浅谈我国高校图书馆联盟的发展

(南阳师范学院 图书馆，河南 南阳 473061)
摘 要： 图书馆联盟是指为了实现资源共享、利益互惠的目的而组织起来的、受共同认可的协 议和合同制约的图书馆合作组织，是在网络环境下图书馆为实现资源共享、节约经费而建立 的新型合作模式。文章通过分析我国图书馆联盟的运行机制和资金来源，提出我国发展图 书馆联盟应该遵循的原则和具体应对措施。
关键词：高校图书馆；图书馆联盟；资源共享
中图分类号：G258.6  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2009)06—0121—02

所谓高校图书馆联盟，是指若干所高等学校的图书馆基于计算机网络技术、为共享图书信息 资源、促进图书信息流动和知识创新、通过各种契约关系而形成的联合体。国内外高等学校 图书馆联盟的实践表明：建立全国高校图书馆联盟组织，实现大学图书馆文献资源共享，已 成为提高高校图书馆整体核心优势、产生协同放大效应，拓展服务时空的必然趋势。

对我国来说，图书馆联盟这种组织形式还有特殊的意义，那就是它能有效的克服我国信 息资源共建共享的体制性障碍。在我国，图书馆联盟仍然由政府实施宏观调控，有较严密的 组织形式，但主要是通过自愿建立起来的，参与的成员主体地位平等，参与的程度由成员自 主决定，参与的利益由成员分享。这种联盟既与国际接轨，又符合中国的实际。
1 我国高校图书馆联盟的运行机制

我国在20世纪90年代后期才开始出现以图书馆联盟为基础的信息资源共建共享体系，还未真 正形成一套成熟有效的合作运行机制。目前已经建成的高校图书馆联盟按运行机制大体上也 可分三种：
1.1 多数高校图书馆联盟采取的集中与分布相结合的营运模式

如北 京高校网络图书馆、河北省高等学校数字化图书馆、广东网络图书馆和浙江省滨江高教园区 网络图书馆等。
1.2 在天津高校数字化图书馆实行的集中型的运行模式

天津高校数字化图书馆2002年1月开始组建，是目前全国首个具有国际领先水平的高校图书 馆联盟。联盟由天津市教委投资兴建，天津高等教育文献信息中心(原天津高校数字化图书 馆建设管理中心)集中管理和维护。中心为独立设置，业务上受天津市教育委员会领导，代 行一定的行政职能，对成员馆有较强的约束力。
1.3 正在逐步转向企业化运作的发展模式

这种模式在国内较为少见 ，典型的例子是上 海教育网络图书馆。于2000年2月成立的上海教育网络图书馆是上海市教委提出资助的研究 开发项目，其突出特点是在市教委投入启动资金，网络图书馆基本建成后，主要靠自身的收 入来维持和发展，但联盟的管理以及技术服务同集中式与分布式相结合的运行模式基本相似 。
2 我国高校图书馆联盟的主要资金来源
2.1 政府拨款

这占了联盟资金的绝大部分。中国的图书馆联盟极少得到特别是企业的赞助，主要依靠政府 拨款来实现联盟的运行。
2.2 成员缴费

在我国，这类资金主要是用于联合采购电子资源，其实不应当算作图书馆联盟的资金，除联 合采购的资金外，也有少部分联盟需要交纳费用，但这些费用少得可怜，几乎难以派上用场 。
2.3 服务收费

在联盟的合作中，大多数成员间的馆际互借、咨询服务是依靠对所提供的服务进行收费来开 展的。
3 我国图书馆联盟发展应遵循的原则

目前，我国高校图书馆数字化正处于刚刚起步阶段(尤其是中西部经济落后地区未进入“211 ”的高等学校图书馆),信息基础平台还比较薄弱，完整意义上的数字化图书馆还比较少。因 此 ，高校图书馆实施联盟不能一味追求“高起步，大而全”，应根据自身发展水平慎重选择上 述三种联盟模式的一种，并注意遵循如下基本原则：
3.1 政府积极参与引导原则

由于历史原因，我国各地高等学校都与地方政府有着密切的关系，正确处理这一关系以充分 发挥地方政府的指导性作用，将有利于克服高校图书馆联盟的无序现象，为各地高等学校图 书馆联盟的建立和正常运转保驾护航。政府参与原则同时也体现在政府的适当投入上，即政 府应牵头建设适合各地高校实施馆藏地域联盟的区域性信息网络平台。
3.2 宣传教育与转变思想原则

