新时期高校图书馆员要加强学习与自身教育

(内蒙古商贸职业学院，内蒙古 呼和浩特 010000)
摘 要：文章从新时期的科技发展、知识的快速渗透方面分析、阐述了新时期图书馆人要适应科技发展，更新知识结构，加强新技能学习，加强专业知识教育，才能更好地为教学和科研服务。
关键词：图书馆；图书馆员；自身教育
中图分类号：G258.6  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2008)07—0140—02 

知识经济和技术革命的不断发展给21世纪的各类图书馆带来了一个全新的发展和变革。科学的发展，各类新信息、新知识呈几何级数增长，为适应新时代的发展，更好地为读者服务，高校图书馆必须与时俱进，加强管理，图书馆员要不断学习新知识，更新知识结构，掌握先进的服务手段、提高业务水平和工作技能等，以适应新时代的发展。
1 加强学习与自身教育的重要性
1.1 科技的发展

信息时代的到来，科技的迅猛发展，以计算机、网络技术为代表的现代信息技术活跃了社会信息交流，并使信息技术交流的时空缩短。同时计算机技术、网络技术的快速普及给高校图书馆带来了巨大的冲击，使传统的图书馆发生了质的变化。在变革冲击下传统的图书馆快速地转变成一个信息资源集成化、网络化，馆藏体系不断电子化、数字化、集多种文献于一体的信息资源体系，使网络资源成为图书馆的收藏对象；同时引发了传统图书馆的服务内容、服务模式、服务手段、服务理念的深刻变革，这就要求图书馆员要加强学习掌握计算机技术、网络技术等自动化的理论知识和操作技能，同时具备基于网络开展深层次的信息服务的能
力。建设一个服务信息化、馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化的数字化图书馆已经成为许多图书馆建设和发展的主要目标。
1.2 知识的快速渗透

随着科学技术突飞猛进的向前发展，现代信息技术的快速渗透，使得现代高校图书馆不再是传统书架和纸质意义上的图书馆，而成为一个电子化、数字化、集多种文献信息于一体的信息资源中心，是一个实现传统技术与信息技术、数字技术、网络技术的复合型图书馆。现代高校图书馆的建设是馆藏丰富、信息载体多元化、技术手段现代化、服务方式多样化，这就对图书馆员知识结构、业务能力提出了更高、更新的要求；信息时代的图书馆馆员不仅具备专业知识，还要掌握网络技术、具备使用网络信息资源的能力，同时还必须掌握边缘学科的一些专业知识，才能为专业人员提供所需的各类信息资料，解答有关学科领域的知识性咨询，提供信息综述、信息分析等高层的信息服务。
2 高校图书馆馆员努力学习适应读者新要求
2.1 更新知识结构

现代科学技术的飞速发展，新学科、新理论、新技术、新方法的快速诞生，使知识老化的周期越来越短，更新的速度也越来越快。社会对图书馆馆员也提出了新的要求。要求现代图书馆馆员要从读者的需求出发不断地学习，通过学习促进知识的更新，通过学习提高业务技能，通过学习熟练地应用各种现代科技新技能，只有这样才能对馆藏资源和网络资源进行深层开发，成为读者获取所需文献信息的导航员。所以，高校图书馆员必须从多种角度、多种渠道、多种形式、进行深层次的学习，除了进行传统的馆藏收录、编写、检索学习外，还要适应读者的新要求，要用精湛的专业知识、熟悉的边缘学科知识和新的技能，快速、准确地收
集、提炼、传递、解答读者咨询的问题，成为读者的咨询专家、资源分析专家。知识不断更新，优化知识结构，提升学识以满足时代发展，为读者提供高层次的服务。
2.2 加强新技能学习

为适应科技的飞速发展，图书馆馆员要不断地加强学习，更新专业知识，掌握最前沿的专业知识和新技能；加强在网络环境下计算机操作和使用计算机组织信息和数据的能力；熟练掌握数字图书馆、电子资源、数据库的收录内容、编写方法，使用方法及检索技巧；加强利用各种网络终端查询资料的能力，同时利用信息资源管理专业知识对所查寻资料进行组织管理、整理分析、分类汇总，为读者开展各种参考资讯服务。

新时期图书馆馆员为了能够更好地驾驭图书馆工作，必须加强学习，通过学习促进知识的更新，通过学习提高业务技能，通过学习熟练地应用各种现代信息方式，进行信息分析、信息管理、开发信息为读者获取所需文献信息进行导航，通过学习更好地为图书馆的现代化建设服务。
3 图书馆馆员加强自身教育
3.1 加强职业道德教育

图书馆不仅是知识的海洋，同时还是精神文明的窗口。图书馆员的一言一行直接影响着图书馆在人们心中的形象，所以，图书馆员应增强自身教育的意识，加强自身思想道德修养和科学文化修养，使自己具有良好的思想素质和职业道德，树立合乎时代发展要求的职业道德观念是时代所需。职业道德，既是社会对职业人员的一种要求，同时又是职业人员对社会应履行的道德责任和义务。当今信息时代使得社会不断的多样化，一人一生只做一种工作已经不再成为可能，但图书馆人员只要一日从事图书馆事业，就要坚持一日“爱国、爱馆、爱书、服务社会、奉献社会”的图书馆职业精神。图书馆员只有树立了正确的职业意识和奉献精神，才能最大限度地发挥其主观能动性，推动图书馆事业不断地向前发展。
3.2 加强专业知识教育

