帮鸡妈妈捡蛋

　活动名称：小二班科学活动《帮鸡妈妈捡蛋》 活动时间：2015 年 12 月 8 日 活动地点：小二班教室 执教者：兰素芳 活动目标：

　1.学习手口一致地点数 4 以内的数，并说出总数。

　2.初步了解 4 以内数的概念。

　3.体验获得成功的快乐。

　活动准备：

　1．下载母鸡下蛋的声音。

　2．母鸡图片一张。

　3．四张画有 1 个、2 个蛋、3 个蛋、4 个蛋的图片。

　4．四个朔料筐（分别画有 1 个蛋、2 个蛋 、3 个蛋、4 个蛋做的标记）。

　活动过程 一、引起幼儿活动兴趣 1．请小朋友仔细听听这是什么声音呀？噢，原来是老母鸡在下蛋呢，鸡妈妈今天心情很好（出示鸡妈妈图片），下了不少的蛋，想请我们小二班的小朋友帮她数数下了几个蛋？ 2．帮鸡妈妈捡蛋之前，我们先来看这四个小篮子上的图片分别画有几个蛋。

　3．教师：我们先看第一个篮子上面的图片画有几个蛋？（幼儿：1 个蛋）那我们捡几个蛋进去呢？（1 个）教师模仿母鸡下蛋的声音，从围裙里拿出一个乒乓球放到篮子里去。

　4．教师：我们再看第二篮子上的图片画有几个蛋？（幼儿说 2 个）教师顺手拿起图片到黑板上引导：请小朋友说这两个蛋是怎么排队的？（幼儿说：它们一个在前一个在后）教师：那我们应该从哪里开始点数呢？请小朋友拿起食指跟老师一起从前面第一个蛋开始数，一边点一边数，数到 2 总数就是 2 个，给幼儿一个总数的动作）教师把图片再粘贴回篮子上，我们一起帮助鸡妈妈把 2 个蛋放入篮子里，教师模仿母鸡下蛋的声音咯咯哒把蛋下出来，看老师怎么放，教师示范边数边放。

　5．教师：我们再看第三个篮子上面的图片画有几个蛋，教师把图片放到黑板上，教师引导观察：这些蛋是怎么排队的？（幼儿说：横着排队）教师：我们从哪边开始点数呢？请一名小朋友上来数一数？教师接着引导：我们边点边数，数到最后一个，数到 3 总数就是 3 个）教师拿图片贴回篮子上面，请一名幼儿上来帮助鸡妈妈捡蛋，教师模仿鸡妈妈下蛋的声音，小朋友从老师的围裙里拿蛋出来放进篮子里。

　6 教师：我们再看第四篮子上面的图片画有几个蛋？把图片放在黑板上数，从哪边数？（幼儿说：从前面第一个数）教师：怎么数？（幼儿：边点边数）请一名幼儿上来数数，引导幼儿数出总数。）把图片贴回篮子上，我们应该放几个蛋到篮子里呢？（4 个）请谁来放？怎么放？如果幼儿说不出来，教师引导边放边数。教师模仿鸡妈妈下蛋的声音，幼儿边捡边数。

　二、拓展、幼儿操作 今天我们班来了很多瓢虫客人，我们小朋友想不想送礼物给他们呀，好吧，我们送些小

　夹子给他们吧，教师随意拿起一只瓢虫示范，我们先数一数瓢虫身上有几个点，然后从小篮子里数出和点数一样多的夹子，夹到瓢虫的身上去。夹完一只后，你可以把夹子取下来，和旁边的小朋友交换瓢虫，继续把礼物送给它。

　三、游戏：给大、小嘴巴客人喂水果 1．今天我们教室里也来了一些，大嘴巴，小嘴巴的客人，他们在旁边看小朋友学本领口渴了，想吃点水果，现在请小朋友拿一张水果图片，先请你数一数图片上有几个水果，然后送到和水果数量一样多的牙齿客人那里。

　2．给客人喂水果。