目前我国仍有许多高校图书馆的管理人员持有“大而全，小而全”的狭隘观念，不懂得网络 环境下的图书馆文献信息资源服务的主要途径已不仅仅是“拥有”资源，而应该是尽可能通 过图书馆联盟“获取”更多资源来强化自身优势。因此，必须大力进行宣传教育，使高校图 书馆管理人员明确认识到图书馆联盟将会产生协同放大效应，有效地降低文献资源的供给成 本。
3.3 地域优先原则

各地高校图书馆在寻找联盟伙伴时，应先考虑本地区、同一隶属部门的图书馆。在目前尚有 条块分割痕迹的管理体制下，同地区、同一隶属部门的图书馆之间的合作较有归属感和认同 感，也有利于政府和主管部门参与指导和协调，因而较容易成功。
3.4 低起点起步原则

我国高等学校图书馆联盟的实施应建立在我国高等学校现实技术水平的基础上，不能一味强 调要以“高起步，大而全”为前提。重要的是通过强化图书馆联盟的理念和图书馆之间优势 互补的思想，打破许多高校图书馆“小而全”的组织建设格局，推动高校图书馆注重建设好 拥有本学校特色的图书信息资源库。在起步阶段，并不一定强调非要达到像印度理工大学图 书馆那样实施全面联盟，也可以通过馆藏主题协作、馆藏组织协作等方式实现联盟。
3.5 数字化平台建设和制度环境建设同步推进原则

高等学校图书馆联盟是一种全新的图书馆组织模式，它的实施必然会引起我国高校图书馆的 管理思想、管理手段、员工关系等方面发生变革。因此，不能认为高等学校只要能建设好数 字化平台，就一定能够实现图书馆际间的联盟。实际上，图书馆际间的良性联盟关系还需要 良好的社会文化环境、法律规范等制度环境的支撑。这就是说，应将数字化平台建设和制度 环境建设统一起来，同步推进。
4 推进图书馆联盟发展的措施

在坚持上述五大原则的基础上，我们还必须踏踏实实地搞好以下几个方面的工作：
4.1 加大资金投入，加强高校图书馆联盟的基础设施建设

基础设施历来是各种新生事物发展的基础，高校图书馆联盟的迅速推进也离不开其基础设施 建设。这种基础设施包括信息技术和网络技术，尤其是基于Internet网络技术的基础设施， 资金投入上要认真学习推广合肥市的8所职业学院图书馆联盟的先进经验，走政府、高校相 结合的道路，共同出资，共同建设，并做到谁出资，谁受益，“责权利”相统一。
4.2 强化图书馆图书文献资源共享意识、贯彻落实图书馆的联盟思想

联盟合作是高等学校图书馆实现信息资源共享的灵魂，也是网络经济时代高校图书馆管理的 崇高理念。因此，应在教育改革计划中把实现高等学校图书馆联盟作为一个重要的计划项目 来对待，如规定凡是几所高等学校联合申请共建共享图书馆项目应予以优先立项审批。
4.3 加强图书馆藏信息库和传播中心建设，促进高校图书馆开展校际网上服 务活动

为打破高校与高校、高校与情报信息部门相互分离的不利局面，近期应建立完善统一的高等 学校图书文献资源共享信息网络系统，扩展现有网络中心对各种图书文献资源的收集、过滤 、加工、归纳整理等业务。并竭力促进各大学、情报信息部门建立互通有无的业务联系，积 极创造条件促进图书文献资源共享利用，以降低全社会文献资源的供给成本。
4.4 依托重点大学图书馆，培养一批实施联盟的核心图书馆

重点大学的图书馆高素质人才相对集中，数字化程度相对较高，这非常有利于图书馆馆藏文 献资源相互交流，形成图书馆联盟合作关系，构成有效的区域化网络，根据国外高等学校图 书馆联盟的发展经验，“核心图书馆”在图书馆联盟中起骨干作用，对形成图书馆联盟合作 体至关重要。因此，我们必须依托重点大学图书馆，培养一批实施联盟的核心图书馆，以带 动我国高校图书馆走联盟合作之路。
4.5 建立完善的法律体系，规范图书馆联盟的行为规则

高度法制化的社会环境是高等学校顺利实施图书馆联盟，实现图书文献资源共享的制度保障 。尽管图书馆联盟要以“合作互补”为基准，但是在合作过程中不可避免地会出现遇事相互 推倭、有利相互争夺的行为。因此，必须建立完善的法律体系，以保证联盟各方能有效地进 行图书文献资源共享和利益分享。

信息资源的共建共享已成为21世纪信息化时代图书馆面临的重大任务。高校图书馆联盟的建 设是实现信息资源共建共享的重要途径和必然趋势。
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