奥尔夫音乐《沙沙沙》教案
奥尔夫音乐《沙沙沙》教案 一、 活动目标 1、 通过音乐活动,让幼儿感受三拍子的节奏性; 2、 愿意参与音乐游戏,体验活动的快乐; 3、 用沙锤简单演奏音乐《沙沙沙》。
二、 活动准备 音乐:《你好》 《沙沙沙》;沙锤若干;百宝箱(嘴巴、拍手、跺脚、舌头、沙锤等图片)沙锤图片。
三、 活动过程 (一)、导入 播放音乐《你好》,带领幼儿园进入活动室,教师和小朋友相互问好。
(二)、声势练习 利用拍手、拍腿、跺脚、等声势练习让幼儿初步感受三拍子节奏性。
师:刚才小朋友和高老师用嘴巴说话的声音相互问好了,我们的身体除了嘴巴还有哪些部位师可以发出声音的? 幼:嘴巴、拍手、跺脚、拍腿等。
师:那好, 我们看看这些身体部位问好的声音是什么样的?好不好? XXX | XXX | XXX | XXX | 按照三拍子节奏性来进行声势练习。
(三)、将声势练习作为基础放进音乐《沙沙沙》中。
(四)、用沙锤代替声势训练部分,进行演奏。(进行 2-3 次)
do do do sol sol sol mi mi mi la la la
do do do sol sol sol mi mi mi la la la
do do do sol sol sol mi mi mi la la la
do do do
sol sol sol
mi mi mi
la la la
do do do sol sol sol mi mi mi la la la
do do do
do do do
do do do
do do do
(五)、结束 伴随音乐《沙沙沙》排队(开火车)走出教室。
师:火车的声音是什么样的? 幼:咚咚咚 师:那我们一起开火车出发吧!
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