大学生如何阅读图文书

(渤海大学 图书馆，辽宁 锦州 121000)
摘 要：着重阐述了三个问题：一是图文书的种类；二是阅读图文书应思考的问题；三是从图文结合中寻找美感。
关键词：大学生；图文书；图像；文字
中图分类号：G252  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2008)09—0102—02

笔者在渤海大学图书馆里发现，《余秋雨眼里的中国文化》系列、《北京的传说》、《谁说你是天使》，《欢乐正前方》等图文书流通得特别快。这些图文书的文字不多，然而，书中另一种清新舒畅的文学语言——图画，却营造出流畅诗意的氛围，散发出深情迷人的风采，照顾了时尚阅读的情趣，成为大学生阅读的热点。
1 图文书的种类

据说，在日本的街头，图文书早已代替了传统图书，在台湾的图书市场上，图文书的风潮也在悄悄兴起，我国的出版界，也掀起了图文书的热潮，原因就是工作节奏加快，紧张生活的人们希望休闲时候的阅读，有更多精彩的画面来替代文字，于是，图文书应运而生。
图文书可以分为二种：
1.1 以图像为主，文字只是说明

图像一方面对文字构成印证，使之形象化，另一方面构成对文字的引申，展现在读者的想象之中。如《余秋雨眼里的中国文化》，一百多幅经典照片，余秋雨先生的全新注释，图像与文字之间互相引发、互相生成，系统地表现出了中国文化的整体神韵，可谓图文并茂，情趣盎然。
1.2 以文为主，图像算是插图，文字部分仍是一个整体

如新版的《缘缘堂随笔》，以彩色照片或插图的形式，来展示作品的时代背景、地域文化、风土人情等，并图解文中难点。它重新解读了中国现代文学上的经典作家作品，意在跨越时间的沟壑，为21世纪的青年学生引领门径。文图对照，重读《缘缘堂随笔》，经典著作的魅力，更是无限风光。
2 阅读图文书应思考的问题

图文书中，图像是连续的画面，是我们用眼睛直接能感受到的，它能使读者在一瞬间就能领悟到超凡入圣的真谛，而文字则是分立的句子，它所阐述的问题则是读者要经过一连串的推论性过程才能把握的。关于图像和文字的这种关系的问题，在某种意义上，正是图文书引起人们思考的一些问题。笔者认为，大学生阅读图文书，应该着重思考以下几个问题：首先，应该注意思考一下插图和文字的关系有可能引出的问题。其次，图像在什么意义上图解了或补充或削弱了文字，文字又在什么地方起了同样的作用？第三、如果把图像和文字都看成是对现实的再现，那么，它们再现的作用有什么相同和不同的地方？第四、如果把图像和文字
都看成是叙事性的，它们的作用又有何不同？
3 大学生阅读图文书要从图文结合中寻找美感

大学生阅读图文书，看热闹的居多，很少有进行深入细致地思考研究的。笔者调查过几位大学生对他们喜欢的图文书的看法，他们都说只是走马观花地看了看，很喜欢。问他们喜欢什么，他们却答不出来，只是说很好玩。看来，大学生们也是把阅读图文书当成了一种休闲的方式。阅读图书是一种精神享受，阅读图文书同样也是一种精神享受，笔者认为，大学生阅读图文书，不能光看热闹，要思考，更要从图文结合中寻找美感，提高自己的欣赏水平和鉴别能力。
3.1 从文图结合中寻找人物美

人物美,主要体现在人物的情操与人格上。人的内在品质主要是通过人物的表情、动作、语言等表现出来的。深受大学生们的欢迎的《羽?泉之泉静静地流》里的图画，是羽泉平凡生活中最朴素的写真，毫无修饰，配诗是羽泉平凡成长中的一段段不平凡的思索之旅，赏画读诗，羽泉的青春、羽泉的鲜活、羽泉的才华,羽泉的勤奋向上，便在脑海里挥之不去了，让人情不自禁地想起印度大诗人泰戈尔的诗：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美。
3.2 从文图结合中寻找情趣美

歌手陈莫在畅销书《谁说你是天使》里画的插图作品似乎没有艺术审美理论中的什么形式美、色彩美、构图美，但是，对照他那朴实、真挚、美丽的文字，来看他亲手绘制的鸟与鱼的接吻、相拥，为鸟与鱼的共同的家的一系列画面，阅读的情趣便盎然如诗了。
3.3 从文图结合中寻找意境美

意境是作品中描绘的生活图景。艺术形象和表现出的思想感情交融在一起形成一种境界,这是作者人格心灵美的外化。通过意境窥见的是作者的灵魂。凡美的作品都有美的意境,情景交融,缘情布景,将客观事物和主观情意紧密结合起来。《谁说你是天使》有这样一个画面，一开始有点让人看不太懂，但当看到插图后面的话后，才发觉这些插图的深刻寓意：比如“男孩变成了男人，女孩变成了女人”，作者就是用一个平板塑像来表达的。塑像的一侧是女人像，另一侧是男人像，而像的下部分被挖去了一个形如婴儿的洞。这幅画不但形象地表明了“男孩变成了男人，女孩变成了女人”这个主题，更说明了作者对失去孩子那种难以释怀的情感。
3.4 从文图结合中寻找色彩美

色彩美能够直接映入人的视觉，从而烘托和显现出一种气氛和情绪，是一种大众都乐于接受的形式美的重要因素。图文书中图画的色彩美，来源于生活的色彩美，生活中的色彩美又经过了作家丰富的语言的描绘，便有了一种独特的抒情氛围。如南枫著的《爱?COM》，一百多幅写真作品与一首首诗歌相呼应，形成了浪漫多彩的诗情画意，文图对照，仔细阅读，你会感到作者那包容一切对待得失的态度，那勇于放弃、追求真爱的感情真谛，还有那真挚的情感表白和冷静的思考揭示出来的爱情规律。
3.5 从文图结合中寻找自然美

自然美是自然事物的美,未经人类直接加工的物体所具有的美态,因而它是广袤无边而又千姿百态,复杂多变的。自然美可以陶情，可以养性。大自然对于人类是一种享受，人们领略大自然的情趣，可以使自己的身体得到休息，可以使自己的精神更加焕发，可以使自己的生活更加丰富多彩，可以使自己得到更多的知识。

《唐诗画意三百首》诗中有画，画中有诗，是诗情与画意完美的统一，诗画对照，给读者打开了一个更为广阔的空间，插上一副翱翔的翅膀，不仅让读者领略到了大自然的无限风光，更让读者感
受到了作者抒发肺腑的感叹。

郭沫若曾经说过：屈原的诗和巴山蜀水大有关系。这一点，我们是深有体会的。而梁斌的《红旗谱》，如果不是出生于华北大平原 的作家，哪能有那么浓郁的乡土气息。古人云：读万卷书，行万里路。这是确定不移的真理，我们应当谨记。