年国家开放大学电大《刑事诉讼法学》形成性考核

　刑事诉讼法学作业 1 一、名词解释 1、刑事诉讼 答：刑事诉讼是指国家专门机关在诉讼参与人的参加 下，依法揭露、证实和惩罚犯罪并保障无罪的人不受刑事追 究的全部活动。

　2、刑事诉讼基本原则 答：刑事诉讼基本原则是指由刑事诉讼法规定的，反映 刑事诉讼理念和目的，贯穿于刑事诉讼的全过程或者主要诉讼阶段，对于刑事诉讼过程具有普遍的指导意义和规范作 用，指引公安机关、人民检察院和人民法院进行刑事诉讼活 动以及诉讼参与人参加刑事诉讼活动的基本行为准则。

　3、职能管辖 答：职能管辖又称立案管辖或者部门管辖，是指公安机 关、人民检察院和人民法院等国家专门机关之间在直接受理 刑事案件范围上的权限划分。

　4、辩护 答：辩护是指针对控诉，提出能够证明犯罪嫌疑人、被 告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见， 维护犯罪嫌疑人、被告人合法权益的诉讼制度。

　5、刑事诉讼代理 答：刑事诉讼代理，是指代理人接受公诉案件的被害人 及其法定代理人或近亲属、自诉案件的自诉人及其法定代理 人以及附带民事诉讼的当事人及其法定代理人的委托，以被 代理人的名义参加诉讼，进行活动，由被代理人承担代理行 为法律后果的一项法律制度。

　二、简答题 1、简述公安机关、人民检察院和人民法院直接受理的 刑事案件范围分别包括哪些？ 答：

　刑事诉讼法第 18 条第 1 款规定，刑事案件的侦查 由公安机关进行，法律另有规定的除外。也就是说除了由人 民法院直接受理和人民检察院自行侦查的刑事案件，其他的 绝大多数的刑事案件由公安机关立案侦查，即由公安机关受 理。

　刑事诉讼法第 18 条第 2 款规定，贪污贿赂犯罪，国家 工作人员的渎职犯罪，国家机关工作人员利用职权实施的非 法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权 利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪，由人民检察院立案 侦查。

　由人民法院直接受理的刑事案件，是指刑事案件不需要 经过公安机关或者人民检察院立案侦查，不通过人民检察院 提起公诉，而由人民法院对当事人提起的诉讼直接立案和审 判。这类案件称为自诉案件。刑事诉讼法第 18 条第 3 款规定，自诉案件，由人民法院直接受理。

　2、简述审判人员、检察人员、侦查人员回避的理由有 哪些？ 答：1、是本案的当事人或者是当事人

　的近亲属的； 2、本人或者他的近亲属和本案有利害关系的； 3、担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人 的； 4、与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件 的。

　3、简述辩护与代理的区别。

　答：

　一般来说， 刑事辩护适用于公诉案件的犯罪嫌疑人、 被告人和自诉案件的被告人，刑事代理适用于公诉案件的被 害人、自诉案件的自诉人、附带民事诉讼的当事人，两类对 象的诉讼利害关系往往相反；此外刑事辩护人享有的权利是 由法律赋予的，不存在被告人、犯罪嫌疑人授权问题，其授 权也仅仅是使辩护人参加诉讼，而刑事代理人是否参与诉 讼，在什么权限范围内从事活动均需授权决定。

　三、案例分析题 案例 1、张某和李某是初中同学。一天，李某到张某家 玩耍。李某对张说；你敢把阳台上花盆推下去，我请你吃冰 激凌。张说；一言为定。于是，张某将花盆从自家阳台上推 了下去。不料，将过路人王某砸死。小区门卫王师傅发现砸 死人后，立即向公安机关报案。

　一审法院判处张某有期徒刑五年，赔偿损失时万元。张 某的父亲以张某是在校学生、法院量刑过重为由要求二审法 院改判。王某的妻子也因赔偿过少而要求二审法院改判。

　请回答：本案涉及人员的法律称谓的什么？ 答：王师傅：报案人；王某：被害人；张某：被告人； 张某的父亲：

　（张某的）法定代理人；王某的妻子：附带民 事诉讼的原告人。

　案例 2、被告人某甲（成年人）坚持不委托辩护人。

　案件管辖法院某县人民法院认为该案有重大社会影响，准备搞 一次大型公开审判，于是根据刑事诉讼法的规定，指定某法 律援助

　机构的律师某乙为其担任辩护人。庭审过程中，某甲 认为某乙“对案件事实不清楚” 要求某乙退庭，不要辩护人为 ， 其辩护。合议庭当庭决定驳回某甲的请求，理由是；对法院 指定的辩护人，被告人无权拒绝。请回答：本案中，县人民 法院在对待被告人的辩护权问题上是否有错误，为什么？ 答：有错误。

