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党史学习教育学习情况报告

发布时间：2021-09-08 00:30:57 浏览数：次

　党史学习教育学习情况报告 XXX 党史学习教育学习情况报告自党史学习教育启动以来，XXX 单位精心组织、周密部署，坚持抓好“三个结合”，注重将党史学习教育与服务保障大局紧密结合、将党史学习教育与队伍建设紧密结合、将党史学习教育与为民服务紧密结合，通过开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，增强学习教育的针对性和实效性，引导全体人员在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前进力量，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　一、党史学习教育开展情况（一）提高政治站位，强化组织领导（二）加强科学统筹，迅速动员部署结合今年是建党 100 周年、“十四五”规划的开局之年的时代背景，XXX 单位加强科学统筹，把党史学习教育与庆祝建党 100 周年系列活动结合起来，与开展队伍建设结合起来，与贯彻落实“十四五”时期工作发展规划结合起来，确保把学习教育融入思想、工作。XXX单位于 X 月 X 日召开党史学习教育动员部署会，组织全体人员学习了XXX 等党史学习资料。

　（三）积极探索创新，抓实常态学习紧紧围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”等 X 个方面的重点学习内容，组织开展形式多样的党史学习教育活动。

　一是加强集体研学。

　二是精心组织党课教育。

　三是组织现场参观活动。

　四是用好远程学习资源。

　（四）注重成果转化，推进为民办实事实践坚持把“我为群众办实事”活动作为深化落实党史学习教育的实践载体，以履职解决好关系人民群众切身利益的操心事、烦心事、揪心事，把学习成效转化为工作动力和实效，切实解决群众急难愁盼。

　根据 XXX 单位实际情况，迅速制定《XXX“我为群众办实事”实践活动方案》，画好为民办实事“路线图”。结合 XXX 单位 2021 年工作要点、各业务部门职能分工以及队伍建设征求意见座谈会收集的意见建议，初步形成《“我为群众办实事”实践活动表》，涵盖 XXX 单位X 个业务部门共 X 项为民办实事实践活动。截至 X 月 X 日，X 项已完成，X 项正在推进。

　一是开展送法下基层工作。组织开展“X”活动，为社区群众带去未成年人保护、《民法典》、公益诉讼等有关法律宣传，并及时梳理群众对工作的意见建议，认真跟踪处理反馈。活动中共发放宣传单 X余份，解答群众咨询 X 人次。

　二是保护人民的“钱袋子”。联合 X 局、区消费者协会等多个部门在 X 开展“我为群众办实事——维护消费者权益”为主题的大型宣传咨询活动，面对面向基层群众宣传民法典和公益诉讼工作，提供法律服务；为打击防范电信诈骗，组织业务骨干编撰“电诈小册子”，

　编好后将作为普法宣传资料派发给群众。

　二、存在的不足截至目前，XXX 单位党史学习教育虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足：一是对于史的学习还不够深入；二是有关党史的学习研讨活动还不够丰富；三是党史学习教育特色自主培训还有待加强。

　三、下一步工作计划接下来，XXX 单位将进一步加大党史学习教育力度，把党史学习教育同庆祝建党 100 周年系列活动、队伍建设等重点工作有机结合、一体推进，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

　一是结合史深化学习。将“四史”学习与史学习相结合，把重温发展史作为深化党史学习的重要内容，结合 XXX 单位“XXX 开展发展史学习教育。

　二是加强党史学习研讨交流。依托 XXX 单位“X”业务交流平台，结合庆祝建党 100 周年，组织开展党史专题研讨、党史知识竞赛、党史演讲比赛等学习研讨和交流活动，巩固学习成果。

　三是开展特色自主培训。采取“走出去、请进来”的方法，组织好党史学习教育，邀请专家学者进行专题讲座，组织走进西柏坡、井冈山、遵义等革命老区，进行优良传统教育，赓续红色基因，在理论和实践相结合、历史和现实相对照中深化学习感悟。

　四是继续推进为民办实事活动。把扎实抓好为民实事作为检验党史学习教育成果的一项重要举措，紧盯群众最关心最直接最现实的利

　益问题，立足职能，选准选好、抓实做细各项为民实事，努力以高质量履职解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，确保学习教育入脑入心、见行见效。

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