学校党支部2020年度党建工作总结

　学校 党 支部 9 2019 年度 党建 工作总结

　 过去的一学年，我校党支部在教育党委的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动，组织学习传达落实各级教育大会精神。进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用推进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“两学一做”制度化、常态化，深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，扎实推进党支部标准化建设。以创建学习标准化党支部为载体，充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，有效开展“名师课堂”等活动，着力提升学校整体办学水平。现从以下方面将党支部一年来的工作总结如下：

　一、注重学习，狠抓学习型党支部建设 以创建学习型党支部为载体，加强党员教师以及教师的政治学习，以政治学习为契机，深入学习十九大精神、《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党内法规条例、教育党委下发的有关文件等，营造了终身学习、团队学习的学习氛围。

　1. 继续落实学习制度。

　继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。每月按党委要求举行党员活动日活动，进行党员集中学习，每次的学习有具体内容，并安排专人主讲或解读。

　2. 学习形式多样化。

　形式上是集中学习与个人自学相结合，2019 年重点组织全体党员教职工进行习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》等内容的学习，同时按照教育党委要求认真组织党员集中和网上自学“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动，领会精神，学习先进人物事迹，开展自我剖析，找寻整改方法。活动中要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会。每位党员按照要求每天进行“学习强国”网上自学，并在支部党建群里展示。

　3. 加强师德建设，强化教书育人。

　注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国教育大会精神、校内优秀教师典型事例等先进事迹，通过开展“优秀党员”、“师德标兵”、优秀教师等评选活动，要求全体党员和教师，见贤思齐，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

　二、精细管理，狠抓学校内涵发展

　1.让思想引领学校的内涵发展。确立了“以德立校、依法治校、教研兴校”的办学思路；确立了“建设区域特色小学”的办学目标，此提升学校的品味，促进学校的发展。

　2.让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进，学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了《XXX 绩效考核条例》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法，坚持细化职责、落实责任、考评促进的方针，从而形成了事事有人管，人人想干事，奋发有为、积极进取的良好精神风貌。

　3.让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设，努力给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑，宣传栏、长廊文化、红色文化等无不激励着学生。每个教室都布置有学习园地、图书角等，营造了浓厚的文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。

　三、健全机制，狠抓党员干部队伍的自身建设

　1.干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

　校党支部始终把培养选拔优秀年轻教师作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子专业化的有效举措来抓。在党支部的培养下，XXX 形成了一支政治思想过硬，业务过硬，素质过硬的中层干部队伍。他们在工作中

　坚持实事求是、以人为本的原则，树立中层就是为师生服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到料学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。

　党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担，经济利益上保持廉洁作风，领导方法上充分调动教师积极性，荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

　2.狠抓党员和教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。

　（1）以德治校、以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

　党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》，社会主义核心价值观，课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。

　(2)开展专题教育活动。充分组织党员干部服务活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践，逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，除了组

　织对党员教师的教育培训外，支部还针对学生我校开展了讲红色故事比赛、诵读等活动，让学生了解革命先烈事迹，了解国家工业发展，珍惜来之不易的幸福生活，激发爱国热情。

　四、加强管控，狠抓教学常规管理

　1.进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学管理。教师的评价实行教学常规考核，教学加分项等，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。

　2.加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理做到“四个坚持”即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持年级组质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推进教学质量稳步上升。支部组织党员同志夏双开展党员示范课和黄彦老师党员名师课堂活动，发挥党员模范带头作用，展现党员风采，真正在全体教师中起到示范作用。

　五、培养习惯，狠抓学生德育工作

　1.使学生形成了两个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯)，要求将品德教育渗透到学科教学中，实现教书育人；渗透到教育活动中，实现管理育人；渗透到环境优化中，

　实现环境育人；渗透到教育服务中，实现服务育人。营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。

　2.狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实德育无小事的德育理念，对学生行为习惯的养成从细处入手，抓低年级习惯养成，德育处养成教育督察制度的建立很好促进了养成教育的落实。

　综上所述，过去的一年我校党支部在党建引领学校各项工作上取得了一定的成绩，但离上级党委的要求和广大师生、家长的需求还有一定的距离，党支部决定在以后的工作中和学校行政同心同德，密切合作，为把学校党支部建成标准化党支部而不懈努力!

　中共 XXX 支部委员会 2020 年 X 月