型为主 的馆藏格局。②要加快馆藏结构调整。根据本院校学科专业教学和科研实际，按照前瞻性、 针对性、特色性的要求，加大专业教学需求的馆藏比例，拓宽信息来源渠道，丰富馆藏资源 ，建成特色鲜明的信息资源体系。③要加快网上资源开发。要依托现代信息技术和网络优势 ，把收藏重点放在多媒体及网上信息资源的开发上，把收藏范围扩大到整个网络，实体与虚 拟并重，通过联机文献信息网络引入电子资源，建立虚拟馆藏和文献资源共享体系。④要加 快专业文献数据库和专业网站建设。数据库和网站建设是图书馆信息资源建设的重要方面， 要抓好特色数据库、专项数据库和专业网站建设，使入藏的馆藏文献数字化。
3.3 实现服务模式的创新，是图书馆可持续发展的关键

传统的图书馆服务模式已经不能满足社会发展的需要和用户信息需求，必须实行改革创新， 推进图书馆工作向更高层次发展。①拓宽流通和阅览渠道。从借阅模式为主向图书馆—办公 室—公共场所—家庭“四位一体”相结合的阅读模式转变。②拓宽咨询服务渠道，发挥网络 环境优势，明确发布咨询服务的宗旨与内容，由专人网上值班，随时接收读者提出的各种信 息需求，并适时、准确地解答。③开展网络信息导航服务，建立图书馆网页导航系统，把读 者常用的数据库地址或相关的资源预先整合。④拓宽读者教育渠道，图书馆文献检索课教学 要发挥多媒体优势，变平面式授课为立体式网络远程教学；要充分利用院校网络平台优势， 积极开展读者的培训与教育，向读者介绍网上信息的鉴别和收集、网络导航器及其搜索引擎 的使用方法，指导读者如何查寻联机目录和检索数据库，提高读者教育效益。
3.4 切实提高馆员队伍的素质，是图书馆可持续发展的保障
3.4.1 要促进理念创新，为馆员队伍建设拓宽新视野。要确立馆员为本、人才兴馆理念； 要确立能力为本理念，在图书馆大力倡导能力优先、能人优先的价值取向，倡导和实行以能 力为本的管理机制。
3.4.2 要推进制度创新，为馆员队伍建设提供机制保障。图书馆制度创新的着眼点要放在 培育、开发、评价和使用人才上，要突破传统的制度框架和思维定式，科学设计制度创新； 要建立激励与约束机制，探索有利于馆员成长的内部管理和考评机制，完善馆员考核和评价 标准，建立以业绩和能力素质为导向，促进优秀人才脱颖而出的用人机制。
3.4.3 要优化成才环境，为馆员队伍建设创造良好氛围。要创造良好的事业发展环境，搭 建一个让馆员施展才华的事业平台，为馆员的发展提供必要的物质条件。要以事业激励、利 益驱动和有序竞争为动力，使馆员作用得以充分发挥，形成鼓励馆员干事业、支持馆员干成 事业、帮助馆员干好事业的发展环境。
3.4.4 要强化继续教育，为馆员队伍建设建立长效机制。要通过举办短训班、专题研讨班 ，参加自考、电大、夜大和函授等不同形式的继续教育，并做出质和量的规定，不断为馆员 补充“能量”、提高能力素质创造机会。对于图书馆发展急需的新型技术人才，要打破常规 ，制定优惠政策和措施，广泛吸纳既有图书馆学专业知识，又充分掌握和熟悉运用计算机、 通讯和网络技术的复合型人才。要创设学习环境，真正把图书馆建设成为学习型组织，成为 馆员接受教育培训的平台和提高能力素质的主阵地，为人才的可持续发展创造条件。

随着知识经济和信息经济的发展，高校图书馆职能也发生了根本转变。高校图书馆要顺应时 代发展的需要，抓住机遇，与时俱进，在科学发展观的引领下，走可持续发展之路，努力将 图书馆建设成为一个与社会发展目标相适应的，现代化、开放式、多功能的信息资源中心， 为社会的经济发展和科技进步培养出更多的高素质人才。
［参考文献］
［1］ 许敏.可持续发展战略与图书馆［J］.高校图书馆工作,2000,(3):91～92.
［2］ 施强.对图书馆可持续发展的哲学思考［J］.图书馆学研究,2001,(4):9～12.
［3］ 李有明.图书馆可持续发展之散论［J］.现代情报,2002,(8):20～21.
［4］ 黄蓉.知识管理与图书馆可持续发展［J］.农业图书情报学刊,2008,(12):205 ～209.
［5］ 许玲.论图书馆事业可持续发展战略［J］晋图学刊,2000,(3):29～31.