年国家开放大学电大《机电控制工程基础》形成性考核一题库
一、判断题(共 20 道,每题 2 分)
题目 1
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 根轨迹起始于开环极点,终止于开环零点。
选择一项:
对
错 题目 2
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 根轨迹是连续的,对称于实轴。
选择一项:
对
错 题目 3
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 在实轴上根轨迹分支存在的区间的右侧,开环零、极点数目的总和为偶数。
选择一项:
对
错
题目 4
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 若在实轴上相邻开环极点之间存在根轨迹,则在此区间上一定有分离点。
选择一项:
对
错 题目 5
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 若在实轴上相邻开环零点之间存在根轨迹,则在此区间上一定有汇合点。
选择一项:
对
错 题目 6
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 根轨迹渐进线倾角大小为 。
选择一项:
对 错
题目 7
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 独立的渐近线共有 n - m 条。
选择一项:
对
错 题目 8
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 某单位反馈系统的开环极点个数为 4,则系统根轨迹的分支数为 2 。
选择一项:
对 错
题目 9
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干
单位反馈系统开环传递函数为
则其根轨迹的渐近线和实轴的夹角为。
选择一项:
对
错 题目 10
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 单位反馈系统的开环传递函数为 ,则根轨迹的分支数为 2,分别起始于 0 和-4。
选择一项:
对
错 题目 11
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 0 型系统不能跟踪斜坡输入,Ⅰ型系统可跟踪,但存在误差,Ⅱ型及以上在斜坡输入下的稳态误差为零。
选择一项:
对
错 题目 12
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 二阶系统在零阻尼下,其极点位于 S 平面的右半平面。
选择一项:
对 错
题目 13
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 二阶欠阻尼系统,其阻尼比越大,系统的平稳性越好。
选择一项:
对
错 题目 14
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 系统的稳态误差和其稳定性一样,均取决于系统自身的结构与参数。
选择一项:
对 错
题目 15
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 两个二阶系统具有相同的超调量,则这两个系统具有相同的无阻尼自振荡角频率。
选择一项:
对 错
题目 16
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 系统的型别是根据系统的闭环传递函数中积分环节的个数来确定的。
选择一项:
对 错
题目 17
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 在输入一定时,增大开环增益,可以减小稳态误差;增加开环传递函数中的积分环节数,可以消除稳态误差。
选择一项:
对
错 题目 18
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 最佳工程参数是以获得较小的超调量为设计目标,通常阻尼比为 1. 选择一项:
对 错
题目 19
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 标记题目 题干 系统最大超调量 指的是响应的最大偏移量 与终值 的差与 的比的百分数,即。
选择一项:
对
错 题目 20
正确 获得 2.00 分中的 2.00 分
标记题目 题干 二阶系统在欠阻尼下阶跃响应表现为等幅振荡的形式。
选择一项:
对 错
标记题目 信息文本 二、选择题(共 20 道,每题 3 分)
题目 21
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 若开环传递函数 G ( s)H ( s )不存在复数极点和零点,则 (
)。
选择一项:
a. 有出射角无入射角 b. 有出射角和入射角 c. 没有出射角和入射角
d. 无出射角有入射角 题目 22
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目 题干 n 阶系统有 m 个开环有限零点,则有(
)条根轨迹终止于 S 平面的无穷远处。
选择一项:
a. m–n
b. n–m
c. n
d. m
题目 23
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 开环传递函数为 ,则实轴上的根轨迹为(
)。
选择一项:
a. (-∞,-3)
b. (0,∞) c. (-3,0) d. (-3,∞) 题目 24
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目 题干 系统的开环传递函数为 ,则实轴上的根轨迹为(
)。
选择一项:
a. (-3,-2)和(0,∞)
b. (0,2)和(2,∞) c. (-∞,0)和(2,3) d. (-∞,-3)和(-2,0)
题目 25
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 根轨迹上的点应满足的幅角条件为 (
)。
选择一项:
a. ±(2 k +1)π/2
( k =0,1,2,…) b. -1 c. ±(2 k +1)π( k =0,1,2,…)
d. 1 题目 26
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目 题干 根据(
)条件是否满足来判断 S 平面上的某个点是否为根轨迹上的点。
选择一项:
a. 特征方程 b. 幅值条件 c. 相(幅)角条件
d. 传递函数 题目 27
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 系统开环传递函数为 ,实轴上的根轨迹有(
)。
选择一项:
a.
b.
c.
d.