　1、辩护权是被告人的一项权利，权利是一种权利主体 行为选择的自由，因此被告人坚持不委托辩护人，县人民法 院就无权强制。

　2、根据新修订的刑事诉讼法的规定，在审判阶段，人民法院认为被告人符合法定情形需要指派辩护人的，应当通 知法律援助机构指派律师，自己无权直接指定。

　3、刑事诉讼法第 43 条规定，在审判过程中，被告人可 以拒绝辩护人继续为他辩护，且没有规定是委托的辩护人， 还是指派的辩护人，只要是辩护人都可以被被告人当庭拒 绝。

　刑事诉讼法学作业 2 一、名词解释 1、犯罪嫌疑人 答：犯罪嫌疑人是指在刑事案件审理过程中，在侦查和 审查起诉阶段对涉嫌犯罪的当事人的法律上的称谓。

　2、鉴定意见 答：鉴定意见，是指有专门知识的鉴定人对案件中的专门性问题进行鉴定后提出的书面意见。如法医鉴定报告、指 纹鉴定报告、血迹鉴定报告等。

　3、监视居住 答：监视居住是指人民法院、人民检察院、公安机关在 刑事诉讼中限令犯罪嫌疑人、被告人在规定的期限内不得离 开住处或者指定的居所，并对其行为加以监视、限制其人身 自由的一种强制措施。

　4、拘传 答：拘传是指公安机关、人民检察院、人民法院对未被 羁押的犯罪嫌疑人，被告人强制其到案的接受讯问的一种强 制措施。

　5、附带

　民事诉讼 答：附带民事诉讼是指司法机关在刑事诉讼过程中，在 解决被告人刑事责任的同时，附带解决因被告人的犯罪行为 所造成的物质损失的赔偿问题而进行的诉讼活动。

　二、简答题 1、刑事诉讼被告人的诉讼权利主要有哪些？ 答：1、运用本民族的语言文字进行诉讼的权利。

　2、有获得辩护的权利。

　3、申请回避的权利。

　4、对于司法工作人员侵犯其合法的诉讼权利和有人身 侮辱的行为，有权提出控告。

　5、未经法院依法判决，任何人不得被确定有罪。

　6、有权参与法庭审理，有权了解被指控的犯罪事实和 证据。7、有进行最后陈述的权利。

　8、有权对一审判决、裁定提起上诉 ，对于已经发生法 律效力的判决、裁定有权提出申诉。

　2、如何理解非法证据排除规则？ 答：非法证据排除规则，是对非法取得的供述和非法搜 查扣押取得的证据予以排除的统称，也就是说，司法机关不 得采纳非法证据，将其作为定案的证据，法律另有规定的除 外。

　非法证据排除规则，有利于司法机关严肃执法，有效制 止司法人员非法取证行为；有利于彻底纠正违法行为，防止 或减少冤假错案；有利于切实保障诉讼参与人的权利，能促 进公安、司法机关及其工作人员法制观念的转变。

　3、2018 年刑事诉讼法修改，对强制措施主要做了哪些 方面的修改？ 答：首先，在申请变更强制措施方面，明确写明辩护人 也有权申请，以前没有提到。

　第二，增设了取保人在取保候审期间的义务，这个是法 案的第 69 条。对于公安机关监管取保候审人提供了更多的 口实，这是一个细化的规定。

　第三，监视居住的适用方式问题。

　第四，保证金的监管。

　第

　五，逮捕的适用条件。

　第六，羁押期限。

　最后，对被逮捕人家属的知情权也做了修改。

　三、案例分析题 案例 1、吴某涉嫌盗窃罪被某市公安局机关立案侦查， 以下是侦查员的询问笔录：

　侦查人员：被告人吴某，你知道你为什么被拘留吗？ 吴某：不知道。

　侦查人员：你要老实交代，顽抗是没有出路的。

　吴某：我没有罪，我要请律师。

　侦查人员：

　现在你不能请律师， 你可以自己为自己辩护。

　侦查人员：你是不是偷了邻居黄成 3 万元？

　吴某：没有，他诬陷我。

　侦查人员：政府的政策历来都是 “坦白从宽、抗拒从严” 。

　你若老实交代罪行，我们可以放你出去；否则，拟将受到严 厉的处罚。

　根据上述询问的笔录，请指出那些方面违反了刑事诉讼 法的规定？ 答：1、侦查阶段不能称呼被告人，只能叫犯罪嫌疑人。

　2、刑事诉讼法第第 118 条 规定，侦查人员在讯问犯罪 嫌疑人的时候，应当首先讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为， 让他陈述有罪的情节或者无罪的辩解，然后向他提出问题。

　犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。但是对与本 案无关的问题，有拒绝回答的权利。

　侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候，应当告知犯罪嫌疑 人如实供述自己罪行可以从宽处理的法律规定 3、吴某有权聘请律师。

　4、这是一种典型的诱供方式，是我国刑事诉讼法严厉禁止的行为。

　5、侦查人员可以交代政策，但不能未经审判就对当事 人进行处罚，这不是公安机关的职责权限。

　案例 2、在某市郊区的公路上，某日凌晨发生了一起交 通肇事案

　件。某市公安局接到报案后，迅速到达现场进行勘察。现场有被害人的尸体和被害人骑的自行车，自行车已被 摔坏，在尸体旁边留有被害人的大滩血迹。在离尸体不远处 有汽车紧急刹车留下的磨檫痕迹。在被害人手腕上，戴着一 块上海拍手表，手表已经被摔坏，时针指在 6 点 05 分。事 故现场不远处有里程碑证明事故发生地距某市 15 公里。侦 查人员对现场进行了勘验，拍摄了一张现场全景照片。经法医对被害人进行鉴定，其鉴定意见是被害人是被汽车撞击而 死。公安局在侦查过程中，有为妇女张某对侦查人员说，她 丈夫曾告诉过她，交通事故发生时，他刚好路过离事故现场 10 M处， 目击一辆解放牌大卡车撞倒被害人后，司机打开车 门看了看，然后飞速逃离现场，他看到司机是市化工厂驾驶 员杨某。某市交通管理局对来往车辆登记记录查明，6 点 05 分左右曾有两辆解放牌大卡车经过事故现场处。其中有一辆 为某市化工厂车辆。经侦查人员查看，该车上有一漆皮新脱 落的痕迹。厂调度员证明司机杨某 7 日早晨驾车从乙市返回 某市，下车后脸上神色慌张，出车登记表证明司机杨某 17 日 6 点 10 分回厂。侦查人员询问杨某与同车陈某，两人均 否认他们当天早上发生过交通事故。

　请根据案情回答下列问题； ⑴本案收集到了那些证据种类？ ⑵所收集的证据哪些属于直接证据？哪些属于传来证据？ ⑶所收集的证据哪些属于无罪证据？哪些属于言词证 据？ 答：1、本案收集到的证据种类有：物证；书证；证人 证言；犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解；鉴定意见；勘验、 检查、辨认、侦查实验等笔录。

　2、本案侦查人员

　收集到的证据中属于直接证据的有：

　摔坏手表的时针指在 6 点 05 分；妇女张某的证言；司机杨 某的没有发生交通事故的辩解；同车陈某的没有发生交通事 故的证言。属于传来证据的有：妇女张某的证言。

　3、本案侦查人员收集到的证据中属于无罪证据的有：

　司机杨某的没有发生交通事故的辩解；同车陈某的没有发生 交通事故的证言；时针指在 6 点 05 分的被害人手上被摔坏 的手表、事故现场不远处的证明事故发生地距甲市 15 公里 的里程碑和证明司机杨某 7 日 6 点 10 分回厂的出车登记表 共同组成无罪证据。属于言词证据的有：妇女张某的证言； 厂调度员证明司机杨某 7 日早晨驾车从乙市返回甲市，下车 后脸上神色慌张的证言；同车陈某的没有发生交通事故的证 言；司机杨某的没有发生交通事故的辩解；法医对被害人进 行鉴定所作鉴定意见。

　刑事诉讼法学作业 3 一、名词解释 1、立案 答：立案是指公安、司法机关及其它行政执法机关对于 报案、控告、举报、自首以及自诉人起诉等材料，按照各自的管辖范围进行审查后，认为有犯罪事实发生并需要追究刑 事责任时，决定将其作为刑事案件进行侦查或者审判的一种 诉讼活动。

