6,校园里号令

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　 校园里的号令

　龙感湖中心小学

　常伟

　教材分析

　《校园里的号令》是小学一年级《道德与法制》上册第二单元——校园生活真快乐第六课的内容。在本课教学过程中，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者，支持者和合作者；其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样的选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动的学习，身心健康的成长。

　学情分析

　一年级学生由幼儿园刚进入小学生活，集体是他们成长得摇篮，而班级就是最初的集体。刚入一年级的小学生初步意识到集体的含义，有了初步的集体意识和集体荣誉感，能够遵守集体的规范，在老师的帮助下能够共同开展各种活动，愿意为集体做好事。

　教学目标

　1、认识校园铃声，懂得铃声的不同含义。.学会根据铃声、广播等提示开展学校生活。

　2、在情感上面能够让学生更多体验到积极的情感， 特别是对学校、老师、同学班级和学习产生积极的情感体验。能够热烈的参加教学活动中的讨论。引导学生认重温升国旗的规定、过程、仪式，含义，培养学生的爱国情怀。

　3、让学生拥有遵守纪律的意识和信念，知道遵守学校生活的规则与纪律的重要性，做到遵守学校作息时间。

　教学重难点

　重点：帮助学生养成良好的课堂学习习惯，认识校园铃声，学会遵守作息时间，形成规则意识。

　难点：让刚刚离开幼儿园“以玩为主”的学习内容的学生，对学校规则的代表“铃声”产生积极情感，热爱学习，乐于遵守学校的纪律。培养学生的学习动机，和学习兴趣。

　教学准备

　1、眼保健操、运动员进行曲、广播操铃声、防空警报。

　2、准备口哨 3、印刷好的板书《校园里的号令》 课时安排

　 一课时 教学过程

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　校园里的号令 一、 谈话导入，感知号令 1、 师：上课——起立——老师好！

　同学们请坐！

　亲爱的同学们，你们是怎么知道上课了呢？生举手回答，师总结。

　2、 师：同学们，大家回答的非常，你们听到了铃声，知道要上课了，才回到教室。我们要听铃声的号令，还可以听到哪些号令呢?(口哨、指令、哨声、音乐……) 3、 在我们的生活中，有好多我们熟悉的号令，大家一起来看一看，听一听。

　（师出示 PPT，让学生听声音，看图片，说一说是什么号令 ——救护车、火警、警车）

　师提示：当我们听到救护车，火警和警车的笛声时，要主动让开道路，不要影响交通。并且大家要知道，救护车电话是 120，火警是 119，警察是 110。

　4、 我们的校园里也有许多神秘的“指挥家”，老师也要听它的话呢！大家一起来猜猜找找：

　小小指挥家，威力非常大， 只要它说话，我们都听它。

　大家找一找，藏在哪里呀？

　PPT 出示图片，生讨论回答。

　师总结：对呀，我们知道了谜底是铃声。我们的校园里有许多号令呢，我们一起来找找吧！

　师板书:校园里的号令

　二、 新课讲授 1、 大家想一想，我们为什么要听它的话？ 生举手回答， 师相机总结：对呀，大家说的都非常的棒，没有铃声的话我们不知道什么时候上课，什么时候下课，什么时间该做什么，所以，学校里的号令非常的重要，我们都要听它的，这样才能保证我们正常的作息时间，才能更好的学习和游戏。

　2、 铃声告诉我 （1）我们刚才知道了号令的重要性，下面我们就听听这是什么铃声?请大家竖起自己的小耳朵认真听哦！

　上课铃声：根据图片内容，相机教学 上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整齐，专心把课上， 眼睛仔细看，耳朵注意听， 脑子认真想，发言声音亮。

　（2）师播放 PPT（运动员进行曲、眼保健操、第三套全国小学生广播体操——七彩阳光、下课铃声、国歌）

　（3）同学们，你们真是聪明呀，一下子就听出来了这是什么号令。比如当我们听到运动员进行曲的时候，我们应该怎么做呢？（生回答）

　师依次讲授校园里的号令应该怎么做，生按要求做动作。

　（4）哎呀，老师不小心触动了什么呀？生答：警报声。

　师相机讲解：在学校疏散演练时我们还会听到防空警报，它的作用是我们在即将受到攻击、或者危险时的一种鸣响，提示我们要远离容易受到攻击的建筑物，快速有序的到空旷的场地集中以保护自己。

　3、 升国旗了 （1）

　大家看一下，小朋友们在做什么呢？ 对，升国旗！大家来说说，升国旗时我们应该怎么做呢？ 生讨论回答

　师总结：升国旗时，听到国歌声响起时，我们要停止走动，不说话，向国旗行注目礼。

　（2）

　我们起立，面向国旗，一起来唱国歌，向国旗行注目礼吧！

　师引导学生做动作，激发学生爱国情操。

　 4、 保健节拍 （1）

　同学们，在学校学习的过程中我们长时间用眼，使眼睛经常处于紧张状态，久而久之就成了近视眼，眼保健操就是针对防治近视眼的律操。像老师这样戴眼镜大家觉得方便吗？好看吗？老师一脱了眼镜啥也看不清，老师真是后悔没有好好保护眼睛。所以，同学们要好好做操，保护自己的眼睛呢！广播体操可以让我们锻炼身体，这样大家就不容易生病了！可是有同学会有疑问，为什么我总是做不好呢？怎样才能做好呢？ （2）

　生讨论回答。

　（3）

　师总结;对呀，大家分析的很正确，因为大家做操的时候注意力不集中，没有听清楚号令，没有跟上节奏，所以才会做不好。想要做好就要纠正以上错误，集中注意力，听好节奏，慢慢学…… 三、 总结 同学们，我们这节课发现了学校里的许多号令，并且知道了听到号令以后我们应该怎么做，我也相信大家能够做好。怎么样才能做好呢?首先要自律，自律就是能够自己管住自己，约束自己，让自己融入集体生活，守时守纪，要时刻以班集体为中心，跟大家在一起，不拖拉，不掉队。我们要仔细聆听，辨别口令，做遵守纪律的好学生！

　师板书：自律

　 守时 四、 课后活动

　 同学们，今天我们熟悉了学校里的许多号令，那在日常生活中，你们还听到过那些号令呢?你们收集起来，下节课我们一起来交流一下。

　板书设计

　校园里的号令

　运动员进行曲

　上课铃

　自律 号令

　 下课铃

　眼保健操

　守时

　 广播体操

　……