2020年观《廉洁文化公开课》有感1370字例文稿
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随着时间的推移,中国经济方面有所提高,中国的经济事业对世界有所帮助,人们的生活好起来了,但还是存在某些问题的,老师一一给我们介绍了:工业的价格,经济发展方面比较粗放,各类经济不均衡,所引起的问题。还有各种项目缺少创新。使得收入速跌,还有产能过剩也比较突出,某些产业不规划生产,使得过多浪费,农业基础太过薄弱,许多农民缺少种植技术,让农业产品促销不出。对于这一连串的问题,老师提出了以下的解决方法:1.十八大,提出全面建设小康社会;2.党的十八届三中全会,全面深化改革;3.十八届四中全会;4.依法治国;5.全面治党。身为华夏儿女的我,深切的希望祖国在经济方面有所提高并取得更大的突破与发展,也期待全世界都以中国为荣,我发自内心的,并且希望能带动所有中华儿女道一声,祖国我爱你。我伟大的母亲。
然而在今天,中国的繁荣后面又有之不去的历史,随着老师的话,我们又进入了一个话题:《回顾抗战史,实现中国梦》。我们今日的美好生活从何日来?中华今天的繁荣富强从何而来?我们今天的和平又从何而来?是的,我们要感谢他们,无声无息的他们,他们就是我们的革命先烈。老师跟我们介绍了诸多的事例:八年抗战,中国人民英勇作战,在敌后战场歼灭日军 52 万余人,伪军 118 万余人,合计170 万余人,连同投降日伪军 232 万余人,而中国也损失重大,最让人痛心的有:南京大屠杀、8.1 卢沟桥事变等。而我们应该铭记历史,
放飞和平,放飞我们的中国梦,而我现在就要好好学习,等长大了要成为一个有用的人才,通过自己的努力实践来报效为我们做出贡献的祖国。
接下来讲到汉字,我们的生活离不开汉字,正所谓一字一文化,一字一价值,一字一智慧,汉字带给我们了文化,汉字带给了我们价值,我们的血液中流着每一个汉字的节操,我们利用汉字来丰富我们的每一天。
最后讲到了古代的廉洁文明。德,这一个字不是每一个人都具备,有了德就有了诚,那时候有的官就私心所欲,违反德心,有这样一个例子:一个国军让晏子治理一个地方,第一年国君说晏子才能虚假。可第二年国君有夸奖晏子,这是因为第二年晏子将收来的人贿赂了国君身边的人,国君身边的人就替晏子说了好话。一个人的行为可以体现出他的道德,我们做人要讲诚信,不要被金钱所迷惑,被好话所蒙蔽,我们要铭记——人以德为本。说起廉洁文化,我们便会想起诚实守信,但我们小学生哪几个是完全做到的呢?今天老师就跟我们讲了一个故事:哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜,一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书,除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争,最终决定把书还回去,最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动,但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后,不久就又有其他的学校来找他,因为它的诚实证明了他前途无量。
我们作为学生,一定要以这种精神作为目标,可我却发却现班级里了还是有人没做到。就拿银进做个例子,不仅作业不做,而且答应老师要补好的还偷偷溜走,所谓逃得了和尚逃不了庙,,可是第二天仍然不做,日复一日,年复一年,使他的成绩始终保持倒数第一。
我们要拿他作为一个反面镜子,照照自己的短处,去填补它,改掉它,让廉洁文化进校园,拿出我们的实际行动吧!
这四节课都使我受益匪浅,每一个话题都深入廉洁之心,都有着廉洁的细胞,用事实说话,用事例证明,以廉洁来征服大家。
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