　2、侦查 答：侦查是指刑事诉讼中的侦查机关为了查明犯罪事 实、抓获犯罪嫌疑人，依法进行的专门调查工作和采用有关 强制性措施的活动。

　3、通缉 答：通缉是指公安机关或人民检察院通令缉拿应当逮捕 而在逃的犯罪嫌疑人归案的一种侦查行为。

　4、不起诉 答：不起诉是检察机关对刑事案件进行审查后，认为不 具备起诉条件或不适宜提起公诉所作出的不将案件移送法 院进行审判而终止诉

　讼的决定。

　5、公诉 答：公诉是指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人 民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯 罪人的诉讼活动。

　二、简答题 1、何为技术侦查？使用技术侦查措施应当遵守的程序 是什么？ 答：技术侦查，是指侦查机关为了侦破特定犯罪行为的 需要，根据国家有关规定，经过严格审批，采取的一种特定 技术手段。技术侦查行为即是运用技术侦查措施的侦查行 为。通常包括电子侦听、电话监听、电子监控、秘密拍照、

　录像、进行邮件检查等秘密的专门技术手段。

　侦查人员对采取技术侦查措施过程中知悉的国家秘密、 商业秘密和个人隐私，应当保密；对采取技术侦查措施获取 的与案件无关的材料，必须及时销毁；采取技术侦查措施获 取的材料，只能用于对犯罪的侦查、起诉和审判，不得用于 其他用途；公安机关依法采取技术侦查措施，有关单位和个 人应当配合，并对有关情况予以保密。

　2、简述不起诉的种类及分别适用的情形。

　答：答：(1)法定不起诉：A、实施的行为情节显著轻微， 危害不大，不认为是犯罪的。B、犯罪已过追诉时效期限的； C、经特赦令免除刑罚的。

　D、依照刑法规属于告诉才处理 E、犯罪嫌疑 的犯罪，没有告诉或者已告诉又撤回告诉的。

　的。

　(2)酌定不起诉：A、犯罪情节轻微，不需要判处刑罚处 罚情形。

　B、在中国领域外犯罪，依中国刑法应当负刑事责 任，但在外国已经受过刑事处罚的。

　C、嫌疑人又聋又哑，或 是盲人犯罪。

　D、 嫌疑人因防卫过当或紧急避险超过必要限度 并造成不应有危害而犯罪； E、 为犯罪准备工具， 制造条

　件； F、在犯罪过程中，自动中止或自动有效的防止犯罪结果发 生；G、在共同犯罪中，起次要或辅助作用的人员； H、被 胁迫、被诱骗参加犯罪的胁从人员； I、嫌疑人自首或在自 首后有立功表现；J、其他情形。

　(3)证据不足不起诉：经过退回补充侦查，人民检察院 仍然认为证据不足，不符合起诉条件。

　以上这三种情况是检察机关在审查起诉过程被告人死亡的。F、其他法律，法令规定的免于刑事处罚 用的不起诉情况。

　3、简述立案的条件包括哪些？ 答：立案必须具备两个条件：

　(一)事实条件，即有犯罪事实或犯罪嫌疑人。

　有犯罪事实，是指有被客观、真实的证据所证明的危害 社会的犯罪行为的存在，包括犯罪的预备、实施、未遂、中止和既遂， 但是， 这不意味着证实犯罪的证据需要确实充分， 但也不应是办案人员凭估计、猜测得出的结论。这里所指“有 犯罪事实” 主要是指犯罪事件已经发生，即有犯罪的客体和客观要件。而对犯罪主体和犯罪主观反面的查明则不是立案 的必要条件，而是立案后需要进一步查清的问题。因此，此 时的证据并不要求达到充分的程度，也不要求一定要查获犯 罪人，更不要求查明全部案件的事实和情节。

　(二)法律条件，即需要追究刑事责任。

　立案追究的行为，必须是具有社会危害性和刑罚应罚性的行为，只有当这种犯罪事实确需追究行为人的刑事责任 时，才予以立案。

　三、案例分析题 案例 1、某日上午，从甲地开往乙地的长途汽车行至途 中，车上四名歹徒突然手持凶器抢劫乘客财物。在抢劫中， 有一乘客反抗，被一歹徒当场刺

　死，共抢走现金 5 万元。歹徒抢劫后跳车逃走。司机将车开到当地公安局报案。公安局 立即立案施行侦查，对证人、被害人进行询问。因车上乘客 共有 38 名，人数较多，而侦查人员人手少，所以决定每名侦查人员对一名乘客，分别进行询问。在汇总询问结果进行預案情分析，发现每个乘客对犯罪嫌疑人的描述都不一致， 甚至差别很大，难以确定犯罪分子的体貌特证。于是该公安 局召开乘客座谈会，在座谈会上，乘客们互相提醒、讨论， 最后形成统一认识，确定了四名犯罪嫌疑人的特征。据此， 该公安局继续进下一步的侦查活动。

