对高校辅导员工作的几点思考
发布时间：2022-03-31 15:10:03
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摘要：高校辅导员工作应该抓住一条主线，提高两大素质，明确三个角色，做好四项工作，抓好五支队伍，适应新形势，探索新思路，不断开创辅导员工作的新局面。
关键词：辅导员；工作思考
一、抓住思想政治教育这一主线
（一）循序渐进、持之以恒地做好学生的思想政治工作
高等学校对大学生进行思想政治教育是一项长期性的工作，人思想的升华是一个循序渐进的过程，这就要求辅导员保持一种持之以恒的精神。在工作中，要始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党建带团建，通过年级会、班会、座谈会、辅导员与个别学生谈话等形式加强对学生的思想政治教育，教育学生珍惜大学时光，努力学习专业知识、锻炼专业技能。通过开展重大纪念日的纪念活动，对广大青年学生进行爱国主义和集体主义教育。
（二）适应网络化时代的新要求，充分利用网络载体，深入做好学生的思想政治工作
网络已成为人们互相交流的重要工具，辅导员要积极运用各种学生喜欢的网络交流载体，加强与学生的交流和沟通，加强对学生的教育引导。运用BBS、E-mail、QQ（群）、BLOG（博客）等网络交流载体，成为学生健康成长的知心朋友，并发挥网络载体的优势，不失时机地开展学生思想政治教育。
二、提高辅导员自身思想政治素质和业务素质这两大素质
（一）提高思想政治素质
辅导员的首要任务是做好大学生的思想政治教育工作，因此辅导员一定要不断提高自身的政治素质。“学高为师，身正为范”。辅导员的言行举止直接影响学生的日常行为，作为辅导员，要时刻注意加强道德修养，提高道德水平，具有艰苦朴素的工作作风，廉洁奉公的高尚品德，无私奉献的革命精神和遵纪守法的模范行动，给学生做出良好的榜样。
（二）提高业务素质
辅导员的工作是综合性很强的工作。为了做好本职工作，辅导员要加强学习，努力掌握自然科学、社会科学、管理科学、心理学等多学科的基本知识，此外，辅导员还要牢牢把握学生工作这个平台，充分锻炼自己的组织能力、表达能力、心理素质、处理突发事件的能力，努力培养创新精神。
三、明确辅导员作为教育指导者、学生事务管理者和服务者这三个角色
（一）辅导员是一名教育指导者
辅导员在学生健康成长成才的道路上，担当指导者和引路人，肩负着引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观的责任。
（二）辅导员是一名学生事务管理者
辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体，处于学校与学生联系的第一线。学校的每一项要求和活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的，相应的，对学校纪律要求执行情况的检查监督，对学生活动的组织管理，也是辅导员工作的重要组成部分。
（三）辅导员是一名服务者
“一切为学生、为学生一切、为一切学生”。这是辅导员开展各项工作的指导思想，也是辅导员工作的根本。要想学生之所想，急学生之所急，帮助学生解决学习、生活中的困难，成为学生的良师益友。在学生中树立威信，达到服务育人的效果。
四、做好新生适应性教育、学风建设、校园文化建设、毕业生工作这四项工作
（一）新生适应性教育
大学新生从入学到基本适应大学环境这一段时间，被称为大学新生的适应期。大学新生能否顺利度过这个适应期，对于整个大学生活都将产生较大影响。新生适应性教育的主要内容是做好新生的学习适应教育、生活适应教育、环境适应教育、心理适应教育、人际交往适应教育。
（二）学风建设
优良学风是学校生存、发展的生命线和基础，没有优良的学风，培养优秀人才的目标就是一纸空谈。在高校里面，大学生的主要任务是学习专业知识，辅导员工作应积极主动配合专业教学工作，经常与任课老师取得联系，掌握学生的学习动态和上课、实验的情况。结合专业学习举办与专业有关的知识讲座，专业竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野。
（三）校园文化建设
校园文化对广大学生有着思想情感的导向作用，行为规范的制约作用，个性品质的促进作用。在校园文化建设中，高校辅导员要做到：一是以理想信念教育为主旋律，以公德教育和科学道德教育为基础，以“创优争先”，“推优入党”和典型示范为激励，引导和帮助青年学生树立科学的世界观、人生观、价值观。二是广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文艺体育活动，从而丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展。
（四）毕业生工作
毕业生工作的核心是帮助和指导学生就业，教育学生文明离校。要加强对毕业生的教育与管理，帮助学生选择职业，引导学生转变就业观念，认清就业形势，拓宽就业思路。要加强热爱学校、爱护公共财产、维护公共秩序，遵守社会公德，遵守法纪等方面的教育，实现毕业生文明离校。
五、抓好学生党员、积极分子、学生干部、贫困生、后进生这五支队伍
（一）学生党员队伍
学生党员是老师的得力助手和急先锋，是同学学习上的榜样、工作中的楷模、生活中的好朋友。如果党员队伍管理不好，有个别学生党员不能很好把握自己，在同学中威信很差，这将导致同学对整体党员队伍的抵触，因此辅导员老师对大学生党员要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥先锋模范作用。
（二）积极分子队伍
积极分子是入党的后备军，政治上很积极，也很活跃，作为辅导员老师应该为他们把握好方向，引导他们积极向组织靠拢，争取把成熟的积极分子早日吸纳入党，从而壮大党员队伍。
（三）学生干部队伍
学生干部是联系老师和学生的桥梁和纽带，对学生干部队伍应该从严要求，重点培养，提供平台，使他们在参与学生工作过程中不断成长和成熟。
（四）贫困生队伍
贫困生是辅导员老师重点关注和关心的队伍，作为辅导员老师应该认真做好贫困学生的助学贷款工作，本着“公平、公正、公开”的原则做好贫困学生的国家助学金、国家励志奖学金的评定和发放工作，千万百计为他们联系勤工俭学机会，并在思想上鼓励他们要自强不息、刻苦学习，促使他们以一种乐观、积极、向上的心态度过大学生活。
（五）后进生队伍
由于基础薄弱、学习态度不端正、受外界干扰等因素，导致后进生队伍的存在，作为辅导员老师应该给予他们更多的关心，帮助他们分析原因、解决问题，号召同学们积极鼓励和帮助他们，使他们尽快提高成绩，重新找回自信。
参考文献：
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2、吴涛,袁斌.新时期高校学生政治辅导员工作的思考[J].科技信息,2006(1).
3、李知渊.政治辅导员应具备的基本素质及工作方法[J].科技资讯,2006(2).
4、赵彦双.做好高校思想政治辅导员工作的思考[J].科技信息,2007(26).
（作者单位：吉林建筑工程学院外国语学院。其中，郭丽华为博士、副教授，任吉林建筑工程学院外国语学院副书记）