创建学习型机关建设服务型系统
创建学习型机关是机关单位适应新形势、应对新挑战、实践“三个代表”重要思想的迫切需要。xx局从适应知识经济发展、信息化建设和管理型机关向服务型机关转变的实际需要出发,把创建学习型机关作为加强队伍建设、提高干部素质、增强班子凝聚力的一项重要工作来抓,结合保持共产党员先进性教育,积极探索创建学习型机关的有效方法和途径,并在实际工作中予以实践和运用。
一、更新学习观念,营造倡导学习的良好氛围。
教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径。我局从基础教育出发,力求达到机关干部职工自觉学习的目的。一是统一思想,明确目标。牢固树立“学习为本”、“终身学习”和“学用结合”的理念。坚持终身学习,不断进行知识更新,以适应知识经济时代的要求。并要求机关每一名干部职工认真探索学习的客观规律和内在要求,不断提高学习的实效性,促进工作质量和效率的全面提升;二是成立领导组织,明确责任分工,加强班子团结协作。在加强领导干部和领导班子自身建设的同时,班子成员坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,进一步建立健全中心组理论学习制度,坚决贯彻执行党的路线方针政策;三是局机关从创建学习型机关的内涵出发,树立长期创建观念,确定阶段目标,分期实施。局机关分别制订了创建学习型机关近期计划和远期规划。给每名45岁以下的干部下发了学习任务,要求广大干部在三年内学历提升一个档次。计划五年后机关全体干部职工均达到大专以上文化程度。目前,机关内有x名同志正在参加党校本科班的学习。
二、坚持制度创新,建立鼓励学习的有效机制。
局机关把保持共产党员先进性教育作为创建学习型机关的有效载体。一是制订了较为全面的政治业务学习计划,将每周五下午定为机关学习日,学习内容包括“三个代表”重要思想、《保持共产党员先进性教育读本》、《干部选拔任用条例》、《行政许可法》和建筑行业的各项法律法规;二是加大资金投入,为广大干部职工提供良好的学习环境。机关完善了有线电视和音响设备,并购买了《燕赵先锋颂》等先进事迹光盘,组织机关干部职工定期观看,营造良好的学习环境;三是建立健全学习制度,严明学习纪律。我局先后出台了“理论学习中心组学习制度”、“机关干部周五学习制度”、“季度检查自学读书笔记制度”、“考勤制度”等十几项规章制度,并为每名干部职工建立了学习档案,作为年度评优、年底测评的重要依据之一。
三、健全学习体系,形成多层次的学习网络。
一是通过组织机关干部职工参观北京泸沟桥和抗日战争纪念馆,观看影片《牛玉儒》、《信天游》,组织演讲比赛、知识竞赛和大讨论等形式的学习活动,增强干部职工的学习意识和竞争意识;二是开展“创建学习型机关,争做学习型干部”活动,在机关内部掀起“比、学、赶、帮、超”热潮,推动城建工作不断取得新成效;三是建立学习小组,强化学习能力。以科室为单位成立了学习小组,科室负责人为组长,合理安排时间对专业知识进行分析研究,从而形成了人人讲学习、强素质的氛围。
局机关在创建学习型机关中做到了四个结合:即集中学习与个人学习相结合,领导讲课与光盘教学相结合,理论学习与工作实践相结合,提高素质与解决问题相结合。在创建活动中,该局注重建立长效机制,经过半年多来的努力创建,目前已构建起学习型机关的基本框架,形成了多层次的学习教育网络,建立起相对完备的制度保障体系。“人人是学习之人”、“处处是学习之所”的氛围日益浓厚,干部职工终身学习意识日益增强。目前该局又确立了新的目标,即到2010年实现知识创新、体制创新、管理创新,在全区建设系统真正建立起规范协调的行政管理体系、依法行政的执法体系、文明高效的服务体系、标本兼治的廉政监督体系,真正做到严格执法、公正执法、文明执法,从而真正建立起“学习型”的建设体系。
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