　请回答；该公安局询问证人、被害人的做法是否正确？ 询问证人、被害人还应该注意哪些事项？ 答：不正确。

　要注意的事项有：

　1、由不少于两名侦查人员进行； 2、侦查人员询问证人、被害人，可以在现场进行，也 可以到证人、被害人所在单位、住处或者证人、被害人提出 的地点进行，在必要的时候，可以通知证人、被害人到人民 检察院或者公安机关提供证言。在现场询问证人、被害人， 应当出示工作证件，到证人、被害人所在单位、住处或者证 人、被害人提出的地点询问证人，应当出示人民检察院或者 公安机关的证明文件。

　3、应当个别进行，同一案件有多名证人、被害人需要 询问时，分别进行询问时，其他人不得在场，并分别制作笔 录。

　4、询问证人、被害人，应告知他应当如实地提供证据、 证言和有意作伪证或者隐匿罪证要负的法律责任。

　5、询问证人、被害人，一般应先让证人、被害人就他 所知道的案件情况进行陈述，然后在询问。

　6、讯问笔录应当交证人、被害人核对，对于

　没有阅读 能力的应当向他宣读。必要的时候，侦查人员也可以要证人亲笔书写证词。

　案例 2、某公安局对一起共同抢劫案件立案侦查，以公 安局长韩某为首组成侦破小组， 查货犯罪嫌疑人赵某、 钱某、 孙某涉嫌结伙拦路抢劫。在侦查过程中，孙某聘请的律师李 某未与孙某商量，提出申请公安局长回避，理由是公安局长 与犯罪嫌疑人的父亲是老战友，关系密切。上级公安机关经 过审查做出了回避决定。本案经县检察院起诉至县法院，在 开庭审理时，赵某提出法庭书记员李丽原是本案侦查人 员，后工作调动至法院，不应担任本案书记员。审判长武某 当庭驳回赵某的回避申请。

　请回答；本案回避程序有何违法之处？请说明理由。

　答：1、对公安局长的回避决定，不应由上级公安机关作出。刑事诉讼法第 30 条：

　审判人员、检察人员、侦查人 “ 员的回避，应当分别由院长、检察长、公安机关负责人决定； 院长的回避，由本院审判委员会决定；检察长和公安机关负 责人的回避，由同级人民检察院检察委员会决定。

　” 2、审判长武某无权同时也不应驳回赵某对书记员李丽 的回避申请。

　最高人民法院的司法解释规定， 法庭的书记员、 翻译人员和鉴定人的回避问题由人民法院院长决定。审判长 武某无此权限。同时还规定，参加过本案侦查、起诉的侦查、 检察人员，如果调至人民法院工作，不得担任本案的审判人 员。而刑事诉讼法有关回避的规定适用于法庭的书记员、翻译人员和鉴定人。审判长武某应上报院长决定。

　刑事诉讼法学作业 4

　一、名词解释 1、证明对象 答：证明对象是指由实体法律规范所确定的，对诉辩请 求产生法律意义的，应当由当事人提供证据加以证明的事 实。

　2、简易程序 答：简易程序又称当场处罚程序，是指根据《行政处罚 法》或《治安管理处罚条例》的规定，由法定的行政机关对 符合法定条件的处罚事项当场进行处罚所应遵循的程序。

　3、延期审理 答：延期审理：是指人民法院在已通知当事人、其他诉 讼参与人和公告开庭审理日期后，或者在开庭时，由于出现 法定原因，而另定日期对案件进行审理的制度。

　4、死刑复核程序 答：死刑复核是人民法院对判处死刑的案件进行复核所 遵循的一种特殊审判程序。

　《刑事诉讼法》第一百九十九条 至二百零二条对死刑复核程序作了原则性规定，有关的司法 解释也已将这些规定具体化，为死刑复核工作提供了较周密 的准则。

　5、暂予监外执行 答：暂予监外执行是指对于被处有期徒刑或者拘投刑的 罪犯，由于符合法定情形，决定暂不收监或者收监以后又决 定改为暂时监外服刑，由公安机关执行并由基层组织或者罪 犯的原所在单位协助进行监督的刑罚执行制度。

