演讲比赛主持词
主 主
持
词 A、尊敬的各位领导,老师、B、亲爱的同学们:
(合)大家下午好!
A、有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;
B、这种感情就是父母对儿女的爱,在这个世界上,惟有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。
A、有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。
B、这种感情就是老师对学生的爱,在这个世界上,唯有老师对学生的情最纯洁、最博大。
A、当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是老师。
B 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是老师。
A 、“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
B、今天我们在这里举行“孝道感恩主题演讲比赛”, 让我们学会“孝”,学会感恩。
A、担任本次演讲比赛评委的是我们学校的老师,让我们用热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎!
B、本次集会共有两个议程:一是进行“孝道感恩”主题演讲比赛;二是进行颁奖仪式。
A、下面我们首先进行第一个议程举行“孝道感恩”演讲比赛,掌声有请低年级组 1 号选手上台演讲,2 号选手做准备;
B、掌声有请低年级组 2 号选手上台演讲,3 号选手做准备;
A、(1 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分
)掌声有请 3 号选手上台演讲,4 号选手做准备;
B、(2 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 4 号选手上台演讲,5 号选手做准备;
A、(3 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 5 号选手上台演讲,6 号选手做准备;
B、(4 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 6 号选手上台演讲。
A、(5 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)
B、到此为止,我们低年级组参赛选手全部演讲完毕,趁着计分老师统计 6 号选手的分数时请听六(1)班全体学生为我们带来的诗朗诵《太阳的话》。
A、(6 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)
B、接下来进行中高年级组演讲比赛,掌声有请中高年级组 1 号选手上台演讲,2 号选手做准备。
A、掌声有请中高年级组 2 号选手上台演讲,3 号选手做准备;
B、(1 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 3 号选手上台演讲,4 号选手做准备;
A、(2 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 4 号选手上台演讲,5 号选手做准备;
B、(3 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 5 号选手上台演讲,6 号选手做准备;
A、(4 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 6 号选手上台演讲,7 号选手做准备;
B、(5 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 7 号选手上台演讲,8 号选手做准备;
A、(6 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 8 号选手上台演讲,9 号选手做准备; B、(7 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 9 号选手上台演讲,10 号选手做准备; A、(8 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)掌声有请 10 号选手上台演讲
B、(9 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分)
A、到此为止,我们中高年级组参赛选手全部演讲完毕,趁着计分老师统计 10 号选手的分数时请听六(2)班全体学生为我们带来的诗朗诵《我们去看海》。
(10 号选手去掉一个最高分
去掉一个最低分
最后得分
)
B、下面公布本次演讲比赛的结果: 获得本次演讲比赛低年级组三等奖的选手是:
A、获得本次演讲比赛低年级组二等奖的选手是:
B、获得本次演讲比赛低年级组一等奖的选手是:
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
A、获得本次演讲比赛中高年级组优秀奖的选手是:
B、获得本次演讲比赛中高年级组三等奖的选手是:
A、获得本次演讲比赛中高年级组二等奖的选手是:
B、获得本次演讲比赛中高年级组一等奖的选手是:
A、有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
B、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;
A、高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,来表达对父母最真的感恩。
B、观庄中心小学“孝道感恩演讲比赛颁奖仪式”到此结束,谢谢大家!
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