2009年中学教务主任工作总结
发布时间:2022-02-09 15:09:24
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时光飞逝,转眼一个学期又要结束了。半年来,领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟。我认为,要成为一名称职的教导主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,出色地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。在本学期我分管学校的教育教学工作,档案管理、学生学籍管理等工作,并担任九(1)班数学教学。本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。下面将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,早来晚走。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、理论学习方面
教书育人,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,我都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,积极参加县进校组织的继续教育活动,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好他,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
三、履行岗位职责,认真完成教导处的相关任务
(一)协助校长抓好学校的教学工作。
开学初,排好七至九年级的课程表,在校长的指导下,制订本学期的校历,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。并注意总结教育教学方面的经验。及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。负责好教学工作中的期中和期末检测工作。学年初认真组织七年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。平时能把各种教研活动、会议的通知等准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。每天查阅我校、中心校和抚宁进校的邮箱、教育网、牛头崖中心校教育网的通知,以便及早做好准备工作,并上传各种报表。利用课余时间做好学校的档案管理、计划报表、信息上报等项工作。
学期末,对教师的各项工作进行检查,如教案、学习笔记、教学总结等,并做好记录,每学期出一期教师论文或教师随笔的校刊。同时对教师教材、参考书等进行归档。
(二)提高服务意识,对学校工作尽职尽责
教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。
(三)积极参与教学管理
本学期我担任九年级二班的数学教学工作,在做好教导处本职工作的同时认真的做好备课、讲课、批改作业等工作,班里的每名学生我都不放弃,利用课前、课后找学生进行交谈,了解他们在学习中所遇到的问题,对每名学生真诚的进行指导和帮助。我在完成教学任务的同时,积极参与学校教学管理。教学成绩关系到学校的荣誉和发展。我校分成语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美、综合实践共七个教研组。以教研组为单位进行教研活动,并进行教学理论学习。通过相互听课、评课及相关业务学习,我校的教师在教学水平上有了一个长足的进步。
一学期的工作结束了,让我明白教导主任的工作是琐碎的、他是服务教师的岗位。由于刚刚走上主任的工作,还有许多地方不是很明白,有些地方抓的还不够扎实,没有踏下心来学习。在下学期的工作中,取长补短、虚心学习,争取取得更好的成绩。
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