题目 28
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目 题干 单位反馈系统的开环传递函数为 ,则根轨迹的渐近线倾角为(
)。
选择一项:
a.
b.
c.
d.
题目 29
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 二阶系统当 0< ζ <1 时,如果增加 ζ ,则输出响应的最大超调量 将 (
)。
选择一项:
a. 不变 b. 不定 c. 增加 d. 减小
题目 30
正确
获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 一阶系统的阶跃响应,
(
)
。
选择一项:
a. 无振荡
b. 当时间常数 T 较大时有振荡 c. 当时间常数 T 较小时有振荡 d. 有振荡 题目 31
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 某二阶系统阻尼比为 0.2,则系统阶跃响应为
(
)。
选择一项:
a. 衰减振荡
b. 等幅振荡 c. 发散振荡 d. 单调衰减 题目 32
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目
题干 控制系统的开环传递函数为,则该系统的型别为(
)。
选择一项:
a. Ⅱ型
b. 0 型 c. Ⅰ型 d. Ⅲ型 题目 33
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 二阶控制系统的特征参数为
。
选择一项:
a. 阻尼比和无阻尼自振荡角频率
b. 无阻尼自振荡角频率 c. 回路参数 d. 阻尼比 题目 34
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 欠阻尼的二阶系统的单位阶跃响应为 (
)。
选择一项:
a. 等幅振荡
b. 衰减振荡
c. 单调上升 d. 发散振荡 题目 35
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 过阻尼二阶系统的两个极点位于 (
)。
选择一项:
a. 实轴的相同位置上 b. 复平面上 c. 虚轴上 d. 实轴的不同位置上
题目 36
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 二阶系统振荡程度取决于(
)。
选择一项:
a. 无阻尼自振荡角频率 b. 阻尼比
c. 阻尼比和无阻尼自振荡角频率 d. 时间常数
题目 37
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 二阶欠阻尼系统的调节时间和(
)成反比。
选择一项:
a. 阻尼比和无阻尼自振荡角频率的乘积
b. 无阻尼自振荡角频率 c. 时间常数 d. 阻尼比 题目 38
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 一阶系统的单位阶跃响应为
。
选择一项:
a. 发散振荡 b. 衰减振荡 c. 单调上升并趋近于 1
d. 等幅振荡 题目 39
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目 题干 线性系统是稳定的,则
位于复平面的左半平面 。
选择一项:
a. 闭环极点
b. 闭环极点和闭环零点 c. 开环极点 d. 开环零点 题目 40
正确 获得 3.00 分中的 3.00 分 标记题目 题干 输入相同时,系统型次越高,稳态误差 (
B
). 选择一项:
a. 不变 b. 越大 c. 不确定 d. 越小
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一、 、 “学生空间”登陆
1、打开 “国家开放大学学习网”
2、鼠标悬在浏览器右上角“登陆”上时,出现学生、教师、管理员、三个入口
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点击“登陆”按钮,进入学生空间
二、课程学习
在学生空间的 中列出了教学计划中本学期需要学习的所有课程,学生可以自主对课程相关学习资源进行浏览,学习过程的记录对该课程“最终成绩”没有影响。
在相应课程下,点击“ ”进入课程学习界面,浏览相关的教学资源。
三 、完成 形考作业
形考作业是学生的平时作业,部分课程形考成绩和期末考试一起决定该课程最终成绩。
注意:不要求所有课程的形考作业都完成,要求(或必须)通过形考平台完成的形考作业,听从所在班级老师的具体安排。
点击相应课程的“ ”进入形考平台
在形考平台中,点击“开始作业”完成该形考下所有任务
四 、 注意事项
1、其中《国家开放大学学习指南》课程的形考作业需要在课程学习界面中进入,在该学习界面中,找到
区域,依次完成 5 个形考任务,每个形考任务 20 分,每次形考可以测验 3 次,取最高分。5 次综合成绩作为该课程“最终成绩”(满 60分为及格),期末不再纸质考试。
2、如点击相应课程后,并未出现课程学习界面,而是出现 现有课程界面,
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说明该课程的相关学习资源还未建立,学生可以关闭当前页面,继续学习其它课程。
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