建设美丽中国

发布时间：2021-09-28 11:33:30 浏览数：次

　建设美丽中国一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标：通过加强对环境保护，建设美丽中国的认识，增强学生时代责任感，自觉形成环境保护意识，培养同破坏环境的行为作斗争的勇气。

　2、能力目标：培养学生合作探究能力；培养学生能结合我国环境现实分析解决这些问题的对策的能力。

　3、知识目标：了解建设美丽中国保护环境需要怎么做；理解环境保护为什么需要法治。

　二、教学重点环境保护需要法治三、教学难点环境保护需要怎么做四、教学过程

　（一）导入新课复习提问：

　1、我国为什么要实施可持续发展战略？ 2、可持续发展的基础、条件和目的各是什么？学生自由发言，教师整理答案 3、生态可持续发展要求我们怎么做？推进生态文明，建设美丽中国。（引入课题）

　（二）讲授新课自主学习：

　探究活动一 1、你心中美丽的中国是什么子的？展开想象，用最美的语言进行描述。

　青山绿水、山青水秀湖光山色、江山如画碧江盈盈、蓝天白云草长莺飞、蜂飞蝶舞多媒体展示课件：四幅漂亮的图画（让学生感受美）

　2、多媒体播放视频，学生认真观看，了解习主席心中美丽的中国，说一说：习主席心中的美丽中国是什么样子？（学生归纳）

　课件展示：为建设美丽中国需要我们承担的责任——保护环境合作学习：

　探究活动二学生阅读课本 P47，回答下列问题：

　1、在我国是怎样以立法来保护环境的？

　小组讨论交流，派代表发言。

　《宪法》

　《刑法》

　《环境保护法》

　《海洋环境保护法》

　《大气污染防治法》

　《水污染防治法》教师整理：我国非常重视环境保护立法建制工作。目前，我国已形成以宪法为基础、以环境保护法为主体的环境法律体系，科学完备的环境法律制度基本建立。

　在我国，需要实行严格的制度、严密的法治，来为环境保护和生态文明建设提供可靠保障。

　4 你对我国的环境保护法知道多少老的《环境保护法》 ----1979 年试用，1989 年 12 月 26 日通过并施行。

　新的《环境保护法》 ----2014 年 4 月 24 日修订通过， 2015 年 1 月 1 日施行。

　探究活动三

　2、加强环境保护，建设美丽中国，该怎么做？学生分组讨论，说说加强环境保护需要哪些方面的共同配合？国家：

　各级政府部门：

　企业：

　个人：

　1)、观看新闻，再结合 P49 追责案例，说一说国家为保护环境是怎样做的？国家出台了哪些重要举措？

　国家需要完善经济社会发展考核评价体系，建立责任追究制度，支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进环境保护信息化建设，提高环境保护科学技术水平。

　重要举措：2013 年 8 月 1 日颁布《关于加快发展环保节能产业的意见》

　2014 年，《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》 2）各级政府部门应该怎么做？

　切实负责、加大投入、做好服务、加强管理、正确引导、探索新路、维护生态、建立制度、解决问题、狠抓减排、落实问责、改善质量。

　3）进一步讨论：有人认为，当前环境破坏和环境污染问题都是由于政府部门疏于监管和片面追求 GDP 所致，与社会和老百姓关系不大。谈谈你的看法。

　教师点拨：环境破坏和环境污染问题与政府的疏于管理有关，但也与社会和老百姓有较大的关系，只有全社会都提高环保意识，都来监督管理环保，才能改善生态环境质量。

　 4）企业、事业单位及其他生产经营者应担负起怎样的责任？学生阅读 P51《企业的环境责任》学生自由发表看法，教师整理：企业作为社会和市场的主体，应当承担起自身的环境责任，不做环境污染和生态破坏的制造者，要成为环境保护的主体。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害要勇于承担责任。

　5）你觉得环境保护与我们个人有没有关系？对我们有怎样的要求？我们个人也要积极参与，自觉履行环境保护的义务。这个问题留到下一节课重点学习。

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