中学党总支深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作总结

发布时间：2022-02-09 15:10:22 浏览数：次

学校在整改落实阶段，紧密结合实际，精心组织、周密部署、扎实推进。继续坚持深化学习，进一步提高思想认识，在整改中坚持“四明确、一承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，采取适当方式公布整改落实方案，在落实方案上下足工夫，坚持集中力量办实事，解决了突出问题，坚持打基础、管长远，创新体制机制，坚持发扬民主，组织好了学习实践活动满意度的测评，高标准、高质量地完成整改落实阶段的各项任务。
具体实施如下：
一、切实加强组织领导，进一步提高思想认识
学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开总支委员会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。
二、把握中心环节，集中力量抓整改
通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。对查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期和远期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的问题进行排队，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关责任人责任清楚。
三、突出重点，切实在解决问题上求实效
解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：①针对教职工提出的办公桌差的问题，更新了九年级教师的办公桌；②针对教师办公电脑落后的问题，新购置了一批电脑，解决了学校骨干教师的办公问题，并承诺逐步做到一人一台电脑；③针对百姓提出的要求享受优质教育的问题，学校争取政策，在七年级开始实施“小班化英语特色教学”，并逐步推广到全校；④针对不合理的相关制度，学校及时废除，并与时俱进，制定了新的《区实验中学教职工请假制度》、《区实验中学教职工处罚规定》和《区实验中学奖励性绩效工资发放细则》。
四、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新
体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，废除了与现实不适合的旧制度，与时俱进，创新地制定和完善了一些规章制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校取得更大的辉煌。
五、认真组织“回头看”，积极查缺补漏
我校在此次学习中，始终坚持“解决问题，让群众满意” 。学习实践活动基本结束时，及时做了总结，适时组织了群众对学习实践活动进行了满意度测评，评价很好，但仍认真组织了“回头看”，针对存在的问题及时进行“补课”。
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