　二、简答题

　1、适用简易程序审理的案件有哪些？ 答：依照刑事诉讼法第 174 条以及最高院、最高检、司 法部在 2003 年 3 月下发的《关于适用简易程序审理公诉案 件的若干意见》 （以下简称《意见》 ）的规定，适用简易程序 的案件包括以下几种情况：

　（1）

　对依法可能判处三年以下有 期徒刑、拘役、管制、单处罚金的案件， （2）事实清楚、证 据充分、人民检察院建议或者同意适用简易程序的； （3）告 诉才处理的案件； （4）被害人起诉的有证据证明的轻微刑事 案件。

　（5）被告人及辩护人对所指控的基本犯罪事实没有异 议。

　2、人民法院受理自诉案件的条件有哪些？ 答：1、依法属于自诉案件的范围； 2、属于该法院管辖； 3、刑事案件的被害人告诉的； 4、有明确的被告人、具体的诉讼请求和能证明被告人 犯罪事实的证据。

　3、什么是刑事诉讼中的反诉？反诉有哪些条件？ 答：在刑事案件中可以提起反诉的情况是刑事自诉案件 和刑事附带民事诉讼。反诉是指在一个已经开始的诉讼（诉 讼法上称为本诉）程序中，本诉的被告以本诉原告为被告， 向受案的法院提出的与本诉有关的独立反请求。

　根据《刑诉解释》第 206 条的规定，被告人提起反诉， 必须符合下列条件：

　1、反诉的对象必须是本案的自诉人； 2、反诉的内容必须是与本案有关的行为； 3、只有告诉才处理的案件和被害人有证据证明的轻微刑事案件的被告人，才可以提起反诉。第三类刑事自诉案件 的被告人，不得提起反诉。

　三、案例分析 案例 1、冯某（男 26 岁）与宋某（女 23 岁）同居在一 起。某日二人在所住院内发生争吵继而厮打。在过程中冯某 将宋某的衣服剥光，而且对宋某进行殴打（后经鉴定宋某为 轻伤）

　，后被围观的邻居制止。事后宋某向法院起诉，要求 分割二人同居期间的财产。法院经审查以后认为，冯某的行 为已涉嫌构成侮辱罪和故意伤害罪（轻伤）

　，根据先刑事后 民事的原则，于

　是将案件转到刑事审判庭。对此，宋某向法 院表示，自己只是要求分割二人同居期间的财产，不愿追究 冯某的刑事责任。但法院仍将此案作为自诉案件立案。法院 立案后，宋某多次要求撤诉，但法院不予准许。开庭审理时， 宋某经两次依法传呼仍拒不到庭，人民法院遂将宋某拘传至 法庭上。

　请回答：根据刑事诉讼法的规定，此案在诉讼程序上存 在哪些错误？并简要说明理由。

　答：1、法院进行刑事立案是错误的。自诉案件只有当 符合条件的人向人民法院提起诉讼时才能立案受理。本案 中，宋某只是要求人民法院分割二人同居期间的财产，并未 要求人民法院追究冯某的刑事责任。法院的做法违反了不告 不理的原则。

　2、人民法院不予撤诉是错误的。侮辱罪和故意伤害(轻 伤)罪都属自诉案件。此类案件中，被害人有权不起诉，也有 权在起诉之后，判决宣告之前撤诉。

　同时对人民法院错列刑事自诉的行为要求改正，人民法 院不予改正的行为都是错误的。

　3、人民法院将宋某拘传至法庭上是错误的。按照法律 规定， 对于自诉人可以适用传唤。

　当自诉人经两次依法传唤， 无正当理由拒不到庭的，应当按撤诉处理，而不应对其适用 拘传措施。

　案例 2、犯罪嫌疑人甲某，男，30 岁，农民，某县人大 代表。陈甲父母早亡，只有一个妹妹陈乙，22 岁，从小由陈 甲一手带大。陈乙与邻村青年农民刘某市中学同学，两人感 情很好，私下相许愿结为终身伴侣。甲某得知此事后，因嫌 弃刘某长得矮小，配不上其妹妹，不同意陈乙与刘某来往， 并将陈乙介绍给一退伍军人，某村养猪专业户。陈乙执意不 从，陈甲因此事对其妹