首先，是现代信息技术知识的教育。现代信息技术的迅速发展，使网络技术、数据库技术的运用迅速在图书馆工作中普及，图书馆正在向数字化和自动化方向发展。随着信息技术、网络技术、数据库技术在图书馆的广泛应用和图书载体的多样化，进一步要求高校图书馆馆员应加强信息技术、网络技术和计算机技术的教育，掌握一定的信息、网络和计算机技术，同时具备熟练地操作方法和高水平的操作技能。并且能够利用信息技术、网络技术、计算机技术从事图书馆的业务工作。

其次，外语知识的教育。由于国际互联网的普及和应用，越来越多的图书馆成为网络中的一个节点；图书馆联入网络并开展信息服务，使得信息交流打破了国界地域限制，要想及时获取丰富的网络信息资源，满足读者更多需求，为读者提供更广、更快、更精、更准的信息，图书馆员必须具备较高的外语水平，才能够在互联网上迅速搜集、加工、整理先进国家的最新文献资料，才能将最新文献资料快速地传递与交流。

高校图书馆越来越多地购置了外文数据库、外文文献和外文书刊，图书馆馆员应当能够管理和翻译应用这些外文数据库、外文文献，并熟练地应用外语检索文献信息。所以，外语知识是当前图书馆员必须熟练掌握的一种交流工具，也是图书馆员自身工作的需要。外语知识是现代信息技术应用领域的基础，作为合格的图书馆馆员外语知识是必备的工具，是必须掌握的基础技能。加强外语知识的教育是让图书馆馆员能够掌握新技能，更好地为读者服务。
4 加强学习与教育，使图书馆服务向深层延伸
4.1 加强学习教育

社会知识的领域和总量是在不断扩展的，读者的要求也越来越高，要求图书馆员不但要具备“专家型”的素质，而且要有一种危机感、紧迫感，发奋学习，加强教育，更新观念，优化知识结构，把学习新知识、掌握新技能当作一种责任一种境界始终坚持，不断提高自身的文化修养和科技技能。

在网络环境下，由于图书馆为读者提供信息资源的范围和载体越来越广泛，图书馆员一定要加教育，努力学习新知识使自己在网络环境下具有较高的分析、管理、开发信息和获取信息的综合能力。同时，在专业知识方面要努力增强计算机操作和使用计算机组织信息和数据的技能，能够对馆藏资源和网络资源进行组织、整理、分析、分类、汇总等深层开发为读者开展各种参考资讯服务。在精通专业知识的同时熟悉边缘学科知识，用自己掌握的新知识和新技能，在网络终端查询所需资料，快速、准确地解答读者咨询的问题，为读者提供高层次的、有序的、全方位的服务。
42 更新服务观念

信息社会的发展，对图书馆提出了，服务育人、服务创新、与时俱进的新要求和坚持“以人为本”尊重读者、关心读者、爱护读者、了解读者的新观念。在新形势下图书馆馆员要适应新时期的新要求，加强自身教育，努力学习新知识、新理念，对图书馆工作进行科学探索、创新；①坚持创新观念，树立“读者第一”“读者满意”的服务理念，实现两个转变“以藏书为中心”向“以服务为中心”转变和“图书馆轴心论”向“读者轴心论”的转变；最大限度地满足读者需求。②服务方式的创新，将过去的被动服务转变为主动服务，单一服务变为适应不同人群需求的多元化服务，常规服务为特色服务、个性化服务。在新形式，读者的求知需求在不断变化、不断更新，图书馆的服务也要不断创新，建立科学规范的服务制度，扩大服务范围，拓宽读者获取知识、信息的渠道，最大限度地满足了读者需求。
4.3 更好地为教育科研服务

图书馆作为高校的信息中心，它是一个信息库、知识库、资料库，图书馆充分发挥它的教育功能和汇集科技成果资源的优势，把最新的知识、最新的信息多角度、多层面、多方位的，在最短时间内传播出去。图书馆要更好地配合教学组织最前沿学术讲座和相关学科、交叉学科的知识信息交流，这样使教科研工作人员接触和感受到的是多元化知识和信息，拓宽和增长了教科研工作人员的知识面和信息摄取途径。由于图书馆信息载体多元化、技术手段先进和深化的服务内容，教科研工作人员能够充分利用图书馆资源，开阔视野、拓宽知识结构、提高思想素质和信息素养。随着科学技术和科学信息的快速发展，学科之间的互相渗透和交
叉越来越多，各种新观念、新知识、新技术、新方法、新经验层出不穷，图书馆馆员要努力学习，加强学习与教育更新观念、调整知识结构以高水平、高效率、 最大限度地服务于教学和科研。

随着知识经济时代和信息时代的到来，，图书馆人不断地努力学习，进行知识和技能的补充、增新和拓宽，完善自身知识结构，提高自身创新能力和专业技术水平，成为具有高专业水平，具备多学科知识的复合型图书馆人。