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强化党委主体责任,提升党校整体功能,,工作总结报告

发布时间:2021-10-11 12:56:12 浏览数:

 强化党委主体责任 提升党校整体功能 目录

 一、履行主体责任,加大投入力度,夯实工作基础。

 ................... - 1 - 二、结合〇〇实际,创新工作方式,提高培训实效。

 ................... - 2 - 三、搭建工作平台,整合人才资源,发挥阵地熔炉作用。

 .......... - 4 - 四、贯彻会议精神,突出工作重点,抓好具体落实。

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  根据会议安排,下面,我就〇〇〇〇校工作开展情况作交流发言,不妥之处敬请批评指正。

 近年来,〇〇始终把党校工作作为加强党的建设的一项基础性工程,以“三基”建设为引领,完善基础设施,突出办学特色,加强自身建设,充分发挥了“三个阵地、一个熔炉”重要作用。

 一、履行主体责任,加大投入力度,夯实工作基础。近年来,〇〇委认真贯彻《中国共产党党校工作条例》,坚持“抓党校就是抓党建,抓培训就是抓发展”的理念,把加强党校

 主阵地建设、提升干部教育培训质量作为实现转型发展的基础工程和重要支撑来认识、来推动。

 一是〇〇委领导高度重视。坚持把党校工作放在全〇〇工作大局中去谋划、去定位,与其他工作同部署、同考核,认真听取党校工作汇报,研究解决人员、经费、办学中存在的问题。2015 年以来,〇〇委主要领导先后 3 次亲临党校调研指导工作, 特别是协调财政部门逐年增加党校经费,去年,投资 60 万元购置了办公电脑、投影仪等教学设备,进一步改善了教学办公条件;投资55 万元购置了 40 间学员宿舍床铺、电视柜及食堂厨具,保证了培训工作的顺利开展。

 二是加大党校基础设施投入力度。立足党校长远发展,想方设法筹集资金,加快党校标准化建设, 投资 936 万元新建了建筑面积达 3600 平方米的教学楼,集报告厅、图书馆、办公区、宿舍区和学员食堂为一体。可同时开设 3 个培训班,容纳学员 400 名,极大地满足了〇〇乡机关干部、村级“两委”班子、农牧民党员等轮训和培训需求,同时解决了乡镇村社 120 名学员的吃饭、住宿问题,为培训学员提供了学研、食宿一体化的良好环境。

 二、结合〇〇实际,创新工作方式,提高培训实效。建

 立以〇〇〇〇校为龙头,乡镇党校为主体,远程教育平台和对口援建为依托为培训方式,灵活多样地开展培训活动。

 一是围绕“三基”建设工作,举办了农村牧区党支部书记、村委会主任、〇〇乡(镇)机关党支部书记、副科级干部、基层党务干部依法治〇〇和党组织能力提升培训班,有力提高了党务干部、村干部业务能力和工作水平。

 二是围绕年轻干部成长需求,开设了干部藏语口语夜校班,促使党员教育培训经常化 。三是围绕转变政府职能、建设法治政府、提高公务员依法行政和职业道德建设为内容,举办了〇〇、乡公务员培训。

 四 是围绕法制教育工作,开设了法律知识培训班,从如何抵制矛盾纠纷调处或治安、刑事案件处理中不依法办事,自行赔偿解决,乱要命价、索要出兵费等歪风邪气入手,举办专题法制培训讲座,不断提高党员干部群众尊法、学法、

 守法、用法意识,努力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。

 五 是围绕中央和省州决策部署,举办了学习贯彻落实十八届四中、五中全会和省州全会精神专题培训班、中央和省委 1 号文件百名干部下乡宣讲培训班。在培训过程中,注重理论联系实际,注重创新教学方式,把案例式、情景模拟式、互动式和多媒体等现代化的教学手段运用于教学实践,提高了培训的实效性。一年来,共举办各类培训班 27 期 4400 人次。

 三、搭建工作平台,整合人才资源,发挥阵地熔炉作用。全面贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和省委实施意见,不断推动党校教学质量、人才队伍、学风校风等各方面工作上水平、上档次。

 一是推进干部警示教育基地建设。根据不同人群的不同特点,组织党校教师深入乡镇、机关、企业、学校等基层一线,扎实开展道德讲堂、廉政教育,弘扬主旋律,传播正能量。以此基础上,投资 33.8 万元在〇〇〇〇校

 建成布展面积达 500 平方米的反腐倡廉警示教育基地,全〇〇1200 余名党员接受了警示教育。

 二是加强师资队伍建设。注重培养政治强、业务精、作风好的教师队伍,坚持“专、兼、邀、聘”并举,不断优化教师队伍结构,想方设法充实教师力量,从〇〇内调配 2 名懂政策法规的双语教师;为提高培训效果,2015 年,先后聘请 63 名理论功底深、基层工作经验丰富的省内党政领导、专家学者进行讲座,有力提升了各级干部的发展思维和视野;实行〇〇级领导干部带头进党校上党课轮训制,在各类培训中〇〇级分管领导、部门主要负责人结合本部门业务实际,到党校为学员讲解政策法规,目前已有 15 名〇〇级领导干部、30 名科级领导干部完成了授课任务,有效弥补了师资紧缺、专业结构不合理的短板。注重教师教育培训,分期分批组织党校教师赴省州〇〇校和北京、青岛等地进行轮训,不断提升党校教师整体素质。

 三是完善教学规章制度。坚持严以治校、严以治教、严以治学要求,督促党校健全完善了《课堂教学质量评估办法》《党校教师目标管理办法》等制度,严格落实重要班次组织部门派

 员跟班监督机制,校风学风建设取得明显成效。

 四、贯彻会议精神,突出工作重点,抓好具体落实。我〇〇虽然在强化〇〇委主体责任,提升党校整体功能等方面做了大量工作,但与省州委对党校工作的要求相比,还有一定的差距。下一步,我们将以这次全州党校会议精神为契机,切实把思想统一到省、州委的部署要求上来,紧密结合实际,全面履行好党委主体责任。重点抓好以下四项工作: 一要突出重点,发挥主阵地作用。坚持把党校姓党全面贯穿党校工作始终,全面贯彻落实党委办党校、管党校、建党校要求,突出主业主课,抓好教育培训工作,为全〇〇经济社会发展提供有力的思想保证、人才支撑和智力支持。

 二 要转变观念,调整办学思路。整合利用基层党员干部培训所需的社会优质教育资源,利用远程教育平台对〇〇乡干部进行培训;利用〇〇〇〇校继续集中开展“夜校”“白+黑”培训模式,有效化解因培训时间不足产生的工学矛盾。

 三 要强化创新,提升办学质量。进一步提高讲授式教学质量,加大研究式教学力度,把教育培训同调查研究结合起来,加强培训过程管理,严格

 培训考核措施,不断提高干部教育培训的质量。

 四 要提高素质,不断加强党校自身建设。继续加大教师培训力度,有目的选派教师到异地党校进行进修锻炼,进一步提高教师自身素质和能力,不断适应新时期党校工作的需要。

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