个人作风整顿整改方案二

发布时间：2021-09-28 14:14:25 浏览数：次

　案个人作风整顿整改方案

　按照乡党委、政府的统一部署，在全乡开展了机关作风整顿教育活动以来，本人认真学习各位领导讲话和有关文件精神，认真总结回顾了自身在工作、生活和作风上的表现，特别是对照“三个代表”重要思想的要求，对照党员先进性标准，合格党员的表观和优秀党员的先进事迹，对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身的问题。针对查摆出来的问题，制定如下整改措施。

　一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六大，十六届三中、四中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，为增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力作贡献。以党章和“十好党员”标准为尺子，对照党员先进性及机关作风整顿教育活动标准，切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题。进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先

　进性要求，立足实际，把机关作风整顿教育活动与做好自已的本职工作紧密结合起来，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

　一、存在的问题和不足首先在思想作风、精神状态方面存在的问题：

　（一）政治理论学习的自觉性不够强，运用科学理论指导实际工作不够。

　具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除组织在周一、五集中学习外，平时自己很少能自觉主动地挤时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习主要是采取通读文章、听辅导报告、看报纸和电视新闻等形式，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也作一些读书笔记，写一些心得体会，但是真正联系自己的思想和工作实际写得不多。三是理论联系实际，运用理论指导具体工作上有差距，缺乏运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法来指导、分析、解决面临的实际工作问题，

　理论知识与实际应用脱钩，没有很好地发挥理论的指导作用，往往是为学习而学习，使学习变得形式化，教条化。不善于从政治的角度来观察、分析和解决问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物常停留在表面，不够深入，对事物的理解不深刻、不全面。对一些事物的认识带有盲目性。如当我看到报刊、电视等新闻媒体报道一些掌握实权的领导贪污、受贿等腐败现象时，很激动、很愤慨，但事后又认为只要自己不腐败就行了，事不关己，高高挂起，看时的那种切肤之痛的感觉就淡化了。四是在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗要从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　产生这一问题的原因主要是：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏深入思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，没有深刻认识其思想的精髓，自觉学习的主动性不够，没有真正认识到政治理论学

　习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的法宝。

　（二）实际工作与村民的期望还不完全适应。

　了解到群众渴望科学技术知识，希望我们把新的科学技术知识及时介绍给他们，让他们掌握、应用到生产中去，把科学技术化为现实的生产力，脱贫致富。从群众的愿望反映出我所做的工作距群众的要求还有相当大的距离，在为群众服务上还需做大量的工作。群众对科学技术知识的渴望和科普基础设施的不足，造成了科学技术知识的推广普及与群众的愿望脱钩。

　存在这些问题的原因是：由于自己没有能力争取工作经费。无法购卖多套先进的实用技术、科技书籍和科普光碟，发放到村民进行广泛的科学技术的宣传和普及，真正让达到群众“手棒科技书，脑装新科技”的愿望，切实利用科学技术指导和发展生产，切实依靠科学技术推进农村经济社会全面发展，推进农业产业结构的调查和农业增效，农民增收的步伐，推动科技成果向：现实生产力的转化。

　（三）深入基层了解情况，服务基层，指导帮助村民不

　够。

　具体表现：一是在如何服务好农村、服务好农民、服务好社区工作上想得多，做得少。由于受工作经费等客观因素的制约，每年没有定期的村致富能手集中起来召开会议，安排和部署工作，一些基层科协，没有很好的开展工作，名存实亡。个人对基层科协过问多，关心少，对基层科协在改革发展中出现的实际困难，心有余而力不足，没有能力想办法去帮助他们解决，反映他们的要求和建议。

　出现这些问题的原因是：由于没有项目和工作经费保障，想得到做不到，存在着多一事不如少一事的思想，也怕经常给领导要经费带来麻烦，增加自己思想上的负担。所以深入基层就少了，关心基层，为基层着想做得不够。

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