　妹辱骂、殴打。某日，陈乙去镇上买 化肥，路上恰好逢刘某，二人边走边谈，终于约定待选好时 间后私奔成婚，但不巧被与陈家同村的赵某窃听。赵某遂回 家转告了陈甲，陈甲当即手提一扁担赶往镇上，碰到陈乙和 刘某后，将刘某赶走，并把陈乙扭回家中辱骂、殴打并将其 锁在她的房间内。陈乙痛感与刘某的婚姻无法实现，于是当 夜在房间内悬梁自尽。村治保主任闻知此事后，认为陈甲的 行为已经构成犯罪，立即通过电话向县公、检、法三机关作 了报告。

　请回答；本案应由公、检、法哪一机关受理？理由是什 么？ 答：1、案件的受理。公、检、法都应当受理。刑事诉 讼法第八十四条规定，公安机关、人民检察院或者人民法院 对于报案、控告、举报，都应当接受。

　应当移送主管机关处理，并且通知报案人、控告人、举 报人；对于不属于自己管辖而又必须采取紧急措施的，应当 先采取紧急措施，然后移送主管机关。

　2、立案管辖。本案应由公安机关管辖。理由是：

　（1）

　陈甲的行为已构成暴力干涉婚姻自由罪。本案中，陈甲因此事对其妹辱骂、殴打、辱骂、禁闭等形式，非法干涉他人婚姻自由，已构成暴力干涉婚姻自由罪。我国《刑法》第 257：

　“以暴力干涉他人婚姻自由的，处 2 年以下有期徒刑或者拘 役。犯前款罪，致使被害人死亡的，处 2 年以上 7 年以下有 期徒刑。第一款罪，告诉的才处理。

　”根据此项规定，陈甲非 法干涉他人婚姻自由致使受害人死亡，不属于告诉的才处理 的案件。

　（2）

　《刑事诉讼法》第 18 定， 刑事案件的侦查 由公安机关进行，法

　律另有规定的除外。贪污贿赂犯罪，国 家工作人员的渎职犯罪，国家机关工作人员利用职权实施的 非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身 权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪，由人民检察院立 案侦查。对于国家机关工作人员利用职权实施的其他重大的 犯罪案件，需要由人民检察院直接受理的时候，经省级以上 人民检察院决定，可以由人民检察院立案侦查。自诉案件， 由人民法院直接受理。

　因此，本案不属于自诉案件，根据 上述规定，应由公安机关受理立案。

　 国家开放 大学(中 中 央广播电视大学) 《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分

　大纲说明 一、课程性质与任务 《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

　课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助

　完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

　二、先修课要求 无 三、课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

　四、课程的教学方法和教学形式建议 1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。

　2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

　3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

　五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。

　1. 了解：能正确判别有关概念和方法。

　2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。

　3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。

　第二部分

　教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为18学时，1学分。其中网络课程为13学时，课堂练习和实验为5学时。

　二、 课程呈现方式 课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过8分钟。视频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈，体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。

　根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识，摈弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。

　三、主要教学媒 体的使用与学时分配

　章节 序号 教学内容 网络课程学时 课堂练习和 实验学时 1 认识国家开放大学 3 1 2 完成专业学习 3 1 3 完成课程学习 3 1 4 网上学习操作技能 2 1 5 学生事务服务 2 1 合计 13 5 四、考核 本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。

　第三部分

　教学内容和教学要求 1 、学习活动一：认识国家开放大学（3 学时）

　【 教学内容 】：

　：

　任务一

　走进国家开放大学 （一）基本介绍 介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。

　（二）案例导入

　由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收

　获（由学生讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习时间、学习方式等等。）

　（三）国家开放大学的学习环境 1.在线学习平台； 2.教师（教师群体与角色）； 3.学习者（个人角色与学习小组创建）； 4.学习资源（文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课件等）； 5.学习活动（网上教学活动、论坛讨论）； 6.支持服务（获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在线即时答疑系统）； （四）拓展内容 报名渠道，获得学习资源，买书，有困难时候如何寻求帮助。

　任务二

　 如何有效学习 （一）学习策略 1.纸质学习和电子学习的认知策略； 2.制定计划、自我监控与调节； 3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段（QQ 群、课程论坛、学习空间）、学业求助策略。

　（二）学习方式 1.自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）； 2.听讲（听看讲课视频或音频、面授）；

　3.体验； 4.探究； 5.问题解决； 任务三

　 学前准备 了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。

　【 教学要求 】：

　：

　 了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；  掌握：国家开放大学的学习策略与方式；  掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备； 2 、学习活动 二 ：完成专业学习（3 学时）

　【 教学内容 】：

　：

　任务一

　 走进专业 1．专业概况、 专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。

　2．本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。

　任务二

　 专业学习过程和 评价 1. 本专业的学习过程及主要环节 2.该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。

　任务三

　 学位授予及其他

　1.申请学位相关要求。

　2.了解转专业、转学等相关政策。

　【 教学要求 】：

　：

　 了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；  掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节  了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求 

　3 、学习活动 三 ：完成课程学习（3 学时）

　【 教学内容 】：

　：

　任务一

　 选择课程 通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学习要求，找到自己需要学习的课程组合。

　1．搜索课程； 2．了解课程； 3．体验课程。

　任务二

　 课程学习 从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。

　1．浏览与订阅资源； 2．参加面授辅导； 3．完成作业；

　4．参加学习活动； 5．参加考试； 6．参加实践活动； 7．单科结业； 8．课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。

　拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。

　任务三

　 互动与分享

　协作学习；知识分享；校友互助。

　【 教学要求 】：

　：

　 了解：国家开放大学的课程及如何选择课程；  理解：如何协作学习、知识分享、校友互助；  掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业； 4 、学习活动四：网上学习操作技能（2 学时）

　【 教学内容 】：

　：

　任务一

　 上网基本技能 （一）基本网上技能 1.打开特定网站（网址或链接）； 2.浏览网页、返回网页； 3.使用搜索引擎； 4.网上下载文件。

　（二）基本电子邮件技能

　1.电子邮箱的出现、注册电子邮箱2.收取、阅读电子邮件； 3.发送电子邮件、上传附件。

　任务二

　网上学习操作 （一）学习平台 1.登陆与忘记密码 2.栏目导航与页面布局； 3.文本课件下载与浏览； 4.视频在线观看与下载； 5.提交作业； 6.参与讨论。

　（二）学生空间 任务三

　常用工具 （一）浏览器 1.IE; 2.360; 3.QQ。

　（二）搜索引擎 1.Google; 2.Baidu; 3.Sogou。

　（三）下载及解压缩工具 1.迅雷；

　2.电驴； 3.WinRAR。

　（四）文本显示、影音播放工具 1.MS Word; 2.MS Powerpoint; 3.POF; 4.Media Player; 5.KMPlayer; 6.暴风影音。

　（五）交流工具 1.QQ; 2.微博； 3.微信； 4.论坛。

　【 教学要求 】：

　：

　 了解：上网基本技能；  理解：常用的网络工具；  掌握：国家开放大学网上学习的基本操作； 5 、学习活动五：学生事务服务（2 学时）

　【 教学内容 】：

　：

　任务一

　 了解开放教育学生事务服务

　（一）学生事务服务的机构 1.学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式； 2.机构的系统性、分级设立（组织结构图）。

　（二）学生事务服务的内容 1. 评优； 2. 奖助学金； 3. 学生活动； 4. 虚拟学生社区 5. 其他个性化服务 （三）学生事务服务的方式 1. 面对面的服务； 2. 网上服务； 3. 手机服务（短信、微信、微博）。

　任务二

　 如何获得奖励 （一）奖助学金 1．国家开放大学总部的奖学金 （1）奖学金的种类：国家开放大学奖学金、 “希望的田野”奖学金、残疾人教育阳光奖学金、士官奖学金。

　（2）四类奖学金的区别 （3）具备什么条件可以申请奖学金？ （4）奖学金的评审过程是什么？ （5）获得奖学金的学生案例展示

　2. 国家开放大学总部的助学金 3. 国家开放大学分部的奖助学金 （1）总体开展情况 （2）部分奖助学金的案例介绍 （二）学生评优 1.国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生 （1）具备什么条件可以申请优秀毕业生？ （2）优秀毕业生的评审过程是什么？ （3）通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？（学校网站、海报、老师通知等）

　（4）优秀毕业生案例展示。

　2.开放大学各分部的评优项目 （1）整体介绍 （2）个别案例展示 优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。

　任务三 三

　 如何参加学生活动 （一）丰富多彩的学生活动 1. 国家开放大学总部的学生活动； 2. 国家开放大学分部的学生活动； （二）多样化的学生组织 1. 学生会 2. 学生社团

　3. 校友会； 任务四 四

　 如何寻求帮助 1．远程接待中心简介 2. 获取帮助的途径 （1）电话 （2）在线即时答疑系统 （3）短信 （4）电子邮件 （5）网上论坛 （6）其他 【 教学要求 】：

　：

　 了解：开放教育学生事务服务及如何参与；  理解：国家开放大学的奖惩规定；  掌握：如何解决学习过程中的困难；